新八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)（清風(fēng)）

1、八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)生物的世界千奇百怪,留有許多神秘之處需要我們?nèi)ヌ剿?接下來(lái)松鼠在這里給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)1腔腸動(dòng)物1腔腸動(dòng)物的特征身體輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門.2水螅運(yùn)動(dòng)：身體只有上下，不分左右,輻射對(duì)稱,利于捕食和防御消化:內(nèi)胚層圍成消化腔，與口相通,食物和消化后的殘?jiān)加煽谶M(jìn)出防御:外胚層有刺細(xì)胞，藏有刺絲和毒液，是攻擊和防御利器生殖：長(zhǎng)出芽體，芽體長(zhǎng)成小水螅后，從母體脫落,獨(dú)立生活1.3腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系食用：海蜇,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高環(huán)保:珊瑚礁形成島嶼加固海岸,海洋生物的棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地。2.扁形動(dòng)物

2、2.1扁形動(dòng)物的特征身體兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門2.2渦蟲(前端三角形，有黑色眼點(diǎn)感光)運(yùn)動(dòng)：身體兩側(cè)對(duì)稱,有前后、左右、背腹，感官集中于前端，能先感知外界刺激，還有專門的運(yùn)動(dòng)器官，更有效的運(yùn)動(dòng)、捕食、防御。消化:腹面有口,口內(nèi)有咽，咽可伸出口外,捕食，食物腸內(nèi)消化,殘?jiān)煽谂懦?3扁形動(dòng)物與人類的關(guān)系多數(shù)寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)，消化器官簡(jiǎn)單,甚至無(wú)，生殖器官發(fā)達(dá)，威脅人和動(dòng)物的健康。3.線形動(dòng)物3.1線形動(dòng)物的特征身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門3.2蛔蟲運(yùn)動(dòng)：沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)器官,靠身體彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)保護(hù):體表有密不透水的角質(zhì)成消化:消化管簡(jiǎn)單，僅由一層細(xì)胞組成，寄生在人的

3、小腸內(nèi)，吸食半消化的食糜，前端有口,后端有肛門生殖:生殖器官發(fā)達(dá)3.線形動(dòng)物與人類的關(guān)系蛔蟲病威脅人體健康,蛔蟲病的傳染形式,預(yù)防感染：注意個(gè)人衛(wèi)生，管理好糞便秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動(dòng)物,繁殖快,生活周期短，是研究遺傳、發(fā)育、衰老的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.環(huán)節(jié)動(dòng)物4.1環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征身體呈圓筒形，由彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)4.2蚯蚓體形特征:長(zhǎng)圓筒形，許多相似環(huán)節(jié),身體前部有環(huán)帶運(yùn)動(dòng):分節(jié)使軀體運(yùn)動(dòng)靈活，體壁有發(fā)達(dá)肌肉，與剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)消化：腸壁有發(fā)達(dá)的肌肉，可以蠕動(dòng),以土壤中有機(jī)物為食繁殖:環(huán)帶腺細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)和黏液，形成蛋白質(zhì)環(huán)在環(huán)帶外面，有-3個(gè)受精卵,從蚯蚓身體脫落,形成卵繭

4、,受精卵在卵繭內(nèi)發(fā)育為小蚯蚓。呼吸:體壁分泌黏液,使體表濕潤(rùn),體壁有毛細(xì)血管,氧氣可溶于黏液進(jìn)入毛線血管，二氧化碳由毛細(xì)血管排出4.3沙蠶生活在海洋中，兩側(cè)有突起，突起有剛毛,這些突起稱為疣足,用于爬行和游泳44蛭生活在水田、溝渠、池沼和潮濕的森林中,吸附在人蛙，家畜及人的皮膚上,吸食血液45環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系沙蠶是魚、蝦、蟹的食餌;蛭唾液含有蛭素，可用于生產(chǎn)抗血栓藥物;蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,也是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料5.軟體動(dòng)物5.1軟體動(dòng)物的特征（動(dòng)物界第二大類群)身體柔軟,外有外套膜，大多有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足5.2雙殼類:河蚌、文蛤、扇貝等外形：身體表面有外套膜,外有兩片大小相似的石灰

