




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精心整理尊師敬師的名人名言1、 【教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。】2、【用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!】、二 rI " -:I * y,i如 pl,1 ' ,1 j3、【只有在患難的時候,才能看到朋友的真心。】氣_ JI I IX Z jr' -i I"w- I4、【片言之賜皆事師也?!? I5、【薈萃古今中外文化知識,傳承歷史現(xiàn)在未來文明?!?、【您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!】7、【老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里, 依然
2、閃爍著您當年點燃的火花!】8、【假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!】9、【友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結(jié)?!縭I V *! *1X1I村匚如 pl,1 ' ,1 f10、 【當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。】. Z I; I*! - X7丫.丁 7公/ | '二 .I11、【百年大計,教育為本;教育大計,教師為本?!縥 Iy" . L _12、【您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才
3、能順利實現(xiàn)理想!】13、【老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠?!?4、【尊師重教手拉手,感恩我?guī)熜倪B心。名人名言網(wǎng)】15、【人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來! 】16、 【三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!縭II * *! > yiX1 2勺''r IK r- -p 11 ;17、【古之圣王,未有不尊師者也。】氣_ IX J . jr' -i I 'w- . I孑招;廣4.I18、【要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的
4、導(dǎo)師和道德的引路人?!? Ijf' . L _19、【父母恩比珊瑚海深,師恩比珠穆朗瑪峰高。】20、【應(yīng)當在朋友正是困難的時候給予幫助, 不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?!?1、【老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露 滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!】22、【您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的 精神,永記我心!】C' 、二 rI * *!1L* ' I23、【一生從教,無怨無悔;尊師重教,國家希望?!?I : / 1 氣_ JI I IW*廣 4.124、【舉世不師,故道益離?!? I25、【志向是天才的幼
5、苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗 壯的大樹。不熱愛勞動,不進行白我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人 志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉?!?6、【生活的理想,就是為了理想的生活?!?7、【人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果?!?8、【尊師重教,開拓創(chuàng)新;勤奮成才,樂于奉獻?!?9、【一日為師終生難忘,滴水之恩涌泉相報?!?、二 rmW*I v *! y *i30、【一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)白己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正/I II/是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道?!繗鈅 JI I IX Z jr' r b_i I - I好'況門4131、
6、【為人師表,行為世范,做人民的好園丁。】1 I/. L f' "_32、【我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了 東西。】 L I- I33、【您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖 國的四面八方?!?4、【片言之賜,皆我?guī)熞??!?5、 【踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意?!?6、【師道既尊,學(xué)風(fēng)白善?!縭II v *! y y,1力:夕I n I'-如 pl,1 I f37、【把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?】38、【捧出愛心,培養(yǎng)英才;投身教育,快樂白己。】1 IX" ,-i 1, L ib _39、【人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 疼痛護理規(guī)范化管理
- 心臟病護理評估要點與流程
- 2025私人借款利息協(xié)議合同
- 2025國內(nèi)住宅商品房按揭貸款合同模板
- 2025“租賃合同”中物品損害之責(zé)任劃分
- 2025年度勞動合同續(xù)簽與合同協(xié)議解析
- 財務(wù)記賬代理合同(完整版律師審核版)
- 護理三基2024下半年復(fù)習(xí)測試卷附答案
- 學(xué)校團隊培訓(xùn)課件
- 多細胞生物的進化
- 超聲波清洗機日常點檢表
- 16J607-建筑節(jié)能門窗
- 適合中學(xué)或小學(xué)開展的媒介素養(yǎng)教育課程大綱或活動方案
- 公司員工借款合同
- SMT電子物料損耗率標準 貼片物料損耗標準
- EXCEL版衡重式擋土墻計算
- 高考數(shù)學(xué)答題卡
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)興和縣四道溝鐵礦2023年度礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾治理計劃書
- 記賬憑證的填制方法和要求教案
- 環(huán)境規(guī)劃與制圖技術(shù)知到章節(jié)答案智慧樹2023年溫州大學(xué)
- 光伏電站組件清洗方案說明
評論
0/150
提交評論