




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、秋天六年級(jí)作文 秋天六年級(jí)作文1 夏天轉(zhuǎn)瞬即逝,秋天已悄悄地鉆進(jìn)人們的眼睛。天空陰沉沉地,涼風(fēng)吹動(dòng)著行人的衣袖,兩片枯黃的樹(shù)葉悄然飄落,禿頭的老樹(shù)晃動(dòng)著干裂的枝丫,發(fā)出低沉的聲音,似乎也在向偶爾過(guò)路的行人哭訴著它那悲慘的遭遇,虛弱的病蟬絕望的捕打著它那無(wú)力的翅膀,發(fā)出了最后的哀鳴,大叫一片蕭瑟,不過(guò)凄涼也有凄涼的美麗與浪漫,不是巷子里的丁香般的姑娘,而是詩(shī)意的化身秋雨,它來(lái)的是那么輕柔,美麗。雨絲在風(fēng)中舞蹈,如柳絮般迎風(fēng)亂舞,蒙蒙撲到行人的懷中,風(fēng)逐漸大了起來(lái),雨也大了起來(lái),美妙序曲已經(jīng)奏響,開(kāi)始向另一個(gè)樂(lè)章走去,雨水滴滴答答的彈在雨棚上,從低到高,從弱到強(qiáng),從疏到密,突然,雨聲上升了一個(gè)音階
2、,樂(lè)聲繁瑣起來(lái),聲成了茫茫一片,雨成了茫茫一片,窗邊飛濺的水花模糊了視線(xiàn),眼前,只有密密麻麻的一片,如煙如霧,這是上天斷弦的淚水,這是天地這對(duì)戀人之間頻繁的書(shū)信,這是天空對(duì)大地的無(wú)限思念,這是癡情女子深情的言語(yǔ)。秋雨纏綿的下著、下著,逐漸變小,最后只剩下淅瀝的雨聲,滴答滴答,屋檐落下一排排晶瑩的水珠,像一道美麗的屏風(fēng),窗外的那盆蘭草的葉尖滾動(dòng)著一顆珍珠似的雨滴,嬌小欲滴,讓人忍不住的想去接住它。輕如云紗,細(xì)如青絲的雨絲如梅花般飄散灑下去。涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕的拂著窗外的樹(shù)葉,像一只看不風(fēng)的手輕撫著滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉,路邊只有幾個(gè)撐著傘低著頭頭也不回的就匆匆離去的行人,天色出奇的陰暗,天上的云白得發(fā)灰,就
3、像剛哭過(guò)一般,能給人安慰的大概只有這柔情而執(zhí)著、這美麗而纏綿的秋雨了。 秋天六年級(jí)作文2 秋天,一個(gè)多彩的季節(jié)。他悄然無(wú)聲地值班,又悄無(wú)聲息地下岡,這中間,展開(kāi)了一段五顏六色、七彩繽紛的畫(huà)卷,風(fēng)光旖旎,美麗動(dòng)人。秋天的綿綿細(xì)雨首先降臨。它以自己溫柔的情調(diào)不斷的下著,滋養(yǎng)了萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我的心田。它雖然是透明無(wú)色的,但在我心中,它也有自己獨(dú)特的顏色,因?yàn)樗凶约旱念伾?,才讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)、充滿(mǎn)了顏色。奇妙的秋雨過(guò)后,像是被色彩鮮明的顏料而渲染。人間的天空、太陽(yáng)、花草樹(shù)木和動(dòng)物們都露出了笑臉,天高云淡、瓜果飄香。到處都有花兒凋零的身影,可菊花卻獨(dú)自傲慢的挺立著,其顏色更是各種各樣,白的、黃的、紫的
4、、紅的等等五光十色,令人目不暇接。再看那山間的小路,漫步走在羊腸小道上,樹(shù)的葉子黃了,他們的葉子在空中翩翩起舞,最后飄落在鵝卵石上,鋪成了一件金黃色的地毯。而此時(shí)楓樹(shù)卻興意闌珊,風(fēng)掠過(guò)大地,遠(yuǎn)看楓樹(shù)像一團(tuán)燃燒的火苗,近看是似火一般的葉子,鳥(niǎo)兒唱著清脆的歌聲從我頂上飛過(guò),葉子和風(fēng)兒盡情的演奏歌曲。這一切都是多么的美好!不僅僅是植被們五顏六色、七彩繽紛,人們也是一樣。農(nóng)民伯伯可高興的不得了,果園里的水果都熟了,蘋(píng)果紅彤彤的笑臉惹人喜愛(ài);橘子害羞地用葉子擋住自己的臉;西瓜可是吃撐了肚子。再回頭一看,菜園里也是熱鬧哄哄的,茄子穿上了驕傲的紫棉襖;肥碩的石榴咧開(kāi)了嘴大笑;谷子也笑彎了腰。農(nóng)民們更是激動(dòng)地
