2019年中考備考經(jīng)驗(yàn)：新初三必知的七個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

1、2019 年中考備考經(jīng)驗(yàn)：新初三必知的七個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)新初三生即將面臨人生中第一次大的考試中考，因?yàn)闆]有高考的復(fù)讀機(jī)制，所有中考顯得比高考更需要抓住機(jī)會，如何利用初三一年十個月的時間來提升自己的成績，是每個初三學(xué)生必須掌握到的首要 知識，小編將為大家總結(jié)以下七個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，按照這個路數(shù)實(shí)行學(xué)習(xí)， 相信你的成績會很穩(wěn)步的提升。一、制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定 要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是 完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個 目標(biāo)一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、擠時間，講效率。重要的是實(shí)行時間上的通盤計劃，制定

2、較 為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán) 格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放 學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以 45 分鐘 為一節(jié)，中間休息 10 分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。二、積極主動的實(shí)行預(yù)習(xí)三部曲1、讀：每科用 10 分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記 錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題， 帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力 聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。2、寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn) （ 不明白之處

3、） 書寫下來。3、練：預(yù)習(xí)的層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后 能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題 1到 2道。做題時若你會做了，說明你的自 學(xué)水平在提升，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因?yàn)槔蠋煕]講。三、抓重點(diǎn)、重效率的實(shí)行課堂聽講聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思 維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定 理、公式、單詞、句型更重要的是抓自己個性化的重點(diǎn)，抓自己 預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在 5060%r右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80 90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研 究懂。四、有效的實(shí)行復(fù)習(xí)有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

4、1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生 課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北 大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時 間回想。2、查：回想是當(dāng)前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法， 也是查漏補(bǔ)缺的方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模 糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一 遍。通過這樣間隔性的 2-3 遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起 來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點(diǎn)。這個點(diǎn)， 既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的 “漏

5、缺”點(diǎn)。4、寫：隨時記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整 理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。5、說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周 末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才 是真的明白。堅持 23 個月就會記憶力好，概括水平、領(lǐng)悟水平提升， 表達(dá)水平增強(qiáng)，寫作水平突飛猛進(jìn)。五、按時、自律完成作業(yè)堅持“五不做”1、不計時不作業(yè)：作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數(shù)學(xué)2、不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。3、不思考不作業(yè)：遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。4、不檢查不作業(yè)：作

6、業(yè)后必須檢查一遍。5、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了 什么，有什么體會。六、利用“錯題本”有針對性的實(shí)行歸納復(fù)習(xí)有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題 和難題反映著很多知識點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿 在手。建立錯題本和難題本可用 16K 的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題 ； 第二部分是錯因 ； 第三部分是改準(zhǔn)確與舉一反三： 準(zhǔn)確即寫出準(zhǔn)確答案，過了一個月復(fù)習(xí)時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會 ?就要進(jìn)一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān) 的知識點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方 面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)。第五 部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí) ?蓋住原題自己 用腦子想。七、有技巧的實(shí)行考試答題用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱 讀項(xiàng)目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪 些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯誤，是什么知識點(diǎn)有問題，哪 方面需改進(jìn)和提升。用紙把錯題抄下來，每隔 20 天再做一遍，尤其是 在考試前可找出考點(diǎn)。一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多，知識點(diǎn)之間 關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維 （及方法使用 ） 跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，所以，對于 難題，建議用溯源的方