舉辦招聘活動總結

1、舉辦招聘活動總結 面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟劇烈競爭，為了提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，唱響“立志改變?nèi)松?，?chuàng)業(yè)改變命運”的口號，特地舉辦了大學生模擬大賽。通過本次活動，能夠讓廣闊同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程開展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的招聘。針對本次的模擬招聘大賽，我做如下總結： 1. 本次模擬招聘會的主要參與對象的是大一、大二同學。

2、由于前期的宣傳工作，通知都及時地落實到位，在同學中產(chǎn)生了不小的影響，使得招聘考場爆滿。 2. 模擬招聘會的開展使同學們對就業(yè)面試過程有一個大概的印象，在問答及點評過程中激發(fā)了同學們對就業(yè)的積極性和危機感。而危機感的增強能夠使同學們能夠在今后的學習過程當中明確自己的努力方向。這也是本次活動的一個主要作用。 3.本次的模擬招聘會邀請企業(yè)嘉賓為我們的選手進行面對面的指導，讓選手們了解到許多應聘方面的相關知識，了解在應聘時需要注意的地方。 如何把自己的劣勢轉化為優(yōu)勢等等，對參賽選手做了系統(tǒng)的分析，針對個人提出了許多建設性的意見。而這些問題也使得我們能夠得到相應的啟示：比方，將來正式應聘時，要事先對我們

3、應聘的職業(yè)崗位、單位做好全面的了解，這樣在招聘過程中才能有充足的自信去應付考官，發(fā)揮自己的最正確能力。 4. 本次大賽邀請了許多兄弟協(xié)會前來觀看，加深了互相之間的友誼，爭強了彼此的了解。 但是本次的模擬招聘會還是有一定的缺乏之處: 1. 貼的海報及宣傳單的.某些內(nèi)容和事實情況有很大出入，例如：獎金，時間安排，獎項設置等 2. 觀看的人數(shù)也不是很多，很多人還中途退場，這樣就有一定的局限性，不能使更多的的學生積極地參加進來，也有損創(chuàng)協(xié)形象。 3. 由于此次活動是一次新的嘗試并且這個活動變動性很大，所以要求主辦方前期工作一定要做的夠完善，工作人員要有很強的應變能力，但在活動當中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)

4、節(jié)。細節(jié)問題事先沒有考慮周到，以至于獎項設置與評選問題爭論較大。 總之，缺乏是在所難免的，經(jīng)驗需要不斷積累。經(jīng)驗要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)缺乏，吸取教訓，不斷的提高與完善自己。我們相信通過這次活動的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動積累豐富的經(jīng)驗。 現(xiàn)在就以上問題提出改良措施： 1提前做好宣傳工作， 盡量做到宣傳妤實際一致，不一定給的獎勵模糊概括，不要“明碼標價”以免有損形象，此外還應摸清大一大二實習生的真實想法。使面試更有針對性，從而進一步提高面試的質(zhì)量。 2組織活動前進行詳細的籌劃，考慮事情要全面、仔細，準備2-3套緊急預案，以應對突發(fā)事件。 3舉行活動之前要明確分工，進行充分的溝通，各小組

5、、各部門要進行充分細致的分工，工作內(nèi)容、工作責任要落實到人。 4會場秩序的維持安排到人，調(diào)開工作人作積極性。增加會場觀眾互動環(huán)節(jié)增加趣味性，調(diào)動觀眾的熱情， 在面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟劇烈競,創(chuàng)協(xié)針對性指導能夠很好地提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強大學生的心理素質(zhì)，提高大學生應聘能力和社會競爭力。 總之，通過本次活動，既使得同學們得到了一次實戰(zhàn)演練的時機，熟悉招聘的程序并掌握相關面試技巧，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經(jīng)驗，并反應到生活、學習中以更好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求，以最正確的狀態(tài)面對即將來臨的正式應聘，也使創(chuàng)協(xié)在這次活動中得到了鍛煉，認識到了缺乏

6、，為以后開展活動積累了珍貴經(jīng)驗，相信創(chuàng)協(xié)的未來更加美好。 資源學社模擬招聘活動總結報告 人力資源管理學社于12月25、26日晚6點，在教學樓b501-b506教室舉行了一場模擬招聘活動。此次活動共分為兩輪。25日為初試，06人力資源的全體學生為招聘方，依據(jù)05級學生的專業(yè)數(shù)量、學生數(shù)量，將06人力全體學生分為十五組，三人為一面試小組，具體分組：人力資源專業(yè)學生每3人一組，共15組。具體分組情況：法律專業(yè)（2個組）歷史專業(yè)（7個組) 政教專業(yè)（6個組）。26日為復試，在初試的根底上選出了31名優(yōu)秀的同學參加此輪面試，此輪面試的主考官為人力專業(yè)專業(yè)課教師。此活動是學社舉辦的一次大型的活動。該活動的

