《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》 第三章

1、第三章Contents Page目錄頁創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí) 2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策Transition Page過渡頁 3 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 4 一、 創(chuàng)業(yè)的概念第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí) 創(chuàng)業(yè)是指承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)者通過尋找和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)者通過尋找和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，投入已有的技能知投入已有的技能知識(shí)識(shí)，配置相關(guān)資源配置相關(guān)資源，創(chuàng)建新企業(yè)創(chuàng)建新企業(yè)，為消費(fèi)者提供產(chǎn)品和服務(wù)為消費(fèi)者提供產(chǎn)品和服務(wù)、為個(gè)人和社會(huì)創(chuàng)為個(gè)人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富的過程造價(jià)值和財(cái)富的過程。這個(gè)概念包括以下幾層含義：1創(chuàng)業(yè)是

2、一個(gè)創(chuàng)造的過程，即創(chuàng)業(yè)者要付出努力和代價(jià)。2創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于對(duì)機(jī)會(huì)的商業(yè)價(jià)值的發(fā)掘與利用，即要?jiǎng)?chuàng)造或認(rèn)識(shí)到事物的一個(gè)商業(yè)用途。3創(chuàng)業(yè)的潛在價(jià)值需要通過市場(chǎng)來體現(xiàn)，即市場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)財(cái)富的渠道。4創(chuàng)業(yè)以追求回報(bào)為目的，包括個(gè)人價(jià)值的滿足與實(shí)現(xiàn)、知識(shí)與財(cái)富的積累等。 5 二、 創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）（一）創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素包括創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)就是創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機(jī)會(huì)。 創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源是指創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值的過程中需要的特定資產(chǎn)，包括有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)。 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指在創(chuàng)業(yè)初期，由一群才能互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、愿為

3、共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)奮斗的人所組成的特殊群體。要要素素 6 二、 創(chuàng)業(yè)的要素第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（二）（二）創(chuàng)業(yè)各要素之間的關(guān)系創(chuàng)業(yè)各要素之間的關(guān)系 （1）創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)過程的主導(dǎo)者，創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。 （2）創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)資源三個(gè)要素匹配和平衡的結(jié)果。 （3）創(chuàng)業(yè)是一個(gè)連續(xù)不斷地尋求平衡的行為組合。 7 三、 創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）（一） 按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分1機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)并非謀生，而是為了抓住抓住、利用市場(chǎng)機(jī)遇利用市場(chǎng)機(jī)遇。它以市場(chǎng)機(jī)會(huì)為目標(biāo)，能創(chuàng)造出新的需要或滿足潛在的需求，因而會(huì)帶動(dòng)

4、新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，而不是加劇市場(chǎng)競(jìng)爭。發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)多以機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)為主，但中國的機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)數(shù)量較少。2就業(yè)型創(chuàng)業(yè)就業(yè)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者為了謀生而自覺地或被迫地走上創(chuàng)業(yè)之路為了謀生而自覺地或被迫地走上創(chuàng)業(yè)之路。這類創(chuàng)業(yè)是在現(xiàn)有的市場(chǎng)上尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并沒有創(chuàng)造新需求，大多屬于尾隨型和模仿型，因而往往小富即安，極難做大做強(qiáng)。 8 三、 創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（二）（二） 按按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)分分按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)分按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)分是指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)從無到有地創(chuàng)建出全新的企業(yè)組織。這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)和刺激，個(gè)人的想象力、創(chuàng)造力可得到最大限度的發(fā)揮，但風(fēng)險(xiǎn)和難度也很大，創(chuàng)業(yè)者往往缺乏足夠的資源、經(jīng)驗(yàn)和支持。

5、創(chuàng)建新企業(yè)創(chuàng)建新企業(yè)是指在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)的有目的的創(chuàng)新過程。企業(yè)流程再造本質(zhì)上也是一種創(chuàng)業(yè)行為。企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)是動(dòng)態(tài)的，正是通過二次創(chuàng)業(yè)、三次創(chuàng)業(yè)乃至連續(xù)不斷地創(chuàng)業(yè)，企業(yè)的生命周期才能不斷地在循環(huán)中延伸。企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè) 9 三、 創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（三）（三） 按按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分分1是指創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立創(chuàng)辦自己的企業(yè)。其特點(diǎn)在于產(chǎn)權(quán)歸創(chuàng)業(yè)者個(gè)人獨(dú)有，企業(yè)由創(chuàng)業(yè)者自由掌控，決策迅速；但創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)資源整合比較困難，并且受個(gè)人才能的限制。2是指與他人共同創(chuàng)辦企業(yè)。其優(yōu)劣勢(shì)正好與獨(dú)立創(chuàng)業(yè)相反。 10 三、 創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（四）（四） 按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)分按創(chuàng)

