平凡的世界--做客1PPT

1、12沒(méi)有輝煌燦爛的人生沒(méi)有輝煌燦爛的人生沒(méi)有一般人所渴望的成功沒(méi)有一般人所渴望的成功平凡就是碗里的咸菜，平凡平凡就是碗里的咸菜，平凡就是一杯白開(kāi)水，平凡就是就是一杯白開(kāi)水，平凡就是一張只有五十分的分?jǐn)?shù)。總一張只有五十分的分?jǐn)?shù)。總之平凡，就是能想到的一切之平凡，就是能想到的一切最一般的東西。最一般的東西。 3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、把握做客的內(nèi)容情節(jié)。 2、學(xué)習(xí)作者以景物描寫(xiě)襯托人物心理的方法。體會(huì)孫少平心理的變化過(guò)程。 3、把握人物形象的內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。 4、了解本文塑造人物運(yùn)用的藝術(shù)手法。 4 1、概括本文情節(jié)（本文寫(xiě)了什么人和什、概括本文情節(jié)（本文寫(xiě)了什么人和什么事）么事） 2、概括孫

2、少平心理活動(dòng)，簡(jiǎn)要勾勒他的、概括孫少平心理活動(dòng)，簡(jiǎn)要勾勒他的性格特點(diǎn)性格特點(diǎn) 3、田潤(rùn)葉表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，哪些方、田潤(rùn)葉表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，哪些方面你最為感動(dòng)？面你最為感動(dòng)？ 4、塑造人物，本文主要用了哪些藝術(shù)手、塑造人物，本文主要用了哪些藝術(shù)手法？法？問(wèn)題設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)5孫少平：孫少平： 找出描寫(xiě)孫少平心理活動(dòng)的語(yǔ)段和句子6 速讀課文，找出文中孫少平心理描寫(xiě)的句子、語(yǔ)段，初步感知孫少平做客前、中、后的心理感受及其變化。1、內(nèi)心獨(dú)白2、通過(guò)人物神情、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)心理3、以環(huán)境、景物襯托心理7 接到邀請(qǐng)時(shí)：接到邀請(qǐng)時(shí)：惶恐不安惶恐不安-潤(rùn)葉二爸是個(gè)大人物，很害怕。矛盾、為難矛盾、為難-對(duì)潤(rùn)葉

3、姐充滿(mǎn)尊敬和感激（應(yīng)該去） 穿一身破爛衣服到縣領(lǐng)導(dǎo)家（不想去）作出決定作出決定-不去吃飯，直接到小學(xué)找潤(rùn)葉 做客時(shí)：做客時(shí)：不好意思、心慌意亂、心咚咚跳、感到臉像炭火一般、像一個(gè)叫化子、緊張得火燒火燎（拘束、滿(mǎn)臉通紅、無(wú)言對(duì)答、摳著手指、揩汗） 8心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格 自卑：潤(rùn)生他二爸是縣委副主任，是個(gè)大 人物。自己穿一身破爛衣服，感到太丟人 感到臉像炭火一般、 像一個(gè)叫化子 自尊：自尊心極強(qiáng)，怕被人看不起 善良：如果不去，對(duì)不起潤(rùn)葉姐，說(shuō)不定還會(huì)誤了潤(rùn)葉姐什么事。 識(shí)禮：不去做客，直接到小學(xué)去找潤(rùn)葉姐9 心理描寫(xiě)是一定環(huán)境中人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)，它是小說(shuō)塑造形象、刻畫(huà)性格的重要手段。它直入心靈

4、，揭示內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富復(fù)雜的思想情感。心理描寫(xiě)的作用、突出作品主題思想。、有助于刻畫(huà)人物性格，揭示人物身份、境遇。、有助于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化。10心理描寫(xiě)常見(jiàn)技法、內(nèi)心獨(dú)白、夢(mèng)境、幻覺(jué)、以環(huán)境、景物襯托心理、通過(guò)人物神情、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)心理、通過(guò)意識(shí)流即聯(lián)想來(lái)表現(xiàn)心理11環(huán)境描寫(xiě)對(duì)人物心理刻畫(huà)的作用 環(huán)境描寫(xiě)除了有渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用外，還可以表現(xiàn)作者的情感，暗示人物的心理，刻畫(huà)人物性格。因此，通過(guò)環(huán)境來(lái)分析人物，把握主題是小說(shuō)鑒賞的重要方法。通過(guò)環(huán)境或景物來(lái)襯托人物心理，課文中總共有三總共有三 處處，請(qǐng)同學(xué)們找一下。12 開(kāi)篇（14段） 作者描繪了一幅黃土高原特有的冬去春來(lái)、