5、慶祝秋天的到來(lái),果實(shí)的豐收。他們大聲歡呼:“秋天我愛(ài)你!”之類(lèi)感激不盡的話(huà)語(yǔ),也許,他們的形形色色、喜怒哀樂(lè)只有喊出來(lái)才最痛快吧。一個(gè)風(fēng)光旖旎、美麗動(dòng)人的秋天,好一對(duì)彩色的雙眸,好一幅色彩繽紛的宏偉畫(huà)卷! 秋天六年級(jí)作文3 炎熱的夏天走了,瓜果飄香大姑姑降臨了。我喜歡秋天,秋天是果子成熟的季節(jié)。我拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)外面大樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺。好像告訴我們秋天來(lái)啦!秋天到了,我到公園里找秋天??吹皆S多大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的葉子。風(fēng)輕輕一吹,好幾片葉子都落了下來(lái)。我走到大樹(shù)底下感受秋天的氣息,看著緩緩飄落的葉子。哇!整個(gè)公園都被葉子淹沒(méi)了。我連忙回去叫上兄弟姐妹,我們手拉手,踩在柔軟的葉子,我們?cè)阶咴娇?,最后?/p>
6、們飛奔起來(lái)。累了,我慢慢地躺在落葉堆上,閉上了眼睛,擁入秋天的懷抱。秋天來(lái)啦!桂花看見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶,也不甘落后,也參加這次一場(chǎng)會(huì)議。落葉和很美,但桂花更吸引人。最迷人的還是它的香味。形狀。讓我們一起去看看吧!我來(lái)到公園在這里尋找桂花樹(shù),我找了半天了還是沒(méi)有找到一顆桂花樹(shù),怎么辦呢?我看到附近有一位哥哥,上前問(wèn):哥哥,這里有桂花樹(shù)嗎?哥哥指了指前方,正好有一顆桂花樹(shù),我連忙跑過(guò)去。風(fēng)輕輕一吹,一陣芳香向我撲來(lái)了。桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦!我喜歡桂花。桂花想開(kāi)的再旺些吧。這樣就能吸引更多人了。又到了瓜果飄香的豐收季節(jié)到了,果子都成熟了,壓彎了枝椏。我跑到一
7、棵蘋(píng)果下抬頭望,“哇,成熟蘋(píng)果都這么紅了,其它的果實(shí)也成熟了。但是最吸引我的還是葡萄,掛在葡萄上的葡萄一串串的真惹人喜愛(ài)。還有栗子穿上黃橙橙的衣裳,像挺著一個(gè)大肚子胖子。我不禁感嘆道;真想摘下來(lái)嘗一嘗。秋天真好啊!秋天的一個(gè)收獲的季節(jié),給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),留住人們的笑臉。我喜歡秋天喜歡它的香甜,喜歡它的寧?kù)o。 秋天六年級(jí)作文4 秋天來(lái)了,伴隨著一陣陣溫暖的秋風(fēng),踏著矯健的步伐默不作聲的來(lái)了,給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜。秋天是農(nóng)民伯伯最忙碌的時(shí)節(jié),是農(nóng)民伯伯豐收的時(shí)節(jié),是花果飄香的時(shí)節(jié)。秋天是金黃色的,猶如高貴的夫人穿著金燦燦的禮服在風(fēng)中翩翩起舞。秋天到了,原本那茂密樹(shù)林上綠綠的葉子卻突然像生
8、了重病一樣開(kāi)始變黃,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打往下掉落。我知道,這是秋夫人來(lái)了。秋天不再像夏天那樣充滿(mǎn)活力,不再像春天那樣青春永駐。秋夫人給我們呈現(xiàn)在眼前的這片景色是與春·夏·冬季截然不同的!你看,那地里的高粱好像忽然害了羞似的慢慢地低下了那漲紅了的臉,玉米呢?看吧,玉米開(kāi)心的長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,混合著綠與黃色的衣服里面包滿(mǎn)了一顆顆飽滿(mǎn)·金黃的胖娃娃,都在互不相讓的'你擁我擠著,好不熱鬧!再看看那果園里吧!一眼瞧去大片大片滿(mǎn)是熟透了的果子,水果一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比,園子里全都浸透著蘋(píng)果香·梨香和桃兒等水果的香氣。真是芬芳撲鼻?。“?!快看快看!那邊的石榴樹(shù)上注滿(mǎn)了
9、石榴小精靈,她們?yōu)榱擞忧锓蛉说牡絹?lái)把果園里裝飾的五彩繽紛。她們自己呢,都高興地漲紅了臉,笑得合不攏嘴。這時(shí),最忙碌的當(dāng)屬農(nóng)民伯伯了,他們都在不分晝夜的工作著,臉上·身上的汗珠如下雨般往下淌。雖然很累,但看著自己播種的希望開(kāi)了花結(jié)了果,心里便有了會(huì)心愉悅的笑容,農(nóng)民伯伯的工具也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿ζ饋?lái),給這金色之秋播放出了豐收之歌!秋天是豐收、忙碌、喜悅的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向前望去。真是好一副秋之風(fēng)景圖?。?秋天六年級(jí)作文5 涼意漸漸濃了,溫度漸漸低了,陽(yáng)光漸漸溫和了,空氣也漸漸干燥了。這時(shí),我才意識(shí)到,大同的秋天已經(jīng)到了。數(shù)學(xué)老師總說(shuō)要全面地看待事物,不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。鑒于這種思想,我把大