6、業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)分p 傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)：是指使用傳統(tǒng)技術(shù)、工藝的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這些獨(dú)特的傳統(tǒng)技能項(xiàng)目具有永恒的生命力，尤其是在釀酒、飲料、中藥、工藝美術(shù)品、服裝與食品加工、修理等與人們?nèi)粘Ｉ罹o密相關(guān)的行業(yè)中，許多現(xiàn)代技術(shù)都無法與之競(jìng)爭。p 高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)：是指知識(shí)密集度高，帶有前沿性、研究開發(fā)性質(zhì)的新技術(shù)、新產(chǎn)品項(xiàng)目。p 知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)：是指為人們提供知識(shí)、信息的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。當(dāng)今社會(huì)，信息量越來越大，知識(shí)更新越來越快，各類知識(shí)性咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)將會(huì)不斷細(xì)化和增加，如律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)事務(wù)所、管理咨詢公司、廣告公司等，這類項(xiàng)目投資少、見效快，競(jìng)爭也日漸激烈。 11 三、

7、創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（五）（五） 按創(chuàng)業(yè)按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險(xiǎn)方向或風(fēng)險(xiǎn)分分依附型創(chuàng)業(yè)依附型創(chuàng)業(yè)一是依附于大企業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈而生存，為大企業(yè)提供配套服務(wù)；二是使用特許經(jīng)營權(quán)，如加盟麥當(dāng)勞、肯德基等。獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)是指提供的產(chǎn)品或服務(wù)能夠填補(bǔ)市場(chǎng)空白。獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)也可以是舊內(nèi)容、新形式。尾隨型創(chuàng)業(yè)尾隨型創(chuàng)業(yè)即模仿他人創(chuàng)業(yè)。其特點(diǎn)一是短期內(nèi)只求能維持下去；二是在市場(chǎng)上拾遺補(bǔ)闕。對(duì)抗型創(chuàng)業(yè)對(duì)抗型創(chuàng)業(yè)是指進(jìn)入其他企業(yè)已形成壟斷地位的某個(gè)市場(chǎng)，與之對(duì)抗較量。 12 三、 創(chuàng)業(yè)的分類第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（六）（六） 按創(chuàng)新內(nèi)容按創(chuàng)新內(nèi)容分分 基于產(chǎn)品創(chuàng)新的基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)：是指基于技術(shù)創(chuàng)新或

8、工藝創(chuàng)新等產(chǎn)生了新的消費(fèi)群體，從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)行為的發(fā)生。 基于營銷模式創(chuàng)基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)新的創(chuàng)業(yè)：是指采取有別于其他廠商的市場(chǎng)營銷模式，因而有可能給消費(fèi)者帶來更高的滿足度。 基于組織管理體系基于組織管理體系創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)：是指采取有別于其他廠商的企業(yè)組織管理體系，因而能夠更高效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化。 13 四、 創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）（一） 產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī) 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力原動(dòng)力，它推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者它推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者去發(fā)現(xiàn)和識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)首先取決于個(gè)人是否希望成為創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)不僅是打算創(chuàng)業(yè)的一時(shí)沖動(dòng)，更

9、是對(duì)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與預(yù)期收益的深思熟慮。 14 四、 創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（二）（二） 識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是對(duì)可能成為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的諸事件的分析和對(duì)創(chuàng)業(yè)預(yù)期結(jié)果的判斷。 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一般分為兩種： 一種是意外發(fā)現(xiàn)意外發(fā)現(xiàn)的， 一種是經(jīng)過深思熟慮才發(fā)現(xiàn)經(jīng)過深思熟慮才發(fā)現(xiàn)的。 15 四、 創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（三）（三） 整合有效資源整合有效資源 資源是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)性條件，整合資源是創(chuàng)業(yè)者開發(fā)機(jī)會(huì)的重要手段。強(qiáng)調(diào)整合資源，是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者可以直接控制的可用資源往往很少，許多成功的創(chuàng)業(yè)者都有白手起家的經(jīng)歷。創(chuàng)業(yè)者需要整合的資源包括基本信息基本信息（有關(guān)市場(chǎng)、環(huán)境和法律問題）、

