版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔 教學(xué)工作總結(jié)與反思 英語教學(xué)工作總結(jié) 我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí).校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。思想積極向上,要求進(jìn)步,這學(xué)期,在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和
2、信心,以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面 為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中取得成績。但是,我深知自己與一些優(yōu)秀英語教師相比,還存在著一定的差距。由此,我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。 三、教育教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)任的是四年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對于這個年段的英語教學(xué)(教學(xué)內(nèi)容多,語法點(diǎn)多),如果不認(rèn)
3、真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。本學(xué)期,英語學(xué)習(xí)成績不高,今后,我要更加努力,使五年組這四個班的英語水平再提高一個檔次。 總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完
4、善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)! 物理教學(xué)工作總結(jié) 一個學(xué)期又結(jié)束了,回顧自己的物理教學(xué)歷程,看到學(xué)生的進(jìn)步,對自己的教學(xué)效果還是總體滿意的,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、工作態(tài)度 作為備課組長,平時積極參加每個星期的備課組會議,在會議上跟同事一起討論教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),同時分析各自的教學(xué)進(jìn)程,分享各自的教學(xué)心得。在會議上,同事間互相提建議,同時互相督促,通過總結(jié)各自給出的意見建議,得出會議結(jié)果,并計(jì)劃好一個星期的進(jìn)程。跟同事間分工合作出試題,并且集中討論教學(xué)教案的設(shè)計(jì),以此有個教學(xué)的統(tǒng)一進(jìn)程。物
5、理備課組間,人際關(guān)系融洽,對各項(xiàng)工作的安排,一起討論得出,同時大家配合組里搞好教研活動。盡最大努力保質(zhì)保量的完成,從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭€人的工作,而影響年級、學(xué)校的工作,時時處處以大局為重,把工作放在第一位。 二、教學(xué)工作完成情況 這一學(xué)期來,積極參與學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)活動,同時我們參與了一項(xiàng)物理科組的教學(xué)課題的活動,主要是研究如何處理差生與物理學(xué)習(xí)的問題,我們先是對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,然后針對我校實(shí)際,針對物理差生情況,物理科組集體完成這個理論學(xué)習(xí)活動,以促進(jìn)教學(xué)。我們按時參加集體備課活動,在集體備課中,先是每個教師發(fā)表自己的意見,然后集體研究每節(jié)課的特點(diǎn),分析課文重點(diǎn)難點(diǎn),以及大家討論出一個學(xué)生
6、容易接受的教學(xué)方法,主、找出對應(yīng)的突破點(diǎn),力求在課堂上讓學(xué)生獲得知識,收到滿意的效果。同時積極參加公開課的活動和參加教研活動,認(rèn)真做好筆記,做出評價,互相取長補(bǔ)短,在公開課中互相幫助互相提高,借鑒其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,應(yīng)用在自己的教學(xué)中。 三.教學(xué)常規(guī)的完成情況 一堂好課需要一個好的教學(xué)設(shè)計(jì),所以我注重對教案的準(zhǔn)備工作,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我在課前會認(rèn)真?zhèn)湔n,通過查閱一些資料和結(jié)合課本,得出教案。同時分析學(xué)生實(shí)際,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興