10、同的秋天分為兩部分,暖秋和深秋。暖秋大同的暖秋,還很難覓天寒地凍,這時(shí)的大同是一年中最涼爽的季節(jié)了。在大街上行走,時(shí)時(shí)飄來(lái)絲絲涼爽,令人倍感愜意。撩起你的頭發(fā),吹起你的衣襟,儼然一個(gè)俏皮的小孩童,讓你忍俊不禁。大同秋雨較少,多數(shù)是毛毛雨?!耙粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。每當(dāng)秋雨過(guò)后,每個(gè)人的身上都會(huì)多出幾件衣物來(lái)?!拔镂铩庇昧ξ翘榈穆曇粢膊唤^于耳。深秋其實(shí),萬(wàn)物有很多記憶。樹(shù)木年年長(zhǎng)高,用年輪記住自己的歲月。石頭日漸斑駁,用傷痕記載自己的歷史。而秋的記憶在那隨處可見(jiàn)的樹(shù)木上。無(wú)邊落木蕭蕭下,片片黃葉滿(mǎn)天飛舞,似群蝶,又似從天而降的小手帕,樹(shù)枝搖擺葉兒想要追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn),有
11、飄然而落,留下一個(gè)美好的思念和靜靜地沉思。深秋時(shí)走在大街上都覺(jué)得風(fēng)往脖子里倒灌,時(shí)??耧L(fēng)大作,塵土飛揚(yáng),舉步維艱,像要告訴你寒冬即將來(lái)臨。已是深秋,由夏到冬的過(guò)渡瞬間就到了盡頭,走在大同繁華的街道上,向飯店放眼望去,還是以食火鍋者居多。熱氣騰騰的鍋底,各種各樣的涮料,食客們個(gè)個(gè)汗流浹背,吃得舒心,由此在寒冷的季節(jié)里忘不了那紅色的羊肉,它沖涮掉了一天的煩惱。這也成了大同深秋一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大同的秋天,瞬息萬(wàn)變,忽冷忽熱,晝夜溫差大。我喜歡大同的秋天,雖然寒冷,但這里的人,這里的景,別有一番滋味。 秋天六年級(jí)作文6 歷來(lái),凄涼的秋日從古至今許多人認(rèn)為,秋一定是凄涼的??稍诮瘘S美麗的秋天只能發(fā)生傷
12、心的事兒?jiǎn)??我認(rèn)為,不!這一次,又到秋游正當(dāng)時(shí)。這次是我小學(xué)階段的最后一次秋游,因此而“價(jià)值不菲”。這次的目的地是歌斐頌巧克力工廠,亦可說(shuō)是“人間仙境”。一到達(dá)歌斐頌巧克力工廠,我和同學(xué)們?nèi)鐨g騰的潮水;如歡樂(lè)的鳥(niǎo)雀;如山中的猴子大王,歡呼雀躍著地跑向工廠旁的草坪。我從小就想像著像愛(ài)麗絲漫游仙境,去找手握懷表的兔子。這次秋游一下車(chē),就聞到了巧克力的香味,露水的清新錯(cuò)雜著一些草的清澈。草上、湖上、樹(shù)上,到處都有著一層淡淡的霜。湖面上,幾只蜻蜓在點(diǎn)水;草坪上,有幾只灰白黑兔在悠然自得地吃著生機(jī)盎然的草。這難道不是人間仙境嗎?我們一行人隨著導(dǎo)游的介紹,走到了工廠附近,歐式的建筑物顯得更加的漂亮。我們走
13、進(jìn)工廠,要說(shuō)它是工廠我可吃不準(zhǔn),但說(shuō)它是游樂(lè)園我倒很贊同。走進(jìn)大廳,一根“巧克力醬”柱聳立在大廳正中央。其實(shí)它只不過(guò)是中間一根黑棕色的柱子,四周?chē)@著一圈水罷了。接著,我們?nèi)⒂^163米的巧克力制作流水線(xiàn)。你有考慮過(guò)你口中的一粒粒糖是怎么來(lái)的嗎?真可謂是“粒粒皆辛苦”!一粒粒糖,先由像泥巴似的巧克力醬在模具中冷卻,成形,包裝,經(jīng)過(guò)163米的機(jī)械流水線(xiàn),好不容易才做好。當(dāng)然“人力勝天功”,我們來(lái)到了親手制作巧克力的房間,制作老師正在為我們演示如何制作巧克力,看著那勺子和模具在老師的手中行云流水時(shí),而我們的問(wèn)題接踵而至。同學(xué)們有的手抖;有的緊皺眉頭;有的沒(méi)有默契??晌业耐酪?jiàn)我有難,當(dāng)即放下她的工