10、人力資源人力資源（合作者、最初的雇員）、財(cái)務(wù)資源等。 16 四、 創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（四）（四） 創(chuàng)建新企業(yè)創(chuàng)建新企業(yè) 創(chuàng)建新企業(yè)需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，其中創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)融資和注冊(cè)登記尤為關(guān)鍵。 創(chuàng)意能否變成行動(dòng)，關(guān)鍵看其能否形成一個(gè)周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；資金往往成為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的“瓶頸”，創(chuàng)業(yè)融資在企業(yè)的創(chuàng)建過程中至關(guān)重要；當(dāng)創(chuàng)業(yè)者完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并獲得融資之后，就可以按照法定程序進(jìn)行注冊(cè)登記，包括確定企業(yè)的組織形式、設(shè)計(jì)企業(yè)名稱、向工商行政管理機(jī)關(guān)提出企業(yè)登記注冊(cè)申請(qǐng)、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照等。 17 四、 創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（五）（五） 實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)價(jià)值 這是創(chuàng)業(yè)過程中的重

11、要環(huán)節(jié)，確保新創(chuàng)建的企確保新創(chuàng)建的企業(yè)生存是創(chuàng)業(yè)者必須面對(duì)的挑戰(zhàn)業(yè)生存是創(chuàng)業(yè)者必須面對(duì)的挑戰(zhàn)，但創(chuàng)業(yè)者不能僅僅考慮生存，同時(shí)還要考慮成長，不成長就無法生存得更好，在激烈競(jìng)爭的環(huán)境中尤其如此。創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者需要了解需要了解企業(yè)成長的一般規(guī)律，預(yù)見企業(yè)不同成長階段可能面臨的問題，采取有效的措施予以防范和解決，使機(jī)會(huì)價(jià)值等到充分的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)不斷地開發(fā)新的機(jī)會(huì)，把企業(yè)做活、做大、做強(qiáng)、做長。 18 四、 創(chuàng)業(yè)的過程第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（六）收獲創(chuàng)業(yè)回報(bào)（六）收獲創(chuàng)業(yè)回報(bào) 對(duì)回報(bào)的正當(dāng)追求是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的目的，有助于強(qiáng)有助于強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著化創(chuàng)業(yè)者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)是獲取回報(bào)的手段和途徑

12、，是一種載體。回報(bào)可能是多種多樣的，對(duì)回報(bào)的滿意程度在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者對(duì)回報(bào)的滿意程度在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。 19 五、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義1 檢查原產(chǎn)品的合理性 管理學(xué)大師彼得德魯克曾對(duì)19651984年的美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)行過研究，他發(fā)現(xiàn)：創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ唬敲绹蜆I(yè)政策成功的核心；就業(yè)機(jī)會(huì)都是中小企業(yè)創(chuàng)造的，并且都是創(chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造的。尤其在大企業(yè)進(jìn)行大裁員時(shí)，中小企業(yè)在穩(wěn)定就業(yè)方面起著越發(fā)重要的作用。 就業(yè)是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑是人民改善

13、生活的基本前提和基本途徑。我國有13億人口，就業(yè)壓力非常大。目前，中國的改革正進(jìn)入攻堅(jiān)階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，在這個(gè)重大社會(huì)轉(zhuǎn)型期，就業(yè)矛盾更加突出。沒有全社會(huì)廣泛的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，就業(yè)問題將直接影響我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程與和諧社會(huì)的建立。 20 五、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)器 創(chuàng)業(yè)活動(dòng)促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的改革和深化創(chuàng)業(yè)活動(dòng)促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的改革和深化。創(chuàng)業(yè)是將創(chuàng)造性帶進(jìn)組織的一種完整概念，其核心就是創(chuàng)新，包括技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。實(shí)際上，我國的企業(yè)制度創(chuàng)新就是從中小企業(yè)開

