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文檔簡介

1、撰寫調(diào)查報告的要點 首先,要深入調(diào)查,占有材料。這是寫好調(diào)查報告的根底和先決條件。為此,就應(yīng)該親自了解第一手材料。既要了解面上的材料,又要了解點上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解現(xiàn)實材料,又要了解歷史材料。如上例中,同學(xué)們就要認(rèn)真回憶平時手頭搜集到的有關(guān)于勤儉是美德,是事業(yè)成功的重要因素,奢侈浪費導(dǎo)致事業(yè)失敗方面的詳細(xì)資料。 其次,要認(rèn)真分析,找出規(guī)律。這是調(diào)查的目的。在占有大量材料的根底上,要去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地總結(jié)出事物的規(guī) 律。此例中,除了要有具體的事例或數(shù)據(jù)外,還要對占有的資料分門別類加以總結(jié),如以盲目攀比,鋪張浪費、勤勞節(jié)儉、合理消費為門類加以

2、歸納,從中找出規(guī)律性。 再次,要立場正確,觀點鮮明。調(diào)查報告要站在客觀的立場上,透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物作出正確的判斷和評價。如上例中,調(diào)查的目的是幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的美德,結(jié)合學(xué)生的生活實際,解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習(xí)慣和問題。 最后,要概括事實,有敘有議。不能光羅列現(xiàn)象,而且要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分析、議論,闡述觀點。如上例,在做到有事例和數(shù)據(jù)的根底上,運用所學(xué)的社會原理進(jìn)行理性分析,分析要觀點全面。 (1) 標(biāo)題。 單標(biāo)題,如上例標(biāo)題可擬成:中學(xué)生合理消費的調(diào)查報告,以清楚交代調(diào)查的內(nèi)容。 雙標(biāo)題,可擬成合理消費-xx中學(xué)調(diào)查報告 標(biāo)題不用調(diào)查報告字樣,也可用一般文章題目形式,如可擬成

3、中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成合理消費的好習(xí)慣。 (2) 前言。這局部內(nèi)容,往往對調(diào)查的時間、地點、對象、范圍作必要的交代,總領(lǐng)全文。如上例中調(diào)查地點可以是xx中學(xué)整所學(xué)校,也可以將初一整個年級作為調(diào)查對象, 還可以隨機(jī)抽查的學(xué)生為調(diào)查對象,調(diào)查內(nèi)容主要是學(xué)生的生活態(tài)度和表現(xiàn)兩個方面。 (3) 主體。主體是具體表達(dá)調(diào)查內(nèi)容、列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當(dāng)?shù)淖h論和分析,概括出經(jīng)驗或規(guī)律,是表現(xiàn)調(diào)查報告主旨的關(guān)鍵局部。在材料的安排上,要把調(diào)查得來的大量材料歸納出假設(shè)干條目,采用小標(biāo)題式寫法,要注意層次清楚,條理清楚。有的可按問題的幾個方面或幾個問題并列地安排材料,即采用橫式結(jié)構(gòu)?;有的可按事物開展過程的順序來寫,即采用?縱式結(jié)構(gòu)。 (4) 結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)查報告的結(jié)束語,也作

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