lastweekend教學設計

1、人教版六年級英語下冊Unit 3 Last WeekendPeriod 1 A Lets learn目標確定的依據(jù)1.課標相關要求 能借助圖片、圖像、手勢，聽懂簡單的話語或錄音材料，能聽懂 課堂活動中建大的提問；能認讀所學詞語；能在具體語境中理解一般 過去時的意義和用法；敢于開口，表達中不怕出錯誤，積極參與各種 課堂學習活動。2.教材和學情分析 這一單元來學習新的時態(tài)一般過去時，話題是“ weekendactivities ”， 這是本單元第一課時。學生在五年級下學期 Unit1 中 曾學習過用“ What do you do on the weekend ？”來談論周末經常 做的事情，是一般

2、現(xiàn)在時態(tài)的學習。本節(jié)課教學的主題句型為“ What did you do lastweekend ？”教學中要注意以舊引新，降低難度， 并通過對比使學生更好的理解一般過去時。 學生在以往的學習中已經 掌握了較多的動詞短語，也為本單元的學習打下了基礎，一些動詞過 去式的構成及讀音則是學生學習短語的難點。目標 能夠聽辨、認讀、會說短語 watched TV, washed the clothes, cleanedthe room ,played football ,visited grandparents , 掌 握規(guī)則動詞一般過去的構成以及不規(guī)則動詞 do 的過去式形式。能聽懂問句“ What

3、did you do lastweekend ？”“What did he/ she /Zoom do last weekend ？”并作出正確回答，知道在一般過去時中 不用考慮第三人稱單數(shù)。 知道在談論、敘述過去所做的事情時，要用動詞的過去式形式。 評價任務1. 借助圖片，能正確認讀相應短語；借助錄音材料，聽辨短語。 （檢測目標 1 的達成情況）2. 借助圖片，兩人一組就“ What did you do last weekend ？”“ What did he/ she /Zoom do last weekend？”進行問答，并能結合個人實際情況進行回答。 （檢測目標 2 的達成情況）3.

4、 出示練習題， 能正確使用動詞的過去式形式填空。 （檢測目標 3的達成情況) 教學過程Step1 Warm-up師生看大屏幕吟唱歌謠： What do you do on the weekend? 復 習與周末活動相關的動詞短語。Step2 Review教師承接 Lets chant 的句子引導學生進行對話練習- What do you usually do on the weekend? ”-I usually . ”Step3 Presentation & Practice1. Free talkWhat day is it today ? What did you do on t

5、he weekend ?2.Compare the two sentences and find out their differences .What do you do on the weekend ?What did you do last weekend ？3. Learn the new phrases .(1) Teacher gives the answer ：I washed the clothes. (2)CAI show thepictures and phrases.(2) 學 習動 詞過 去式的變 法及 過去 式的 讀音 . Follow the teacher .(3

6、) Read after the tape .(4) Look at these pictures ,ask and anawer.-“What did you do last weekend ?”-I - What did he /she /they do last weekend ?- He/She/They 4.Pair work . Ask and answer in pairs.- What did you do last weekend ?”- I .5.Summary課件呈現(xiàn)(1)規(guī)則動詞變過去式的規(guī)則和不規(guī)則動詞do 的變化，并給出例詞；(2)規(guī)則動詞的過去式的發(fā)音規(guī)則。6. Find out : What did Zoom do last weekend ? 課件呈現(xiàn)圖畫，學生通過觀察，用短語來表達，用結合新學的知識，用句子來正確回答。Step4 Consolidation(1) Choose the best answer.(2) Fill in the blanks.( 課件出示習題)Step5 SummaryWhat did you learn this class?Step6