14、具來(lái)幫我,“人間自有真情在”啊!同桌與我默契配合,不一會(huì)兒幾塊巧克力就來(lái)到了我們的面前,雖然我們每人只分到兩塊,可是我們卻很快樂(lè),很享受這個(gè)過(guò)程。美麗的秋月,襯托著美麗且可口的巧克力,怎么不令人留戀! 秋天六年級(jí)作文7 火熱的夏天剛和我們說(shuō)拜拜,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天就在向我們招手了。這不,秋姑娘舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,悄悄地來(lái)到了我們的校園。早晨,我踏著秋的足跡來(lái)到學(xué)校。一棵棵大樹(shù)巍然屹立,就像一個(gè)個(gè)哨兵似的在那里站崗,可是,他們的頭發(fā)卻染成了金黃色,真像一個(gè)愛(ài)趕時(shí)髦的女孩。一片片樹(shù)葉,看到我們天天快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍,而他們只能依偎在樹(shù)媽媽的懷抱里看,非常羨慕,于是就掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱,似鵝毛般飄落下來(lái),像
15、一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。你瞧,新溪里原本亭亭玉立的荷花,原本多么風(fēng)光美麗,現(xiàn)在卻是這副狼狽樣,只剩下枯黃的荷葉了。雖然美麗的荷花凋謝了,但是,香氣迷人的桂花卻開(kāi)得正盛。只見(jiàn),原來(lái)只有碧綠樹(shù)葉的樹(shù)枝上,冒出了一朵朵黃色的四瓣小花,金黃金黃的,很好的裝飾了桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠叢中,隱隱約約露出一些黃色,美極了。桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿,然而卻有著勝似它們濃郁的芳香。剛走下樓,就聞到一股沁人心脾的幽香,讓人心醉的幽香,是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢?哦,原來(lái)是桂花??!桂花是樸素的,是無(wú)私的,默默地把芳香撒滿(mǎn)人間,卻不要任何回報(bào)。草坪里的小草多可愛(ài)啊,當(dāng)春姑娘光臨時(shí),它好奇,探出了小
16、腦袋;炎熱的夏天,它穿上綠色裙裝;到了秋天,換上了金黃的秋裝;寒冷的冬天,裹上雪白的棉襖。草雖然接受了春、夏、秋、冬的洗禮,但它并沒(méi)有枯萎,而是到了第二個(gè)春天,又重新長(zhǎng)出了嫩芽,生命力十分旺盛。有首詩(shī)說(shuō)得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”再看同學(xué)們,夏天都穿著短袖,現(xiàn)在呢?都穿上了外套,秋天到了,涼爽了!秋姑娘揮動(dòng)著她那有魔法的筆,使大自然更加絢麗多彩! 秋天六年級(jí)作文8 秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,秋天,它不像春天那樣盎然,它更不似那夏日的熱火朝天,也不如冬天的刺骨寒冷,它只是涼爽。我,最?lèi)?ài)秋天。眺望天空,白云一朵又一朵,美麗極了。步入果園,哇!更讓人大開(kāi)眼界。一個(gè)個(gè)柿子都如紅
17、燈籠一樣掛在樹(shù)上,讓人看了垂涎三尺,石榴娃娃頑皮的搖來(lái)?yè)u去,仿佛在對(duì)我說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)呀!”采下一顆栗子,放在嘴里嘗了又嘗,真香甜呀!這就是秋天的果園。五谷豐登,秋天的莊稼田用這個(gè)詞最合適不過(guò)了。呵!棉花一大片一大片的,我總愛(ài)踩在上面,這時(shí),姥姥就說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮蛋!”我采下一株稻穗,正準(zhǔn)備玩時(shí),姥姥瞥了我一眼,說(shuō):“怎么凈糟蹋糧食?”“沒(méi)有,這是狗尾巴草!”姥姥一聽(tīng),哭笑不得,給我細(xì)講狗尾巴草和稻穗的區(qū)別,稻穗是有芒針的,可狗尾巴草卻沒(méi)有。最喜歡步入秋天的楓葉林了,一片又一片的楓葉飄落,似一個(gè)個(gè)飄舞的舞蹈仙子,那樹(shù)葉,紅的火紅,我覺(jué)得楓樹(shù)不像玫瑰,艷麗花紅,也不像那梅花,堅(jiān)定具有頑強(qiáng)生命力
