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1、小學(xué)語文三年級上冊期末測試題一、讀拼音寫詞語(寫得正確、端正、整潔)。8分 lì zhn uì cí xián chàn du wán qián chn zàn jio ào zn tin二、在正確的讀音下劃“ ”。4分比較(jio jiào) 裸露(lù lòu) 稱贊(chn chn) 環(huán)境(jìn jìn)三、詞語大本營。20分1.辨字組詞、多音字組詞。4分逢( ) 即( ) 籠()縫( ) 既( )龍()2.補充詞語。6分名( )前( ) 心滿(
2、)( ) ( )( )揚威表里( )( ) 廢寢( )( ) ( )( )其事3.在括號里填上合適的詞語。10分一( )清香 一( )火焰 一( )人家 一( )機會( )的圖案 鋒利的( ) ( )的胳膊 破舊的( ) 四、我會連。3分采得百花成蜜后 朵朵花開淡墨痕 春到人間人似玉 為誰辛苦為誰甜我家洗硯池頭樹 燈燒月下月如銀五、句子萬花筒。(按要求寫句子)8分1.一朵朵花就像一張張笑臉。(可愛的 紅艷艷的)_。(把詞語放到句子里恰當(dāng)?shù)牡胤剑?.小亮仔細(xì)參觀了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。(修改病句)_ 3.草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。(用帶點的詞語說一句話)_4.春天,那細(xì)細(xì)的柳條輕輕地擺動
3、,就像_。(寫一個打比方的句子)六、精彩回放 9分1.云霧_山谷時,它像_;云霧遮擋山峰時,它又像_的天幕。2.鷸和蚌之所以毫不費力地就被打魚的人捉去了,是因為_。我還知道其他的寓言故事,有_、_。3.在逢雪宿芙蓉山主人這首詩里,我從_,_這句知道詩里描寫的是冬天。我還知道其他描寫冬天的詩句_。第二部分:閱讀理解15分有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四肢很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(q
4、uán)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bi bèi)著瓜溜走了。1.選擇( )里正確的讀音或字詞,在下面用“”表示。2分2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”劃出來。1分3.下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。1分(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )4.仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些
5、作用?2分_5.有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用,你能試著找一種動物寫寫嗎?2分_第三部分:習(xí)作樂園顯身手。30分下面有兩個作文題目,請自選一個,進行寫作1.你一定經(jīng)歷過不少事情,有愉快的,有難過的,有感到委屈的,2.每個人都是獨一無二的,你是一個什么樣的人?和別人有什么不一樣呢?向別人介紹一下自己吧!題目自擬。小學(xué)語文三年級上冊期末測試題一、我會拼,我會寫。(10分)wén zng péi zhn guì 波( ) ( )添 ( )同 ( ) wén chì bng jìng nài新( ) ( ) ( )子 無(
6、 )二、比一比,再組詞(10分)免( ) 硬( ) 猜( ) 續(xù)( ) 嶺( )兔( ) 便( ) 清( ) 讀( ) 鈴( )三、把詞語補充完整。(10分)( )( )轉(zhuǎn)睛 相( )為( ) 山窮( )( ) 四( )八( ) 表里( )( ) 難于( )( ) ( )假( )威 彬彬( )( ) 東( )西( ) 名列( )( )四、句子加工廠。(10分)1.合并句子。(2分) 1)我們來到公園。 2)我們看到了各種各樣美麗的鮮花。_2.改“把”字句。(2分) 我們打開電腦。 _ 3.給句子加上標(biāo)點符號。(2分) 圓圓搖搖頭說 明年 我該上小學(xué)了4.補充句子。(2分)小妹妹是那么_ _ _
7、,那么_ _,那么 。5.造句。(2分)快活:_ 五、墨寫古詩,并填空。(10分) 早發(fā)白帝城 _, _。_, _。 這首詩的作者是_代詩人_。前兩句詩的意思是_。六、課內(nèi)閱讀(8分)當(dāng)時,我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒有桌椅,就坐在地上,把小板凳當(dāng)桌子;沒有黑板,就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒有粉筆,就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒有書,只能抄一課學(xué)一課。我們多么渴望有一本印好的教科書??!1. 用“_”劃出中心句。(2分 )2.“渴望”一詞是什么意思?說明了什么?(3分) 3.學(xué)習(xí)這段話的寫法,把“今天我們的學(xué)習(xí)條件非常好”意思寫具體。(3分) 七、課外閱讀 (12分)紅菊花我們的校園里有一個花壇。
8、花壇里種了幾十種花,雖說不上百花爭艷,也可算上是五彩繽紛了。每到秋天,各種各樣的菊花,有黃的,白的,還有紅的,朵朵盛開,真叫人喜愛。在這許多菊花中,我最喜愛一種紅菊花。它的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花,花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲的,像是蛟龍的爪子。整個花瓣像個火紅的絨球。從遠處看,花盤微微低垂著,又像個害羞的小姑娘,紅著臉蛋兒低頭不語。美麗的紅菊花,你是多么惹人喜愛呀!望著這千姿百態(tài)的菊花,我想起:要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動,哪有這么美麗的花朵?。? 把詞語補充完整。(3分)百花( )( ) 千( )百( ) 五彩( )( )2第二自然段有_句話,這段主要寫了_ _。(2分)3第二自然段作者抓住紅菊花的_、_、_ 三個部分來寫。(3分)4用“ _”劃出一個比喻句,這句話中把_比作_。(2分)5文中作者在贊美_的同時又贊美了 _。(2分)八、
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