2020華東師大版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同步測(cè)試：周練小測(cè)(七)

1、周練小測(cè) (七)_ 學(xué)生用書 A521被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)候就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( C )A果實(shí)的形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精B花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊C受精后，雌蕊的子房發(fā)育成種子D玉米缺粒是傳粉不足導(dǎo)致的【解析】 開(kāi)花后一般要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)果； 花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系； 雌蕊的子房將發(fā)育成果實(shí)， 胚珠發(fā)育成種子；玉米傳粉不足會(huì)導(dǎo)致缺?，F(xiàn)象。2下列屬于花序的是 ( C )圖1ABCD 3如圖是桃子的形成過(guò)程，其中、分別表示 ( B )圖2A子房、受精卵、果皮、胚B子房、胚珠、果皮、種子C胚珠、受精卵、種子、胚D子房、受精卵、果皮、種子4儲(chǔ)存種

2、子，什么樣的條件有利于延長(zhǎng)種子的壽命 ( D )A高溫、潮濕B高溫、干燥C低溫、潮濕D低溫、干燥 5將大米播到地里，長(zhǎng)不出幼苗，原因是 ( A )A胚被破壞B除掉了種皮C胚乳被損傷D除去了谷殼 6中國(guó)人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一 粒南瓜子?？ㄗ雍湍瞎献臃謩e是 ( B )圖3A果實(shí)，果實(shí)B果實(shí)，種子C種子，種子D種子，果實(shí)【解析】 甲為向日葵雌蕊的子房，發(fā)育成果實(shí)；乙為南瓜雌蕊的胚珠，發(fā)育成種子7下列植物的繁殖方式中屬于有性生殖的是 ( D )A椒草、秋海棠用葉片繁殖B月季、葡萄的扦插繁殖C桃、柿樹(shù)的嫁接繁殖D向日葵、玉米的播種繁殖【解析】 椒草、秋海棠用葉片

3、繁殖、 月季、葡萄的扦插繁殖、 柿樹(shù)的嫁接繁殖，均不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合， 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體， 屬于無(wú)性生殖。向日葵、玉米的播種繁殖，是用種子繁殖，經(jīng)過(guò)了兩性細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。8當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟的時(shí)候，花被展開(kāi)， _雌蕊_和_雄蕊 _顯露出來(lái)， 這就是開(kāi)花。植物開(kāi)花后，雄蕊中的花粉從花藥中散出來(lái)，落到雌蕊的柱頭上， 這個(gè)過(guò)程叫做傳粉，花粉直接落在雌花的柱頭上的傳粉方式稱為_(kāi)自花傳粉 _依靠外力將花粉傳到另一朵花的柱頭上的傳粉方式稱為 _異花傳粉 9種子都有 _種皮_和_胚_(dá)，有的種子有 _胚乳_(kāi)，胚由 _胚芽_、 _胚軸胚根 _和 _子葉_組成10觀察如圖所示種類的花，選擇適

4、當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在各小題中的橫線上。圖4(1) 只開(kāi)花，不結(jié)果實(shí)的是 _C_，能結(jié)果實(shí)的是 _A、B(2) 能進(jìn)行自花傳粉的是 _B_，經(jīng)異花傳粉后能結(jié)果實(shí)的是 _A、 B 11根據(jù)桃花的基本結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：圖5(1) A 、 B 和子房共同組成桃花結(jié)構(gòu)中的 _雌蕊 _；C、D 共同組成桃花結(jié)構(gòu)中的_雄蕊_，對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，它們是桃花最重要的結(jié)構(gòu)(2) 桃花基本結(jié)構(gòu)中，最終發(fā)育成果實(shí)的是 _子房 12如圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1) 構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖甲所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的 有_花藥_和_花絲_。(2) 圖甲中標(biāo)號(hào) a所示的過(guò)程稱為傳

5、粉，其實(shí)質(zhì)是 _花粉_散落到 _柱頭_上的 過(guò)程。(3) 圖乙是被子植物的受精過(guò)程，即 _ 花粉管 _中的精子與胚珠中的_卵細(xì)胞 _結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精。(4) 圖丙是被子植物的果實(shí)， 標(biāo)號(hào)_種子_來(lái)自于圖甲中的 _胚珠 _ 【解析】 (1)雄蕊是由花藥和花絲組成的。 (2)傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒 傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程。 (3) 花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏 液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管， 花粉管穿過(guò)花柱， 進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)， 花粉管中的精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)， 最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部， 花粉管頂端破 裂，精子釋放出來(lái)，與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵。