18、,它只會(huì)靜悄悄的綻放,又無(wú)聲的飄落。有人贊美它紅得美,更有人贊美它紅得艷麗,這就是楓樹(shù)。一點(diǎn)一點(diǎn)傳來(lái)點(diǎn)滴香味,到最后完全撲入我的鼻子里,原來(lái)是公園養(yǎng)的菊花。這菊花有紅的,有乳白色的,有黃色的,有紫色的,真是花團(tuán)錦簇呀!擺成了各樣的造型!有“祖國(guó)萬(wàn)歲!”有各種各樣的動(dòng)物,各種各樣的幾何圖形,真是美不勝收??!我愛(ài)秋天,收獲的季節(jié),成熟的季節(jié),豐收的季節(jié),希望的季節(jié),人人都說(shuō)祖國(guó)的春天最美,可我不以為然,我覺(jué)得,祖國(guó)秋天才是最美麗、最富有生機(jī)的! 秋天六年級(jí)作文9 秋天一到,也就表示“歡歡”的紀(jì)念日到了。“歡歡”是我家的一條小狗,說(shuō)它漂亮嗎?的確是。它長(zhǎng)著一身絨絨的毛,尾巴像一朵盛開(kāi)的小花,五官都是
19、紅的,挺討人喜歡。說(shuō)它聰明嗎?的確是比一般的狗聰明得多。它生前的時(shí)候,被人家抓去好幾次,它都逃了回來(lái)。但是最后一次被人家抓去,卻是我們永久的離別。我清楚的記得,那一天,我剛好起床,奶奶就叫我去開(kāi)門(mén)。誰(shuí)知,我一開(kāi)門(mén),卻沒(méi)見(jiàn)著歡歡,只看見(jiàn)狗繩,糟了?!澳棠蹋瑲g歡不見(jiàn)了?!薄皠e擔(dān)心,它好幾次被壞人抓走都能逃回來(lái),何況這一次呢!” 奶奶說(shuō)?!翱墒恰薄斑€可是什么呀!趕緊去刷牙洗臉,等一下吃完飯就去學(xué)校了?!?奶奶說(shuō)。中午放學(xué)后,我一回來(lái),就問(wèn)奶奶:“小歡回來(lái)沒(méi)有?”奶奶瞧了瞧院子,說(shuō):“還沒(méi)呢,可能要過(guò)三五天才能回來(lái)?!庇诌^(guò)了三天,早晨我起得特別早,我一起床就去開(kāi)門(mén)看看小歡回來(lái)了沒(méi)有,但是讓我大失所望,
20、小歡還沒(méi)回來(lái)。等到我中午放學(xué)回家路上正走著,忽然看到小歡正在倔強(qiáng)地爬回家。它看見(jiàn)了我,就拼命地跑過(guò)來(lái),可是,當(dāng)它剛跑到我的身邊便支撐不住倒了下去,尾巴還不時(shí)地拍打著。望著它充滿(mǎn)哀憐的眼光,我趕緊抱起它疾速地跑到獸醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)搶救后,醫(yī)生出來(lái)了,他失望地告訴我:由于被毆打折磨,造成嚴(yán)重內(nèi)傷,所以搶救不過(guò)來(lái),只好放棄了。我聽(tīng)完失聲大哭起來(lái),過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我抱著永遠(yuǎn)閉上眼睛的小歡非常沮喪地走回家。回到家,我拿了一把鏟子在后院杜鵑花的旁邊挖個(gè)小坑,小坑里墊上一層柔軟的稻草,我用顫抖的雙手把小歡輕輕地放下去,邊流著淚邊為它撒上泥土昔日那只聰明可愛(ài)充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣,給我們大家?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)的小歡。現(xiàn)在
21、已經(jīng)離開(kāi)了我們,但我相信它活在另外一個(gè)快樂(lè)自由的國(guó)度天堂,永遠(yuǎn)不受壞人的欺負(fù),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 秋天六年級(jí)作文10 風(fēng)吹著日歷嘩啦啦地翻,終于迎來(lái)了校園最美的季節(jié)。今天,天氣晴朗,午餐后,在校園停停走走,收藏了整個(gè)秋天。當(dāng)我來(lái)到食堂前面的果園里,才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝視,仿佛每一個(gè)柚子都要爭(zhēng)先恐后地展示自己的風(fēng)采。瞧,這一頭七八個(gè)擁抱在一起。它們大概是想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量大吧!樹(shù)葉裹挾著陽(yáng)光慵懶的味道,在秋風(fēng)中展示著動(dòng)人的舞姿,柚子便若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一閃一閃的,煞是好看。往地上望去,便會(huì)覺(jué)得秋天是金色的。一大片一大片的落葉,鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景,像極了那敞開(kāi)的青春,滿(mǎn)溢著希望,