7、趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真上課,并在我的課堂上發(fā)現(xiàn)教案的問題,反省是否學(xué)生能夠接受新知識,我的講解學(xué)生是否可以理解,同時自己的課堂會不會讓學(xué)生感到沉悶,反省自己的教案能否讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。除了自己的課堂,我也會參加聽課,評課活動,發(fā)現(xiàn)其他物理老師教學(xué)方法,對比不同的教學(xué)方法。每節(jié)課我都會布置一定量的作業(yè),以讓學(xué)生及時復(fù)習(xí)新知識、鞏固舊知識。認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作,鼓勵學(xué)生多提問,鼓勵學(xué)生積極主動地參與課堂,要求學(xué)生按時按量有質(zhì)的完成作業(yè)。做好批改作業(yè)的工作,在批改作業(yè)過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足的地方,同時總結(jié)學(xué)生們錯的共同點(diǎn),分析錯誤原因,并且有針對性
8、的個別輔導(dǎo)學(xué)生。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的物理學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 四、注重教育理論的學(xué)習(xí) 注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。教學(xué)實(shí)踐中需要理論的指導(dǎo),對于理論方面的學(xué)習(xí),也幫助我結(jié)合學(xué)生物理學(xué)習(xí)的實(shí)際,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適合自己的教學(xué)方法。 五、多給學(xué)生鼓勵和幫助,培養(yǎng)自信心 物理對于八年級的學(xué)生來說,是比較陌生的,他們剛開始接觸,所以學(xué)生比較難入門,學(xué)生在起始階段會感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心會受挫,所以作為物理教師,我注重培
9、養(yǎng)學(xué)生的興趣。 教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué),用適合初二學(xué)生接受的方法,鼓勵學(xué)生參與課堂,鼓勵學(xué)生參與課堂試驗(yàn)活動,讓學(xué)生親身參與和感悟。對于出現(xiàn)成績下滑的學(xué)生,及時鼓勵,并幫學(xué)生分析下滑原因,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。對物理學(xué)習(xí)感到有困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo),力爭每個學(xué)生可以喜歡上物理。 我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,大膽嘗試教學(xué)改革,使探究式教學(xué)深入課堂,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物課教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。通過讓學(xué)生參與
10、體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、創(chuàng)新能力等。對于自己的教學(xué)工作我還需要繼續(xù)探索,教學(xué)工作是個不斷深化的過程,要結(jié)合課程改革要求,用前沿知識引領(lǐng)學(xué)生。 高一數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 不知不覺XX年已經(jīng)過去,通過對教學(xué)的實(shí)踐,對學(xué)生學(xué)情的掌握,以及對“精講多練”教學(xué)要求的認(rèn)識,我逐步適應(yīng)了這個層次學(xué)生的接受能力,學(xué)生也慢慢適應(yīng)了我的這種教學(xué)模式。這是對我的一個檢驗(yàn),也使得我對教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識,為以后的教學(xué)做更充足的準(zhǔn)備。以下是我在教學(xué)過程中的一些認(rèn)識和感想: 一、根據(jù)學(xué)生學(xué)情教學(xué) 在教學(xué)中,我們常常把自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷作為選擇教學(xué)方法的一個重要參照,我們每一個人都做過學(xué)生,我們每
11、一個人都學(xué)過數(shù)學(xué),在學(xué)習(xí)過程中所品嘗過的喜怒哀樂,緊張、痛苦和歡樂的經(jīng)歷對我們今天的學(xué)生仍有一定的啟迪。 但是,在開始的上課過程中,我常??吹綄W(xué)生茫然的眼神,伏案會周公的情形,以及一聲聲的“老師,我聽不懂!”讓我的內(nèi)心覺得非常的不安:我是不是講的太難了?太艱澀難懂了?回頭想想,發(fā)現(xiàn)自己是以以前自身作為學(xué)生的情況來考慮教學(xué),并沒有更多的考慮現(xiàn)在學(xué)生的情況。這時候,我認(rèn)識到我們已有的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷還不夠給自己提供更多、更有價值、可用作反思的素材。這時候就應(yīng)該站在學(xué)生的角度,從學(xué)生的觀點(diǎn)出發(fā),參考并制定適合他們的教學(xué)方法 ,每個學(xué)生的情況都未必相同 ,理應(yīng)先考慮大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,然后可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行