14、始的，體制改革也是首先以中小企業(yè)為實(shí)驗(yàn)田的。 創(chuàng)業(yè)繁榮了市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)繁榮了市場(chǎng)，豐富了人們的生活豐富了人們的生活，提高了人們的生活質(zhì)量提高了人們的生活質(zhì)量。 21 五、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是科技創(chuàng)新的加速器 就我國來說，當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和進(jìn)行傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造和進(jìn)行傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造。而創(chuàng)業(yè)往往伴隨著新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新方法進(jìn)入市場(chǎng)，科研成果轉(zhuǎn)化型的創(chuàng)業(yè)企業(yè)往往伴隨著新技術(shù)或新工藝的產(chǎn)生與發(fā)展，這對(duì)中國科技水平和綜合國力的提高有著巨大的促進(jìn)作用。 創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的

15、主要驅(qū)動(dòng)力量驅(qū)動(dòng)力量，創(chuàng)業(yè)是新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新制度的孵化器孵化器，也是新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新制度形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化器。 22 五、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義4大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)了全新成才觀的形成 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀的出現(xiàn)，給傳統(tǒng)的成才觀造成了猛烈的沖擊。在新的社會(huì)環(huán)境中，大學(xué)生對(duì)未來的選擇日趨多元化。 可以這樣說，雖然最終選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生只是少數(shù)，但通過創(chuàng)業(yè)教育使大學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)比創(chuàng)業(yè)本身更有意義。 23 五、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的意義5大學(xué)

16、生創(chuàng)業(yè)有助于為國家造就一批年輕的企業(yè)管理人才 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱苦過程，不僅磨煉了創(chuàng)業(yè)者的意志品質(zhì)，還培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)者的市場(chǎng)觀念，訓(xùn)練了他們的決策管理能力，鍛煉和提高了他們自身的素質(zhì)，從而有助于為國家造就一批年輕的企業(yè)管理人才。 24 五、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的意義（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的意義1充分發(fā)揮自己的才能充分發(fā)揮自己的才能 自主創(chuàng)業(yè)則可以完全擺脫原有的種種羈絆，充分施展自己的才華，發(fā)揮自己的最大潛能。 可以擺脫困難，事業(yè)提供給創(chuàng)業(yè)者的利潤是沒有極限。 創(chuàng)業(yè)者會(huì)時(shí)刻面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)遇。通過不斷戰(zhàn)勝這些困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)者將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、

17、自信，從而體會(huì)到工作、生活的美好。 創(chuàng)業(yè)者可以自己主宰自己，把未來握在自己手中，可以擺脫上班的約束，擺脫受人管理、行動(dòng)受控的局面。2打開打開“金錢枷鎖金錢枷鎖”，積累財(cái)富，積累財(cái)富3實(shí)現(xiàn)和滿足實(shí)現(xiàn)和滿足“權(quán)力權(quán)力”意愿意愿4享受過程，激勵(lì)人生享受過程，激勵(lì)人生Transition Page過渡頁 25 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 26 一、 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（一）（一） 創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂 創(chuàng)業(yè)精神的靈魂是創(chuàng)新創(chuàng)新，就是將新的理念和設(shè)想通過新的產(chǎn)品、新的流程、新的市場(chǎng)需求，以及新的服務(wù)

18、方式有效地融入市場(chǎng)中，進(jìn)而創(chuàng)造出新的價(jià)值或財(cái)富的過程。缺乏創(chuàng)新，就不會(huì)有新企業(yè)的誕生和小企業(yè)的成長壯大。 27 一、 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（二）（二） 冒險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)精神的天性冒險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)精神的天性 沒有甘冒風(fēng)險(xiǎn)和勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)的魅力，就不能成為創(chuàng)業(yè)者。中外無數(shù)創(chuàng)業(yè)者雖然成長環(huán)境、成長背景和創(chuàng)業(yè)機(jī)緣各不相同，但無一例外都是在條件極不成熟和外部環(huán)境極不明晰的情況下，敢為人先，勇于做“第一個(gè)吃螃蟹的人第一個(gè)吃螃蟹的人”。 28 一、 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（三）（三） 合作是創(chuàng)業(yè)精神的精髓合作是創(chuàng)業(yè)精神的精髓 社會(huì)發(fā)展到今天，行業(yè)分工越來越細(xì)，沒有誰能一個(gè)人完成創(chuàng)業(yè)所需要完成的所有事情。真正