22、淋漓酣暢。更絕的是,秋陽(yáng)的照射下,一些落葉有了樹(shù)媽媽的影子的輪廓,仿佛地上也躺著一棵;一些落葉被陽(yáng)光照射著,亮亮的,偶爾還來(lái)個(gè)空翻。這大概也算是一道獨(dú)特的風(fēng)景吧!我想啊,讓我喜歡的校園故事就發(fā)生在金色的秋天吧!離開(kāi)果樹(shù),沿著跑道往前走,“哲宇,你看天空,好藍(lán)好藍(lán)!”我抬起頭,果然如此。秋的天空,很藍(lán),很藍(lán)。藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,就像是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴,有的只是大雁南飛時(shí)的景觀,似乎在那一瞬間,胸襟突然寬廣了許多。忽然,幾片潔白的云飄過(guò)來(lái),奇形怪狀。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條白云,像是一條美麗的紗巾。走到跑道的盡頭,抬頭仰望,幾條絲瓜掛在桿子上。原來(lái)我們已來(lái)到校園東側(cè)的菜園,豐收的秋天呈現(xiàn)在眼前
23、。這可是八角絲瓜,長(zhǎng)得有模有樣,一大一小,大概是一對(duì)母女來(lái)欣賞這秋景。咦,那一大袋綠色的是什么?你若不細(xì)看,真會(huì)誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近,伸手,真是一陣欣喜好大的一個(gè)冬瓜呀!秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹(shù)綻開(kāi)她火紅的“花瓣”,沒(méi)過(guò)幾天,變魔術(shù)似的,變成了黃色。從地上撿起“花兒”,剝開(kāi),里面竟露出亮晶晶的一顆,那樣圓,那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球,應(yīng)該可以做成紅色瑪瑙項(xiàng)鏈吧!喜歡秋天的校園,喜歡校園的秋天! 秋天六年級(jí)作文11 秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋
24、天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢?那就是美麗的樹(shù)葉。每當(dāng)烈日炎炎的夏季從我們身邊悄然離去時(shí),我們才察覺(jué)到金秋的到來(lái)。我愛(ài)秋,不是因?yàn)樗秦S厚的果實(shí),而是因?yàn)槟俏宀世_紛的落葉。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)純樸的農(nóng)家小院時(shí),我已站在山上的樹(shù)林里,開(kāi)始尋找秋姑娘的足跡。咦?這里怎么還有兩只“黃蝶”在“追逐嬉戲”?我用手輕輕接住了它們。哦,原來(lái)是兩片美麗的楊樹(shù)葉呀!我細(xì)細(xì)端詳著:這兩片楊樹(shù)葉全身是黃色的,看上去讓人不由得想起了黃金。它是心形的,看著它,我想:這不就是一顆金色的心嗎?讓人不由自主地回想起自己金色的童年。繼續(xù)往前,躍入眼簾的是一片一片的燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。楓的
25、顏色,如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,凝聚著激情,升騰著自信。期待著,從這份浪漫中追尋美好,憧憬著,在驚嘆的目光中閃爍輝煌。微風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉飄落,如千萬(wàn)只蝴蝶紛飛。接過(guò)一片細(xì)細(xì)品味,寬大的葉面如嬰兒手掌般,紋路清晰。由淺而深的顏色似乎充滿(mǎn)了秋的成熟。我心里暗暗想著:如果這個(gè)紅色在濃一點(diǎn),就不會(huì)這么耀眼;如果這個(gè)紅色在淡一點(diǎn),就不會(huì)這么迷人。楓葉就像是一把火,照亮了秋的天空;楓葉就像是一雙手,撫摸著我們的心。此時(shí)此刻,此情此景,讓我沉醉在其中。這美美得浪漫,美得迷人,美得令人心碎 秋天六年級(jí)作文12 秋天應(yīng)該是讓我喜歡的季節(jié),它不像夏天那樣讓我煩躁不安,也不會(huì)像冬天那樣讓我覺(jué)得內(nèi)心有大片的空洞,悵然若失。我