6、 (4) 是種子，它是 由胚珠發(fā)育而來(lái)的。13如圖是大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。圖7(1) 圖中子葉指 _、? _；胚芽指_、_；胚根指 _、_；胚軸指 _、 _。(填序號(hào))(2) 兩種植物種子的主要部分是 _胚_(dá)。(3) 玉米種子與大豆種子比較，不同點(diǎn)是玉米種子除了有果皮外還具有_胚乳 _和 _一片子葉 _。14青霉素能殺死多種致病的細(xì)菌， 是人們治病的良藥， 但由于人們使用青霉素過(guò)多，有些致病細(xì)菌就不再受青霉素的影響了， 這些細(xì)菌就是所謂的 “超級(jí)細(xì)菌”超級(jí)細(xì)菌”的形成是自然選擇的結(jié)果，它們的繁殖方式是_分裂生殖 _。15如圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：圖8(

7、1) 花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的 _生殖 _器官(2) 桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)?？吹矫鄯?、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行_傳粉_。要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是 _受精_，圖中 _子 房_將發(fā)育成果實(shí)。(3) 桃子中我們食用的部分由 _子房壁 _發(fā)育而來(lái)，種子由 _胚珠_(kāi)發(fā)育而來(lái)。16陳浮同學(xué)學(xué)習(xí)了開(kāi)花結(jié)果后，想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的。于 是他種了一些玉米， 讓他感到意外的是， 用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米， 沒(méi) 有結(jié)出果實(shí)、種子。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子，是不是一定 要授同種植物的花粉呢？(1) 請(qǐng)問(wèn)：假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn)，應(yīng)提出的假設(shè)是_植物

8、體要結(jié)出果實(shí)和種子，一定要授同種植物的花粉 _。(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他重新種植了一些玉米 (不考慮季節(jié)的影響 )，并將這些玉米平均 分成差不多的甲、乙兩組?？扉_(kāi)花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將 玉米雌花花穗包起來(lái)，其意義是 _防止雌蕊上自然傳粉的發(fā)生 _。(3) 分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花花穗 上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花花穗上。 根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)， 能夠 形成果實(shí)的一組是 _甲組 _。(4) 要設(shè)計(jì)另一組的意義是 _對(duì)照 _。這種實(shí)驗(yàn)不能只種兩株玉米，也不能夠只 進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)， 還不能夠局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 請(qǐng)說(shuō)出其中道理： _避免

9、各種 偶然情況的發(fā)生，使實(shí)驗(yàn)具有可重復(fù)性 _。17如圖描述的是綠色植物 大豆的一生，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。圖9(1) 圖示的過(guò)程中，最先突破種皮的是 _胚根 _。此過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)來(lái)自中 的_子葉_。(2)對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，以上圖片可以作為分類的重要依據(jù)，觀察圖可以斷定 大豆是 _被子_植物(選填“被子”或“裸子” )，大豆繁殖后代的方式屬于 _有 性生殖 _。(3) 圖表示一株植物，其來(lái)自圖開(kāi)花授粉、受精發(fā)育形成的_胚_(dá)。過(guò)程中，所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是中有多粒 _胚珠 _。18為探究種子萌發(fā)的條件， 某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 在兩個(gè)玻璃杯中的不同位 置固定 6 張濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放 10 粒大小

10、相同的小麥種子 (乙裝置中的種子已 切除胚 )，加入清水至中間的濾網(wǎng) (如圖)。請(qǐng)分析回答。圖 10(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中， _胚_(dá)是新植物的幼體，由此作出假設(shè)：切除該結(jié)構(gòu)，種子就不能萌發(fā)。用和 _兩組進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。(2)用、兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是 _種子的萌發(fā)需要水分嗎 _？種子的萌發(fā)需(3) 若組中，只有第組的種子萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是要一定的水分、充足的空氣以及完整的胚 _。19幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關(guān)？為研究這一問(wèn)題， 小科展開(kāi)了相 關(guān)的探究：圖 11將相似的 120粒綠豆種子平均分成 4 組，在相同砂土中按不同深度種植， 放置在 相同且適宜萌發(fā)和生長(zhǎng)的條件下。連續(xù)觀察 15 天，發(fā)現(xiàn)只有三組有幼苗先后出 土，如圖所示。在第 15 天對(duì)所有幼苗進(jìn)一步觀察，結(jié)果如表中所示。組別甲乙丙丁種植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗數(shù)量29 棵30 棵26 棵0棵未出土幼苗生長(zhǎng)狀況1 棵種子未 萌發(fā)/幼苗略有萎縮現(xiàn)象幼苗萎縮現(xiàn)象較明顯幼苗子葉大小較大較小只有痕跡只有痕跡(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知， 當(dāng)綠豆種子種植深度超過(guò) 11cm后，隨著種植深度的增加， 幼苗的出土率將會(huì) _下降_，根本原因是 _子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足以供