19、的創(chuàng)業(yè)者都是善于合作的，而且還能將這種合作精神擴(kuò)展到企業(yè)的每個(gè)員工。面臨困境時(shí)，團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員能團(tuán)結(jié)一心隊(duì)成員能團(tuán)結(jié)一心，“心往一處心往一處想想，勁往一處使勁往一處使”。 29 一、 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（四）（四） 執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)精神的本色執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)精神的本色 創(chuàng)業(yè)的道路是坎坷的，選擇了創(chuàng)業(yè)就是選擇了面對(duì)更多困難、迎接更多挑戰(zhàn)，而創(chuàng)業(yè)精神就體現(xiàn)在戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)的過程中。因此，創(chuàng)業(yè)者必須堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈，只有知難而進(jìn)只有知難而進(jìn)，在戰(zhàn)勝在戰(zhàn)勝困難中學(xué)會(huì)成長困難中學(xué)會(huì)成長，才能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)才能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)。 30 二、 影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（一）（一） 文化環(huán)境文化環(huán)

20、境 作為學(xué)習(xí)者，其生活所在區(qū)域的文化價(jià)值觀就是其學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，因此在一個(gè)商業(yè)文化氛圍濃厚的地在一個(gè)商業(yè)文化氛圍濃厚的地方，潛在的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)者容易產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)精神方，潛在的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)者容易產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)精神。以溫州為例，早在南宋時(shí)期，溫州的商業(yè)就十分發(fā)達(dá)，據(jù)時(shí)人戴栩江山勝概樓記所載：“市聲澒洞徹子夜，晨鐘未歇，人與鳥鵲偕起?！背叹惚鄙郊d：“其貨纖靡，其人多貿(mào)?！边@種獨(dú)特的區(qū)域文化傳統(tǒng)孕育了當(dāng)今溫州商人的創(chuàng)業(yè)精神。 創(chuàng)業(yè)行動(dòng)者是生活于現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境中的學(xué)習(xí)者。 31 二、 影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（二）產(chǎn)業(yè)環(huán)境（二）產(chǎn)業(yè)環(huán)境 不同的產(chǎn)業(yè)環(huán)境會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)精神產(chǎn)生影響。對(duì)于壟斷行業(yè)而言，企業(yè)缺少競(jìng)爭，就

21、容易抑制創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生；而在一個(gè)完全競(jìng)爭的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中，由于企業(yè)間優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭激烈，往往能激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。 32 二、 影響創(chuàng)業(yè)精神的因素第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神（三）機(jī)制環(huán)境（三）機(jī)制環(huán)境創(chuàng)業(yè)精神產(chǎn)生于特定的機(jī)制環(huán)境中，競(jìng)爭的機(jī)制環(huán)境有利于創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生競(jìng)爭的機(jī)制環(huán)境有利于創(chuàng)業(yè)精神的產(chǎn)生。（四）生存環(huán)境（四）生存環(huán)境 在資源貧瘠的地方，人們?yōu)榱烁纳粕鏍顩r而尋求發(fā)展機(jī)會(huì)，整合外界整合外界資源資源，更容易激發(fā)和形成創(chuàng)業(yè)精神更容易激發(fā)和形成創(chuàng)業(yè)精神。例如，我國歷史上徽商、晉商的形成，最初都是源于生存環(huán)境的艱難。 33 三、 創(chuàng)業(yè)精神的作用第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神可滲透到三個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生作用：一一二二三三是個(gè)人

22、成就的取得，即個(gè)人如何創(chuàng)建自己的企業(yè)； 是大企業(yè)的成長，也就是大企業(yè)如何使其整個(gè)組織都重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)造更高速的成長，從而具有更強(qiáng)的競(jìng)爭力； 是國家的發(fā)展，也就是如何實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、全面建成小康社會(huì)，使國家更富強(qiáng)、人民更幸福、社會(huì)更和諧。 34 四、 創(chuàng)業(yè)精神的培育第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新能力培育創(chuàng)業(yè)人格培育創(chuàng)業(yè)人格強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐Transition Page過渡頁 35 創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 36 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策一、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境（一）（一） 法律、政策、社