5、質(zhì)貝殼,由外套膜分泌的物質(zhì)形成,起保護(hù)作用運(yùn)動(dòng):足攝食：吸水管吸水，并攝取水中食物顆粒排泄:排水管排水，并排出食物殘?jiān)粑豪闽w與水流交換進(jìn)行氣體交換5.3軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系水產(chǎn)養(yǎng)殖、食用、藥用、裝飾作為寄生蟲的寄主傳播疾病6.節(jié)肢動(dòng)物6.1節(jié)肢動(dòng)物的特征(動(dòng)物界第一大類群）體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)代表動(dòng)物:鼠婦、蟬、蝴蝶、蚊、蠅、蝦械等.2昆蟲的結(jié)構(gòu)特征昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多基本特征：一對(duì)觸角，三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅等63蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征頭部:一對(duì)觸角感覺(jué)三個(gè)單眼（辨明暗），一個(gè)復(fù)眼(許多小眼,主要作用)口器攝食腹部：三對(duì)足跳躍兩對(duì)翅飛行內(nèi)臟器官（觸角和足是附肢，分節(jié)）體表:氣

6、門呼吸外骨骼(幾丁質(zhì)，蛋白質(zhì)），較硬保護(hù)，防止水分蒸發(fā)（外骨骼限制生長(zhǎng),會(huì)定期蛻皮，直至發(fā)育為成蟲).節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系蝦、蟹等作為其他動(dòng)物和人的食物蜜蜂蝴蝶等傳播花粉蝎、蜈蚣等作為藥材果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料蚊子叮咬傳播疾病7魚.1魚的種類脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)類群,淡水魚10多種,海水魚00種7.魚的主要特征脊柱支撐整個(gè)身體身體分頭部、軀干部、尾部三部分,通常左右側(cè)扁，大多呈流線型減小水中運(yùn)動(dòng)的阻力；兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉運(yùn)動(dòng),通過(guò)尾部、軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)體表有鱗片，鱗片表面有黏液保護(hù)身體鰓有鰓絲，密布毛細(xì)血管呼吸，魚的口和鰓蓋后緣交替張合時(shí),水從口流入,經(jīng)過(guò)鰓絲,水中氧滲入毛細(xì)血管,二氧化碳由

7、毛細(xì)血管滲出水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外7.與人類的關(guān)系魚類養(yǎng)殖、捕撈長(zhǎng)期過(guò)度捕撈和水污染等,魚類面臨著嚴(yán)重威脅.兩棲動(dòng)物1兩棲動(dòng)物的主要特征青蛙將卵產(chǎn)在水中并在水中受精，幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。8.2代表動(dòng)物青蛙、蠑螈、蟾蜍、大鯢等8.青蛙的主要特征幼體蝌蚪,有尾,用鰓呼吸,水中生活,眼后有鼓膜感知聲波頭部前段鼻孔呼吸時(shí)氣體進(jìn)入前肢短小支撐身體后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼跳躍、劃水肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不發(fā)達(dá)呼吸皮膚裸露，分泌黏液，皮膚內(nèi)布滿毛細(xì)血管，氣體交換,輔助呼吸8.4與人類的關(guān)系農(nóng)田害蟲的天敵,保護(hù)農(nóng)作物環(huán)境污染，水域減少，它們的生存也

8、受到了威脅因此，要保護(hù)環(huán)境,禁止亂捕亂殺9爬行動(dòng)物9.1爬行動(dòng)物的特征真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，肺呼吸，陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)硬外殼9.2代表動(dòng)物蜥蜴、揚(yáng)子鱷、蛇、龜、鱉等.蜥蜴的主要特征頭部后有頸靈活轉(zhuǎn)動(dòng),尋找食物,發(fā)現(xiàn)敵害四肢短小不能跳躍，可貼地迅速爬行皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片保護(hù)身體，減少水分蒸發(fā)肺比青蛙發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)只靠肺呼吸(適應(yīng)陸地生活)受精卵較大養(yǎng)料充足含水分卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)在陸地環(huán)境發(fā)育成幼蜥94與人類的關(guān)系入藥捕食害蟲10鳥10.1鳥的主要特征視覺(jué)發(fā)達(dá)疾飛中捕食有喙無(wú)齒喙啄取食物,食量大，消化能力強(qiáng)肺呼吸,氣囊輔助呼吸作用旺盛(吸氣時(shí)一部分