12、針對性的備課與教學(xué)。 二、備課小組組內(nèi)交流探討 這一年來通過與同事和學(xué)生代表交流,一致認(rèn)為不應(yīng)該急于求成趕進(jìn)度,應(yīng)該將學(xué)生的基礎(chǔ)夯實(shí),并將初中的部分相關(guān)知識點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中。新課程對教學(xué)過程的要求是用生動的課堂過程激發(fā)學(xué)生的對數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生理解所學(xué)的基本知識點(diǎn),把握學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)的情感流線,加強(qiáng)學(xué)生對解題過程的理解,使學(xué)生掌握自主探索的能力最后才是讓學(xué)生對知識點(diǎn)的應(yīng)用。 通過對教學(xué)過程的探討與交流,我們高一備課組成員達(dá)成對“精講多練”教學(xué)要求的共識,在今后的教學(xué)過程中,力爭做到精講多練,更好地提高課堂教學(xué)的有效性。 三、認(rèn)真聽取學(xué)生對數(shù)學(xué)課的意見和建議 由于在課堂教學(xué)過程中,第一周的學(xué)生
13、情況不是很好,上課睡覺的學(xué)生大有人在,作業(yè)完成情況也不樂觀,解題格式不清楚,概念混淆等情況時有發(fā)生。因此,我經(jīng)常把他們對數(shù)學(xué)課的感受以及意見和建議都寫在紙條上交上來(無記名方式),我在閱讀他們的意見和建議的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足和學(xué)生的基本情況: 1、講多練少。這一點(diǎn)在之后的教學(xué)過程中已經(jīng)逐步改善。 2、課堂例題應(yīng)以課本為主,出題要有針對性,還要從易到難逐步遞進(jìn)。 3、題目講解、分析要清晰明了,步驟要分明。這方面在聽取多位老教師講課后,大為改觀,尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成情況上,解題格式明顯清晰許多。 4、上課互動性的增強(qiáng):在課堂中,對學(xué)生完成課堂練習(xí)的情況進(jìn)行分析,分析學(xué)生的解題情況,通過提問其他學(xué)生,讓全班學(xué)生幫助分析錯題原因,做到講、練、評的有效結(jié)合。 在這一屆高一學(xué)生中,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差,所以要耐心加細(xì)心,不能太急于求成。每次備課、上課前都應(yīng)先考慮上一節(jié)課學(xué)生的掌握情況進(jìn)行備課、教學(xué)。并且在每次盡量將相關(guān)的初中知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶,幫助學(xué)生鞏固初中知識。 四、對學(xué)生的要求及反饋 針對學(xué)生的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)情況,在第二周的時候我明確給學(xué)生提出了以下三個要求: 1、課前必須要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。做好預(yù)習(xí)工作是學(xué)好這堂課的先決條件,沒有預(yù)習(xí),就不知道這節(jié)課所要上的內(nèi)容是什么,自己所不會的是什么,更不清楚新課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪了。 2、上課時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年全國初中七年級下語文人教版模擬試卷(含答案解析)
- 2024版專業(yè)合同技術(shù)服務(wù)合同2023合同
- 山東省臨沂市蘭山區(qū)2025屆生物高一上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 2024版停車場經(jīng)營擔(dān)保合同
- 2024版中國餐飲業(yè)Q公司特許合同樣本
- 2024版私人停車位租賃合同
- 舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題4.5 對數(shù)-重難點(diǎn)題型精講(含答案及解析)
- 2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第1單元生命活動的調(diào)節(jié)第5講植物的激素調(diào)節(jié)練習(xí)含解析新人教版必修3
- 高中第四天軍訓(xùn)心得體會篇
- 海洋油氣操作工(高級)理論考試題及答案(新版)
- 4AUnit7《Howmuch》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第三章磺化反應(yīng)
- 科技小發(fā)明講座(課堂PPT)
- 初一基礎(chǔ)100題合并同類項(xiàng)精選題
- 小學(xué)語文教學(xué)中本土資源的應(yīng)用研究
- 基于社區(qū)發(fā)現(xiàn)和關(guān)聯(lián)規(guī)則分析的供應(yīng)商圍串標(biāo)審計(jì)方法探索
- 汽車車身車底抗石擊涂料標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)“線上-線下混合”教學(xué)改革
- 環(huán)境保護(hù)監(jiān)理目的和目標(biāo)
- (6)10以內(nèi)數(shù)的分成與組合練習(xí)題7頁(按規(guī)律)ok
- AbaqusUSDFLD使用教程
評論
0/150
提交評論