26、喜歡,秋天黃昏的夕陽(yáng)斜斜印在臉上,夕陽(yáng)中若有似無(wú)的憂(yōu)傷讓我意猶未盡,偶爾有幾只飛鳥(niǎo)劃破天際的自由讓我很滿(mǎn)足。我喜歡遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)親吻過(guò)的山峰,給我以一種厚重的感覺(jué),若有似無(wú)。我喜歡秋天夕陽(yáng)下孤獨(dú)的站立著的樹(shù),就像我一樣,有著淡淡的憂(yōu)傷。偶爾有風(fēng),它輕輕搖曳,安靜,典雅。郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷?!蹦俏蚁肭锾斓南﹃?yáng)就是我們的青春,有著明媚的憂(yōu)傷。我喜歡秋天道路兩旁有著無(wú)數(shù)枯葉的樹(shù),看上去已經(jīng)死亡,但我知道,它們的靈魂都還在,在那蒼老的樹(shù)皮背后靜靜的沉睡。我深信在下一個(gè)春天,它們將再次蘇醒、光彩、綻放。我喜歡秋天的風(fēng),安靜、飛揚(yáng)。它能使它到過(guò)的地方變換顏色,不留一點(diǎn)破綻。它能讓穿上晚裝的葉片輕
27、舞,飛揚(yáng)。秋天的風(fēng)并沒(méi)有從我的身體里穿過(guò),而是從我的發(fā)梢,我的指縫間流過(guò)去。這足以證明我的靈魂并不空洞。秋天的風(fēng),吹涼了空氣,吹黃了落葉,吹走了炎炎夏日,也吹走了人們?cè)谙娜绽锏尼葆?、不安。我喜歡,秋天的夜??諝飧蓛?,有著獨(dú)特的靜謐。秋天的夜,即便偶有喧囂,那也是無(wú)聲的,就像無(wú)聲電影一般。街道的霓虹燈下,人們不斷的演義著他們的故事,快樂(lè)或憂(yōu)傷。秋天的夜雖然安靜,但它并不像冬夜那樣靜得凄涼。它是詳和的帶著微笑、感傷、歌唱。在秋天的夜里,我想即便是獨(dú)自一人也不會(huì)寂寞。因?yàn)榍锝o了我們每個(gè)人一雙翅膀,能在黑夜里盡情翱翔。我喜歡秋天的天空,它不像冬天的天空那樣太過(guò)于明媚,它還能夠用幾朵云彩遮住自己的憂(yōu)傷。
28、不讓別人看見(jiàn)秋天的天空能夠靜如止水,那一片蔚藍(lán)之上不含有一丁點(diǎn)的雜質(zhì),純潔、真切。秋,把我遺失的美好一點(diǎn)一點(diǎn)找了回來(lái),我想我應(yīng)該感謝它?!拔沂冀K帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好?!?秋天六年級(jí)作文13 一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕,也沒(méi)有夏天的炎熱,更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié),給人一種涼爽,舒適的感覺(jué)。秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來(lái)豐厚的禮物,看:它給蘋(píng)果帶來(lái)了紅色的禮服,蘋(píng)果穿上這件衣服,格外招人喜愛(ài);它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子;給棉花帶來(lái)了雪白而又純潔的衣服,配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅;玉米是秋姑
29、娘最好的朋友,秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍,米黃色的胡須,還有滿(mǎn)口的金牙,惹得其它水果都眼紅了,爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友。 秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真美麗!”西紅柿為了讓自己更加漂亮,便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子,然后相互送別人家里沒(méi)有的水果,表示問(wèn)候。?。∏锾觳粌H是豐收的季節(jié),還是問(wèn)候關(guān)懷的季節(jié)。 秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉變黃了,紛紛從樹(shù)上落下來(lái)了,等到春天長(zhǎng)出更綠,更美,更茂盛的樹(shù)葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落