5、季節(jié)轉(zhuǎn)換的畫(huà)面。“連綿的黃土高原”、“枯黑的草木”、“鋪天蓋地的大風(fēng)”、“天空彌漫著塵?！?，充滿(mǎn)了濃郁的黃土氣息，暗示了主人公孫少平最初入校時(shí) 心境。但黃風(fēng)過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)暖，天地一派“桃紅柳綠”：柳樹(shù)抽出了細(xì)絲，桃杏樹(shù)綴滿(mǎn)了粉紅的花蕾，“樹(shù)木的枝條開(kāi)始泛出鮮亮的活色，鼓起了青春的苞蕾”。一切都預(yù)示著13做客中對(duì)革委會(huì)大院的描繪做客中對(duì)革委會(huì)大院的描繪 “掃視著這個(gè)神圣的地方掃視著這個(gè)神圣的地方”，“給人一種非常給人一種非常壯觀的景象壯觀的景象”，“像一座宏偉的大廈像一座宏偉的大廈” 。這是一。這是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)家子弟最真實(shí)的感受，無(wú)形之個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)家子弟最真實(shí)的感受，無(wú)形之中給他造成一種

6、中給他造成一種，更增加了他的，更增加了他的。（心咚咚跳）（心咚咚跳）1415 做客之后 城市的四面八方，燈火已經(jīng)閃閃爍爍。風(fēng)溫和地?fù)崦说哪橆a。隱隱地可以嗅到一種泥土和青草芽的新鮮味道。多么好呀，春夜。通過(guò)孫少平的主觀觀察，預(yù)示著一個(gè)下午緊通過(guò)孫少平的主觀觀察，預(yù)示著一個(gè)下午緊張的心情這時(shí)已經(jīng)張的心情這時(shí)已經(jīng)，因此，這種司，因此，這種司空見(jiàn)慣的夜晚和泥土、青草的味道才會(huì)讓人空見(jiàn)慣的夜晚和泥土、青草的味道才會(huì)讓人感到如此的美好，表現(xiàn)了孫少平在潤(rùn)葉姐的感到如此的美好，表現(xiàn)了孫少平在潤(rùn)葉姐的親切關(guān)心下心情親切關(guān)心下心情的感覺(jué)。的感覺(jué)。16孫少平：孫少平： 在苦難和饑餓中長(zhǎng)大的農(nóng)民的兒子?？稍诳嚯y和

7、饑餓中長(zhǎng)大的農(nóng)民的兒子?？少F的是，他能以清醒的思考，以男子漢的貴的是，他能以清醒的思考，以男子漢的豁達(dá)，平靜的接受這一切。在做客經(jīng)歷中，豁達(dá)，平靜的接受這一切。在做客經(jīng)歷中，他從最初的惶恐，到后來(lái)的緊張，再到最他從最初的惶恐，到后來(lái)的緊張，再到最后的心情舒暢，其中既有物質(zhì)的富足帶來(lái)后的心情舒暢，其中既有物質(zhì)的富足帶來(lái)的威壓，又有超越地位階層的無(wú)微不至的的威壓，又有超越地位階層的無(wú)微不至的關(guān)懷。作者細(xì)致的描繪了孫少平內(nèi)心的擾關(guān)懷。作者細(xì)致的描繪了孫少平內(nèi)心的擾動(dòng)，把他的敏感、自尊、而又自卑的心里動(dòng)，把他的敏感、自尊、而又自卑的心里描繪的非常生動(dòng)。描繪的非常生動(dòng)。孫少平孫少平17環(huán)境描寫(xiě)：渲染氣氛

8、、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展表現(xiàn)作者的情感，暗示人物的心理，刻畫(huà)人物性格。 18田潤(rùn)葉田潤(rùn)葉表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，哪些方面你最為感表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，哪些方面你最為感動(dòng)？動(dòng)？ 19人物形象分析田潤(rùn)葉 側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)：對(duì)潤(rùn)葉家庭情況的介紹以及村里人對(duì)潤(rùn)葉的評(píng)價(jià) 對(duì)比襯托對(duì)比襯托：潤(rùn)葉和村里人對(duì)戶(hù)族傻瓜叔叔的行為態(tài)度的對(duì)比 神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)：潤(rùn)葉等少平回來(lái)時(shí)，坐在他宿舍的炕邊沿上，望著他發(fā)笑。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：少平吃豬肉粉條時(shí)，潤(rùn)葉借故出去，讓少平?jīng)]有心理壓力吃好飯。2021 在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著

9、的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。自我，找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。 最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類(lèi)最懦弱的本性，那么自卑束縛，克服人類(lèi)最懦弱的本性，那么自卑也堅(jiān)強(qiáng)。也堅(jiān)強(qiáng)。 223、拓展練習(xí)：、拓展練習(xí)： 仿照下面畫(huà)線(xiàn)的句子，再另寫(xiě)兩句話(huà)（仿照下面畫(huà)線(xiàn)的句子，再另寫(xiě)兩句話(huà)（5分）分） 我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美麗。麗。平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓；平凡是海洋，孕育著財(cái)富，只要你肯探索；平凡是海洋，孕育著財(cái)富，只要你肯探索； 參考答案參考答案平凡是大地，孕育著生機(jī)，只要你肯