父母是最容易犯錯的老師

1、父母是最容易犯錯的老師一卷遮百丑，只要分數(shù)好，其他都可以做手腳。朱永新總結了在家庭教育中父母最容易犯的幾個錯誤。第二個是重智輕德的功利化。第三個是家長沒有和孩子一起成長。家庭教育非常重要，這已經(jīng)成了教育界的共識。民進中央副主席兼秘書長朱永新在一次家庭教育論壇上進一步指出，人生有四個重要的場所：第一個場所是母親的子宮，胎兒在那里吸收母親的營養(yǎng)，感受母體的氣息，通過母親來感受外部世界的變化，所以說家庭教育實際上在母親的子宮里就開始了；第二個場所是家庭，人的第一聲啼哭是人生的第一個獨立宣言，這個時候人和外部世界的交流，主要是通過家庭來進行的，因此家庭是人離開母體以后一個非常重要的場所；第三個是教室，

2、要締造完美的教室，讓孩子健康成長。不過，孩子從教室、學校離開還是要回到家庭；第四個場所是職場，人在這里要拼搏，有很多事情要處理，但是，職場累了還是要回家?！八?，家庭是人生永遠離不開的一個場所，是人生最重要的一個港灣，最溫馨的一個港灣。人生從這里出發(fā)，人生將回到這里。”朱永新說。朱永新同時指出，家庭教育確實重要，但是“家庭是最容易出錯的地方，父母是最容易犯錯的老師”。童年的秘密還遠遠沒有被發(fā)現(xiàn)為什么兒童的秘密沒有被發(fā)現(xiàn)？“如果被發(fā)現(xiàn)了的話，我們的教育不會如此?！敝煊佬抡f，兒童對我們來說是一個黑匣子。對兒童的喜怒哀樂、兒童情感的形成、習慣的形成，兒童時期對人一生具有什么樣的意義，我們并不是很清楚

3、，科學研究還沒有到達能夠揭示兒童秘密的時代。因為教育科學的兩大基礎 生命學和心理學還沒有成熟。朱永新介紹，托爾斯泰曾經(jīng)說，孩子自出生到5 歲，在智慧、情感、意志和性格諸方面從周圍世界中攝取的，要比他5 歲之后所攝取的多許多倍。這就說明家庭教育的重要性，說明了5 歲前家庭教育的意義?！巴瓴皇俏磥砩畹臏蕚淦?，而是一段真正的、獨特的、光彩奪目的、不可再現(xiàn)的生活。”朱永新說，孩子將來會成為什么樣的人，起決定作用的是他的童年。蘇霍姆林斯基在育人三部曲中說：人的性格、思維、語言都在學齡前和學齡初期形成。童年本身就是人非常重要的時期，人的任何一個時期都不是僅僅為今后一個時期作準備的，童年本身對人來說具有

4、特別的意義。因為孩子進學校以前，其認知風格、行為習慣、情感態(tài)度甚至于價值，都已經(jīng)初步形成了。學校只是起到改造和進一步校正的作用，進一步幫助孩子成長。家庭教育方向不一致使兒童無所適從要考駕照才能開車，這是一個社會常識。“然而，做父母卻不要任何 證就可以了。做父母比開車要復雜100 倍、 1000 倍！ ”朱永新說，一個孩子從生理到心理再到養(yǎng)育方式是一門大學問?！暗?，我們竟然不需要接受任何培訓就可以做父母了，這不公平。”確實，如果一個社會到處都是無證駕駛的司機，那么這個社會一定是危險的，如果父母都沒有經(jīng)過培訓，那么這樣的父母在教育孩子的過程中也會有不少彎路要走，在教育上“走彎路 ”對一個孩子的一

5、生來說無疑是非常危險的。正因為我們的社會缺少對父母的培訓，因此家庭教育中存在著很多問題，其中一個非常重要的問題是家庭教育方向的不一致?！凹彝ソ逃较虿灰恢率箖和療o所適從。”朱永新說，由于過于關注成績，現(xiàn)在學校的教育功能正在弱化，如果家庭教育的功能再不強化，那么， “這個社會和孩子就真的很危險?！备改甘亲钊菀追稿e的老師“人生有兩次真正長大的機會，一次是成為父親，一次是失去父親。成為父親，開始你對家庭肩負責任，對未來挑起重擔；失去父親以后，你所依賴的人走了，你的擔子更重了?！敝煊佬抡f，父母對于孩子的影響非常大。父母不教育孩子，孩子會變壞，但是，如果父母用錯誤的方式教育孩子，孩子會變得更壞。“家庭教

6、育非常重要，但是父母也是最容易犯錯的老師”，朱永新說，我們常?？吹讲簧僖荒昙壓⒆拥母改福蠋熣f的第一句話是“孩子就拜托給你了 ”，似乎意味著孩子跟自己沒有關系了。事實上，無論孩子在哪里，總是離不開父母的影響和教育，甚至餐桌上的一句話都會折射在孩子的心理上。朱永新總結了在家庭教育中父母最容易犯的幾個錯誤。第一個是望子成龍。“望子成龍沒有什么不好，哪個父母不這樣？”朱永新說，問題出在標準上。大家都知道，每個孩子都是獨特的不一樣的，但是我們的教育用的卻是同一個標準，即哈佛的標準、北大的標準、清華的標準，其實就是分數(shù)的標準?！暗谝幻肋h只有一個，你做第一，別人就做不了，幾十個人就拼一個第一，那不是在

7、互相殘殺嗎？”朱永新說，“事實上這個方向就錯了。應該讓孩子成為他自己，只有成為他自己，他才能生活得幸福，潛能才能得到發(fā)揮?！焙芏喔改赣H就用唯一的分數(shù)標準 “壓榨 ”孩子，最后，孩子生活中留下的只有悲傷。父母要知道孩子最喜歡什么、最合適什么，這才是最重要的。第二個是重智輕德的功利化?，F(xiàn)在我們的教育就是一卷遮百丑：只要分數(shù)好，其他都可以做手腳。在家里只要孩子考得好，獎勵就來了，甚至告訴孩子不要把自己的學習方法教給其他的孩子，不要把自己的好書借給其他的孩子。孩子漸漸地變得越來越自私，越來越只關注自己，甚至對家人都不關注， “這樣的孩子能走多遠呢？如果教育不關注人的品格發(fā)展，這樣的教育肯定走不遠?！敝?/p>

8、永新說。第三個是家長沒有和孩子一起成長。朱永新指出，現(xiàn)在大多數(shù)的父母在成為父母之后，就沒有成長的動力了，很多家長覺得自己在職場打拼已經(jīng)夠累了，回到家里又要做家務，沒有精力和孩子一起成長，“而這樣恰恰使孩子無法成長。 ”朱永新講起去年7 月在山東淄博遇到的一個爸爸的故事。這個爸爸是個企業(yè)家，工作非常忙，很少在晚上11 點之前回家。后來孩子所在的學校參加了新教育實驗，老師要求每天晚上進行親子共讀。為了跟兒子共同完成這個作業(yè)，這個爸爸減少了應酬，每天晚上 8 點鐘回家，講故事給孩子聽。一段時間之后，孩子各方面的進步都非常明顯?？吹搅撕⒆拥倪M步后，爸爸也受到了激勵并在親子共讀中體會到了自己成長的樂趣，于是他們共同堅持，到現(xiàn)在已經(jīng)有5 年了，一起讀了165 本書。 “只要你給孩子播下善良的種子，經(jīng)過漫長的歲月，這顆種子就會慢慢發(fā)芽。 ”“好父母不應把教育