9、氣體進(jìn)入氣囊,呼氣時(shí),氣囊里的氣體返回肺內(nèi)，進(jìn)行氣體交換)心跳快，體溫高而恒定產(chǎn)卵繁殖，卵有堅(jiān)硬外殼，起保護(hù)作用飛行特點(diǎn):體表覆羽,前肢變成翼,翼上有大型羽毛翼搏擊空氣可平穩(wěn)滑翔或振翅高飛骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空，可減輕體重胸骨有龍骨突，（供動(dòng)翼肌的作用)胸肌發(fā)達(dá)牽動(dòng)兩翼完成飛行1.2恒溫動(dòng)物與變溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度變化而變化，鳥變溫動(dòng)物體溫隨環(huán)境變化而改變，魚,兩棲動(dòng)物,爬行動(dòng)物1.3與人類的關(guān)系捕食害蟲食物來(lái)源觀賞維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定11哺乳動(dòng)物11.1哺乳動(dòng)物的主要特征體表被毛,鯨等少數(shù)退化保溫，維持一定的體溫，是恒溫動(dòng)物胎生,哺乳后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)，提高成活率牙齒有

10、門齒、犬齒、臼齒撕咬、切斷、咀嚼食物，提高攝食和消化能力高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官靈敏感知外界,并作出反應(yīng)1.與人類生活的關(guān)系食物來(lái)源皮毛導(dǎo)盲犬,警犬，軍馬等危害農(nóng)、林、牧業(yè)傳播疾病面對(duì)動(dòng)物瀕臨滅絕，要采取保護(hù)措施面對(duì)動(dòng)物帶來(lái)的危害要合理防控12.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1.1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式蚯蚓蠕動(dòng)、魚游泳、鳥飛行、哺乳動(dòng)物的行走、奔跑、跳躍等2.1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨、關(guān)節(jié)、肌肉骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)相連成骨骼骨骼上的肌肉叫骨骼肌2.2關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)12.3骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合神經(jīng)傳來(lái)刺激骨骼肌收縮骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)軀體相應(yīng)部位產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)屈肘和收肘動(dòng)作：肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時(shí),屈肘;肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮時(shí)，伸肘

11、1.4運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的完成不僅由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還需要其他系統(tǒng),如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)相互配合供給運(yùn)動(dòng)所需的能量2.5運(yùn)動(dòng)的意義尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地、繁殖后代等3.動(dòng)物的行為3.先天性行為動(dòng)物生來(lái)就有，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為可以使得動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境。得以生存和繁殖后代132學(xué)習(xí)行為在遺傳的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜13.探究小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為提出問(wèn)題,作出假設(shè),制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果、得出結(jié)論14.社會(huì)行為1.1

12、社會(huì)行為的特征群體內(nèi)部形成一定的組織成員之間有明確的分工群體形成等級(jí)14.2群體中的信息交流動(dòng)作、聲音、氣味都可以傳遞信息4.3信息交流的意義動(dòng)物之間取得聯(lián)系在群體覓食、御敵、繁衍后代等方面有重要的意義144動(dòng)物間信息交流的應(yīng)用蝶類雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲，人工合成性外激素,誘殺農(nóng)業(yè)害蟲或干擾雌雄蟲之間通訊，達(dá)到控制害蟲的目的4.社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物生存的意義有利于獲得食物戰(zhàn)勝天敵侵略有效保證物種繁衍14.6探究螞蟻的通訊1.動(dòng)物在生物圈中的作用15.維持生態(tài)平衡生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡15.2促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循

13、環(huán)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食，分解有機(jī)物產(chǎn)生釋放能量,產(chǎn)生二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)15.幫助植物傳粉、傳播種子利:蜜蜂采蜜等幫助傳粉、傳播種子弊:蝗災(zāi)等16.細(xì)菌和真菌6.1分布分布：分布廣，空氣、水、土壤，生物體內(nèi)或體表等菌落:由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。6.2細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)和種類發(fā)現(xiàn):巴世德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)種類:按細(xì)菌不同形態(tài)分為球菌(葡萄球菌)、桿菌(枯草桿菌）和螺旋菌（迂回螺菌).2細(xì)菌的結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有核區(qū)，核質(zhì)裸露,沒(méi)有核膜包被（原核細(xì)胞）,有細(xì)胞壁,有些有莢膜（保護(hù)作用)和鞭毛（運(yùn)動(dòng))原核細(xì)胞：像細(xì)菌這樣只有核區(qū)的細(xì)胞稱為原核

