人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊(cè)教材共有九個(gè)單元，分別是1、長(zhǎng)度單位；2、100以?xún)?nèi)的加法和減法二；3、角的熟悉；4、表內(nèi)乘法一；5、觀察物體一；6、表內(nèi)乘法二；量一量 比一比；7、熟悉時(shí)間；8、數(shù)學(xué)廣角搭配一；9、總復(fù)習(xí)。 我們依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把低年級(jí)數(shù)學(xué)分成了幾大塊，現(xiàn)把二年級(jí)數(shù)學(xué)的這些單元與這幾大塊的關(guān)系列表如下： 數(shù)與代數(shù)： 數(shù)的熟悉 數(shù)的運(yùn)算 2、100以?xún)?nèi)的加法和減法 4、表內(nèi)乘法一 6、表內(nèi)乘法二 常見(jiàn)的量：7、熟悉時(shí)間 探究規(guī)律 空間與圖形： 圖形的熟悉 測(cè)量： 1、長(zhǎng)度單位 3、角的初步熟悉 量一量 比一比 圖形與位置：5、觀察物

2、體 統(tǒng)計(jì)與概率：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)初步：8、數(shù)學(xué)廣角搭配一 施行與綜合應(yīng)用：施行活動(dòng) 二、針對(duì)教材特點(diǎn)，依據(jù)課標(biāo)，制定了教學(xué)目標(biāo)： 一、學(xué)會(huì)本冊(cè)內(nèi)容。 二、養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的好習(xí)慣。 三、學(xué)會(huì)做人、做事。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 100以?xún)?nèi)的加減法筆算，表內(nèi)乘法。 難點(diǎn)： 100以?xún)?nèi)的加減法筆算，以及教學(xué)施行、教學(xué)思維的訓(xùn)練。 四、班情分析 由于二年級(jí)學(xué)生剛從一年級(jí)升上來(lái)，很多好的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步養(yǎng)成。小孩子都喜愛(ài)在別人面前表現(xiàn)自己，喜愛(ài)被表?yè)P(yáng)。我會(huì)針對(duì)小孩子們的這些特點(diǎn)，對(duì)孩子們多激勵(lì)、少批評(píng)。因?yàn)楹煤⒆佣际强涑鰜?lái)的嘛。 五、具體措施 一打牢基礎(chǔ) 二向課堂要質(zhì)量 三嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，關(guān)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，作業(yè)必須面批。當(dāng)面指出錯(cuò)誤，讓學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)。 四學(xué)習(xí)要講質(zhì)量，重視課堂作業(yè)的制定，課外作業(yè)也要精心制定。 五與家長(zhǎng)溝通好，家校共同努力，合力教育。 六、教學(xué)進(jìn)度 第一大周：學(xué)習(xí)一學(xué)習(xí)三 第二大周：學(xué)習(xí)四學(xué)習(xí)七 第三大周：學(xué)習(xí)八學(xué)習(xí)十 第四大周：學(xué)習(xí)十一學(xué)習(xí)十五 第五大周：學(xué)習(xí)十六學(xué)習(xí)十八 第六大周：學(xué)習(xí)十九學(xué)習(xí)二十二 第七大周：學(xué)習(xí)二十三 第八大周：學(xué)習(xí)二十四學(xué)習(xí)二十五 第九大周：總復(fù)習(xí) 總之，要整體把握教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握教學(xué)的進(jìn)度。教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性