23、會(huì)環(huán)境持續(xù)改善法律、政策、社會(huì)環(huán)境持續(xù)改善第一第一，2004年修正的憲法明確規(guī)定，給予了保障。第三第三，資本市場(chǎng)日趨健全和活躍。第二第二，創(chuàng)業(yè)門檻不斷降低。第四第四，各種創(chuàng)業(yè)載體和服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展加快。改善 37 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策一、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境（二）（二） 社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展為創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的發(fā)展空間社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展為創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的發(fā)展空間首先首先，知識(shí)經(jīng)濟(jì)為大學(xué)生提供了巨大的創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)為大學(xué)生提供了巨大的創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。其次其次，第三產(chǎn)業(yè)成為我國一個(gè)極具魅力的投資領(lǐng)域第三產(chǎn)業(yè)成為我國一個(gè)極具魅力的投資領(lǐng)域。 迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)不僅需要人們創(chuàng)業(yè)、呼喚著人們創(chuàng)業(yè)，而且，它也

24、為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇，為創(chuàng)業(yè)者提供了一個(gè)前所未有的大舞臺(tái)。 38 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策二、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策（一）（一） 企業(yè)注冊(cè)登記方面企業(yè)注冊(cè)登記方面1程序更簡化 凡高校畢業(yè)生（畢業(yè)后兩年內(nèi)，下同）申請(qǐng)從事個(gè)體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的，可通過各級(jí)工商部門注冊(cè)大廳“綠色通道綠色通道”優(yōu)先登記注冊(cè)。其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外，一律放開核準(zhǔn)經(jīng)營。 對(duì)限制性、專項(xiàng)性經(jīng)營項(xiàng)目，允許其邊申請(qǐng)邊補(bǔ)辦專項(xiàng)審批手續(xù)。 對(duì)在科技園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)特區(qū)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立個(gè)體私營企業(yè)的，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項(xiàng)目外，試行“承諾登記制”。申請(qǐng)人提交登記申請(qǐng)書、

25、驗(yàn)資報(bào)告等主要登記材料，可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，讓其在3個(gè)月內(nèi)按規(guī)定補(bǔ)齊相關(guān)材料。凡申請(qǐng)?jiān)O(shè)立有限責(zé)任公司，以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)作為投資的，允許抵充40%的注冊(cè)資本。 39 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策二、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策（一）（一） 企業(yè)注冊(cè)登記方面企業(yè)注冊(cè)登記方面2減免各類費(fèi)用 除國家限制的行業(yè)外，工商部門自批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免收其個(gè)體工個(gè)體工商戶登記費(fèi)商戶登記費(fèi)（包括注冊(cè)登記、變更登記、補(bǔ)照費(fèi)）、個(gè)體工商戶管理費(fèi)和各個(gè)體工商戶管理費(fèi)和各種證書費(fèi)種證書費(fèi)。對(duì)參加個(gè)私協(xié)會(huì)（個(gè)體勞動(dòng)者協(xié)會(huì)、私營企業(yè)協(xié)會(huì)）的，免收其1年會(huì)員費(fèi)會(huì)員費(fèi)。對(duì)高校畢

26、業(yè)生申辦高新技術(shù)企業(yè)（含有限責(zé)任公司）的，其注冊(cè)資本最低限額為10萬元，如資金確有困難，允許其分期到位；申請(qǐng)的名稱可以“高新技術(shù)”“新技術(shù)”“高科技”作為行業(yè)予以核準(zhǔn)。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)的，經(jīng)居委會(huì)報(bào)所在地工商行政管理機(jī)關(guān)備案后，1年內(nèi)免予年內(nèi)免予辦理工商注冊(cè)登記辦理工商注冊(cè)登記，免收各項(xiàng)工商管理費(fèi)用免收各項(xiàng)工商管理費(fèi)用。 40 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策二、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策（二）金融貸款方面（二）金融貸款方面1 優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款 加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度，對(duì)于能提供有效資產(chǎn)抵（質(zhì)）押或優(yōu)質(zhì)客戶擔(dān)保的，金融機(jī)構(gòu)優(yōu)先給予信貸支持。有關(guān)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款，可以高校畢業(yè)生為借款主體，擔(dān)保方可由其家庭或直系親屬家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保。對(duì)于資信良好、還款有保障的，在風(fēng)險(xiǎn)可控的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)放信用貸款。 41 第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策二、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策（二）金融貸款方面（二）金融貸款方面2簡化貸款手續(xù) 通過簡化貸款手續(xù)，合理確定授信貸款額度，一定期限內(nèi)周轉(zhuǎn)使用。 42