五年級(jí)三月份總結(jié)四月份計(jì)劃

1、五年級(jí)三月份總結(jié)四月份方案 光陰荏苒，流逝的不單是時(shí)間，慢慢的，初來(lái)時(shí)的那份彷徨和畏懼也已被沖刷的虛無(wú)縹緲?？蓱c幸的是"做學(xué)生們心目中的好老師"的信念卻絲毫沒(méi)有被日子給動(dòng)搖。依然激-情澎湃的為上好一節(jié)課抓耳撓腮，絞盡腦汁;為解決一個(gè)學(xué)生不注意聽(tīng)課的問(wèn)題挖空心思。說(shuō)為了學(xué)生至死不渝顯然是虛張聲勢(shì)，但我相信，自己一切為了學(xué)生的信念，不管歲月如何侵蝕將會(huì)始終堅(jiān)決執(zhí)著。 陽(yáng)春三月是一個(gè)風(fēng)暖人心的時(shí)節(jié)，是一個(gè)成長(zhǎng)的好季節(jié)，三月份即將結(jié)束，是該總結(jié)一下自己雖不精彩但卻忙碌的三月了。 三月，很忙很充實(shí)。這個(gè)月的課我被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天好似都是備課、上課，很少能給自己留下思考的空間。借此時(shí)機(jī)

2、，我把自己的工作總結(jié)如下： 我一直很困惑的一個(gè)問(wèn)題就是班級(jí)的。每個(gè)班級(jí)的孩子，我原那么上都對(duì)他們很友善，我一直都覺(jué)得孩子上五年級(jí)了，有自己的主見(jiàn)了，上課哪些是能做的，哪些是不能做的，都應(yīng)該很清楚了，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我真的想錯(cuò)了。他們畢竟是孩子，即使明白其中的道理，但他們的自控能力還是很差的，需要老師的嚴(yán)格要求！想讓孩子喜歡你這個(gè)老師，長(zhǎng)期考慮的話(huà)，還是必須讓孩子的成績(jī)有所提升。想要提成績(jī)，必須得嚴(yán)。那句古話(huà)是沒(méi)有錯(cuò)的，“嚴(yán)師出高徒”，課堂上的時(shí)間一定要高效率的完成。另外，也需要家長(zhǎng)的配合！每次課堂上講完的卷子我都會(huì)留成家庭作業(yè)，讓孩子回家給家長(zhǎng)講題，并讓家長(zhǎng)簽字，這樣孩子等于又復(fù)習(xí)了一遍，另外，也是

3、一個(gè)向家長(zhǎng)展示你成果的機(jī) 會(huì)，效果還是不錯(cuò)的。這個(gè)我還要堅(jiān)持下來(lái)。但我覺(jué)得我現(xiàn)在課堂上的效率不夠高，原因是我對(duì)他們的要求不嚴(yán)格，隨著孩子們的性子來(lái)，課堂上會(huì)多些閑話(huà)，這樣無(wú)形中課堂效率就降低了很多，我已經(jīng)下定決心，四月份一定要把五年級(jí)課堂管理抓上去，提高課堂效率。 四月份方案： 1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。 3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。 4.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生 三月份五年級(jí)班主任工作小結(jié)xx-02-23 10:15 | #2樓 春光明媚的三月已匆匆而過(guò)，班主任的工作繁忙而又有序?，F(xiàn)小結(jié)如下

4、： 一、學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，文明禮儀我先行。 本月根據(jù)學(xué)校的安排，我班開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)。首先組織學(xué)生每天5分鐘講一段雷鋒的故事。討論雷鋒生平事跡，并且聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)勛约旱南敕?，然后說(shuō)說(shuō)我們身邊的“雷鋒”，最后讓學(xué)生表表自己的決心和出一份學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我們班陸志強(qiáng)主動(dòng)提出講臺(tái)上的粉筆盒每天由他來(lái)。老師上課用的小黑板，下課都有學(xué)生整齊的放在邊上。 二、每天的晨會(huì)課都組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)說(shuō)自己的行為和班級(jí)里的不好現(xiàn)象，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。同時(shí)表?yè)P(yáng)好的，給予鼓勵(lì)和小獎(jiǎng)品，讓其他同學(xué)像他們學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣學(xué)習(xí)，有效的提高我們班同學(xué)

5、的自覺(jué)性，守紀(jì)的多了，違紀(jì)的少了。班風(fēng)和班紀(jì)有了很大的改善。 三、每周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。 培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的平安意識(shí)，防止任何意外事故的發(fā)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間隱藏的矛盾，正確對(duì)待，及時(shí)處理。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，家校經(jīng)常提醒家長(zhǎng)注意校外平安。與家長(zhǎng)共同努力，改正學(xué)生的不良表現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤想法。同時(shí)也讓學(xué)生自己感受，同學(xué)之間互相監(jiān)督。 工作中的存在的缺乏： 1. 個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，對(duì)個(gè)別學(xué)生要加強(qiáng)教育。 2. 課間操出操有點(diǎn)亂，需要進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)。 3. 包干區(qū)死角還要多催促學(xué)生去清掃。 總之，班主任與學(xué)生親近的越多，收獲和愛(ài)戴的也越多。當(dāng)班主任很煩，每天都有做不完的事情，但是看著孩子們一天天懂事，我深感欣慰和快樂(lè)。 4月份工作安排： 1、出第四期黑板報(bào)“名族精神代代紅”。