14、細(xì)胞原核生物:由原核細(xì)胞組成的生物稱為原核生物16.細(xì)菌的生殖依靠分裂進(jìn)行生殖芽孢:細(xì)菌休眠體，幫助細(xì)菌度過(guò)不良環(huán)境真菌的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（含線粒體等細(xì)胞器)、細(xì)胞核等真菌的細(xì)胞核的核質(zhì)由核膜包被,屬于真核細(xì)胞由真核細(xì)胞組成的生物稱為真核生物青霉的結(jié)構(gòu):直立菌絲和營(yíng)養(yǎng)菌絲(吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))65真菌的生殖通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代6.6細(xì)菌和真菌在自然界中的作用生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,將動(dòng)植物遺體的有機(jī)物分解為二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,供綠色植物制造有機(jī)物使用，維持生態(tài)平衡引起患病細(xì)菌:鏈球菌扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等真菌:手癬、足癬等,棉花枯萎病、水稻稻瘟病等與動(dòng)植物共生地衣、豆科植物的根瘤菌等16.7

15、人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用酵母菌:制作饅頭面包乳酸菌：制作酸奶醋酸菌:制醋食品的保存:防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制她們的生長(zhǎng)和繁殖。疾病防治：抗生素清潔能源和環(huán)境保護(hù):甲烷菌生成甲烷，凈化污水等7.病毒.1病毒的種類非常微小，一般用納米表示大小根據(jù)感染生物的不同:細(xì)菌病毒（又叫噬菌體，如T4噬菌體）;植物病毒(煙草花葉病毒);動(dòng)物病毒(腺病毒）172病毒的結(jié)構(gòu)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成不能獨(dú)立生活,只能侵入其他生物細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng)繁殖：靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒17.3與人類的關(guān)系導(dǎo)致人類、動(dòng)物和植物患病,

16、是一些疾病的病原體醫(yī)藥研制，疫苗農(nóng)業(yè)生產(chǎn),生物殺蟲劑18.生物的分類分類的依據(jù)主要根據(jù)生物的相似程度(如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能),把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述182生物分類的等級(jí)生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種18.3種種是生物分類等級(jí)中最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切的18.4不同種的生物之間的親緣關(guān)系不同種生物所處的共同分類等級(jí)越低,他們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越大,親緣關(guān)系越近反之,不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越高,他們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)19.生物多樣性1生物多樣性的

17、含義生物種類多樣性;基因多樣性(生物種類多樣性實(shí)質(zhì)上是基因多樣性);生態(tài)系統(tǒng)多樣性(保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施)1生物多樣性面臨的威脅物質(zhì)滅絕速度加快，許多動(dòng)植物處于瀕危狀態(tài)物質(zhì)的銳減不僅威脅了物種多樣性,也使自然界喪失了許多寶貴的基因,從而使遺傳多樣性也面臨威脅193生物多樣性面臨的威脅的原因人口快速增長(zhǎng),生物資源的過(guò)度開發(fā)利用,如森林資源的過(guò)量開采,漁業(yè)資源的過(guò)度捕撈,野生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的亂捕濫采,草原的過(guò)度放牧等環(huán)境污染、自然災(zāi)害頻發(fā),外來(lái)物種入侵等19.4保護(hù)生物多樣性的途徑建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施將瀕危生物遷出原棲息地對(duì)其進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理,也是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充,植物園、動(dòng)物園和水族館等加強(qiáng)教育和法制管理,重視保護(hù)生物多樣性的宣傳，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。八年級(jí)生物學(xué)習(xí)方法1.簡(jiǎn)化記憶法。即通過(guò)分析教材,找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。.聯(lián)想記憶法。即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。八年級(jí)生物學(xué)習(xí)技巧1聯(lián)系自然實(shí)際。居住地附近的農(nóng)田、草地、樹林、公園、花園、動(dòng)物園、庭院、路旁都會(huì)有許多動(dòng)植物在那里生活,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)時(shí),到這些