小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文多音字專項(xiàng)練習(xí)題(共3頁(yè))_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文多音字專項(xiàng)練習(xí)題(共3頁(yè))_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文多音字專項(xiàng)練習(xí)題(共3頁(yè))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)多音字練習(xí) 姓名 一、 多音字組詞華 huá( ) 盡 jìn( ) 當(dāng) dàng( ) huà( ) jn( ) dng( )好 ho( ) 得 di( )彈 tán( ) hào( ) dé ( ) dàn( )寧 nìng( )背 bi( )校 xiào( )níng( ) bèi( ) jiào( ) 吐 t( ) 行 xíng( ) 少 sho( ) tù( ) háng( ) s

2、hào( )相 xing( ) 還 hái ( ) 分 fn( )xiàng( ) huán( ) fèn( )曲 q( ) 樂(lè) lè ( ) 轉(zhuǎn) zhun( ) q( ) yuè( ) zhuàn( ) 著 zhe( ) 干 n( ) 分 fn( )zháo( ) àn( ) fèn( ) zhuó( ) 還 hái( ) 漂 pio( )huán( ) piào( ) 二、在正確讀音下面打“”。奔(bn bèn)月 奔(bn b&#

3、232;n)跑 沒(méi)(méi mò)有淹沒(méi)(méi mò) 養(yǎng)分(fn fèn) 分(fn fèn)數(shù)運(yùn)載(zi zài)火箭 一年半載(zi zài) 無(wú)數(shù)(sh shù)數(shù)(sh shù)東西 感覺(jué)(jué jiào) 溫和(hé huo)中(zhòng zhng)彈 看見(jiàn)(kn kàn) 看(kn kàn)守三、讀句子,給下面帶點(diǎn)的字選擇讀音,在正確的讀音下面劃“ ”。1小紅是個(gè)好(ho hào)學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)特別好(ho

4、 hào)。2當(dāng)(dàng dng)小猴子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)(dàng dng)的時(shí)候,遲了。3北京和廣州都(du d)是繁華大都(du d)市。4今天學(xué)校組織秋游,我背(bi bèi)上背(bi bèi)包就出發(fā)了。5爸爸放入各種養(yǎng)分(fn fèn),植物長(zhǎng)得十分(fn fèn)茁壯。6你還(hái huán)有一本書(shū)沒(méi)有還(hái huán)給我。7聽(tīng)到這個(gè)消息,王小青高興(xn xìn)地叫起來(lái),弟弟也興(xn xìn)奮地跳起來(lái)。8、不要為難(nán nàn)他了,他已經(jīng)很難(nán nàn)過(guò)了。9、敵人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論