30、在地,小螞蟻見(jiàn)了,心想:這火紅色的被子正合我意,可以暖暖地過(guò)個(gè)冬。小女孩見(jiàn)了,心想:多美的楓葉呀!撿回去做個(gè)書(shū)簽多好!只有松樹(shù)傲然挺拔,綠綠的松枝依然青綠,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,順便向臘梅妹妹問(wèn)聲好! ??!美麗的秋天,我多么愛(ài)你! 秋天六年級(jí)作文14 河畔,幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng),青色的葉子投下一片綠蔭,光穿透縫隙,在影中穿梭。我倚上竹的軀干,任那飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉蓋住我的身子;芳草穿過(guò)一層層枯竹,把我扎得微微發(fā)麻;浪把小水滴送進(jìn)我的袖口,涼爽的溫度并不寒冷,風(fēng)攜著秋意,吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈;陽(yáng)光是那么調(diào)皮,不斷在我臉上、手上、身上竄來(lái)竄去。對(duì)岸的幾支野花,淡淡搖擺,芳草叢中傳來(lái)泥土的氣息,不遠(yuǎn)處的河水中扶著一片浮萍,風(fēng)兒帶著她們飄來(lái),淡雅又有些兒潮濕的清香中,略微雜著幾絲秋日的涼意,弄得我不禁一陣陶醉。忽然,一陣濃香飄了過(guò)來(lái),我睜開(kāi)眼,向遠(yuǎn)處望去一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來(lái),金桂樹(shù)下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑,又閉上雙眼,此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個(gè)詞:秋風(fēng)送爽。遠(yuǎn)處,一簾銀光流淌著,好像一個(gè)巨大的音響,發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉(zhuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆浙江省寧波市國(guó)際學(xué)校八下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 2025年綠色經(jīng)濟(jì)與公司戰(zhàn)略的融合試題及答案
- 理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的關(guān)鍵試題及答案
- 法學(xué)概論重難點(diǎn)問(wèn)題提示試題及答案
- 計(jì)算機(jī)軟件考試的關(guān)鍵概念理解及試題及答案
- 數(shù)據(jù)分類(lèi)與預(yù)測(cè)模型構(gòu)建試題及答案
- 2025屆北京市師范大附屬中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理方法試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師2025年備考課程試題及答案
- 2025屆江蘇省淮安市淮陰師院附屬中學(xué)數(shù)學(xué)七下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2024年上海市高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(kù)(含答案)
- 【多旋翼無(wú)人機(jī)的組裝與調(diào)試分析6000字(論文)】
- GB/T 43299-2023機(jī)動(dòng)車(chē)玻璃電加熱性能試驗(yàn)方法
- 人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)題01 力與運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)(含答案詳解)
- 商標(biāo)分割申請(qǐng)書(shū)
- 進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良新進(jìn)展
- 幼兒園故事課件:《狼來(lái)了》
- Unit4WhereIsMyShirt-Lesson15(課件)北京版英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)
- 電力工程隱患隱患排查治理實(shí)施方案(三篇)
- 市政工程投資估算編制辦法(建標(biāo)2007164號(hào))
- 大眾朗逸2014款說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論