7、目的有兩個：第一，提高本系06人力資源管理專業(yè)學生的動手操作能力，增強知識轉化為實踐的能力，知識的遷移能力；第二，讓本系畢業(yè)班的學生了解招聘環(huán)節(jié)，特別是面試這一具體環(huán)節(jié)，提高學生面試的質(zhì)量，明確面試時注意的事項，了解自己的優(yōu)勢及缺乏，從而提高面試的成功率。 25日晚，6點，地點:b510-506教室。在本輪面試中，人力資源管理學社的人員與06人力資源管理的學生5：40已到位，安排好了考場，準備就緒。05級畢業(yè)班的學生在6點的時候陸陸續(xù)續(xù)的到達指定地點?？偣踩藬?shù)80-90人，05法律無人到場。 第一輪模擬招聘會持續(xù)1小時30分鐘左右，教室外面顯得有點雜亂，教室里面緊張有序。招聘會結束后，有我主持

8、，人力資源管理學社召開總結會。 26日晚，6點，地點：b502教室。此輪面試為第二輪面試及復試階段，應到31人，實到23人。此輪面試有我主試，采用無領導小組討論方式加提問式。所有應試人員共分為4組，前三組每組5人，第四組為7人，第五組為6人。無領導小組討論，時間規(guī)定為十分鐘，面試人員在旁觀察每位應試人員的行為，總結概括他們在這一段時間的優(yōu)缺點，然后針對每個人的具體情況，有針對性的提問一個問題，進一步查找、確認每個人的優(yōu)缺點。最后是當場反應環(huán)節(jié)。針對他們在本輪面試中的表現(xiàn)，總結出他們的優(yōu)缺點，性格的特點，以后應當注意的問題等等，直接向他們進行反應。此輪面時3小時30分鐘左右。 此次模擬面試活動，

9、圓滿成功，根本上實現(xiàn)了舉行的目的，招聘方與應聘方都有很大的收獲。人力資源管理學社及06人力資源管理的學生態(tài)度認真，準備充足。 但是，此次活動也有很多的缺乏： 第一，事前籌劃不具體，一些事情沒有考慮到，沒有準備充足。活動籌劃書中沒有涉及突發(fā)性事件的應對方法，顯得模擬招聘現(xiàn)場有一點 。 第二，活動中社員缺乏整體性、協(xié)調(diào)性。25日招聘現(xiàn)場，有六間教室、十五組，每組之間各自為戰(zhàn)，組織能力、協(xié)調(diào)能力、宏觀控制能力、臨場應變能力有待進一步提高。 第三，面試具體環(huán)節(jié)有待進一步完善。在第一輪面試中，采用一對一的面試方式欠妥當；面試的技巧還需進一步磨練、總結、提高；收集信息的能力及總結、提煉有用信息的能力、概括

10、信息的能力有待進一步提高。 第四，在第一輪的面試過程當中，應聘方中有一小局部同學態(tài)度不認真，敷衍了事，顯示出了對自己不負責任的態(tài)度。 第五，此次活動舉行的時間有一點滯后。由于多方面的原因，如：期中考試、社團的成立、06人力知識的學習等，此次活動是在12月月末舉行的，對于三年級的畢業(yè)生來說，顯得有點遲，最正確時間為十月份。 第六，應聘方為級學生，招聘方為06級學生及少量07及學生，所以造成05級局部學生態(tài)度不認真。學弟學妹們面試他們，在心理上有些不平衡。 改良措施： 第一，組織活動前進行詳細的籌劃，考慮事情要全面、仔細，準備2-3套緊急預案，以應對突發(fā)事件。 第二，舉行活動之前要明確分工，進行充分的溝通，各小組、各部門要進行充分細致的分工，工作內(nèi)容、工作責任要落實到人。 第三，課上以及學社組織的活動要有意識的鍛煉學生的總結概括能力、提煉有用信息的能力、分析能力等。 第四，提前做好調(diào)研、宣傳工作，此項工作可以讓一年級的學生來嘗試。摸清三年級畢業(yè)生真實想法。進一步提高面試的質(zhì)量。 第五，模擬面試的時間上，也要做相應的調(diào)整，建議時間安排在三年級上學期開學后，十月七號放假回來就開始安排，十月中旬結束。 第六，在人員安排上也要相應的調(diào)整。建議大局部用三年級的學生，至少每一組中有一個三年級的學生，一至兩個二年級的學生，一個至兩個