審計暑期社會實踐報告

1、審計暑期社會實踐報告 參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，

2、為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到許多的感悟。 眾所周知，課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，尤其是對于我們法學專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。在今年為期一個多月的暑假中，我在洛水實習了一周。通過這一周的實習，我了解并學習到了法律在審計方面的應(yīng)用，審計與其法律責任等。 首先我了解到了審計的含義，一直以來，從字面意思看，我認為審計和會計沒什么不同，并且認為審計師會計的分支，但事實告訴我錯了。審計是指由專設(shè)機關(guān)依照法律對國家各級政府及金融機構(gòu)、企業(yè)事業(yè)組織的重大工程和財務(wù)收支進行事前和事后的審查。認為審計和會計是相同的，或

3、認為審計是會計派生出來，其本質(zhì)仍與會計有關(guān)的想法都是錯誤的。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織打經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益開展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。事實上，審計與會計是兩種不同的但又有聯(lián)系的社會活動。審計與會計的聯(lián)系主要表現(xiàn)在：審計的主要對象是會計資料及其所反映的財政、財務(wù)收支活動。會計資料是審計的前提和根底。會計活動是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部，會計活動本身就是審計監(jiān)督的主要對象。我國古代的“聽其會計”和西方國家的“聽

4、審”，都含有審查會計之意，檢查會計資料只是審計的一種手段和方法。 審計具有兩個本質(zhì)特征：其一是指審計是一種經(jīng)濟監(jiān)督活動，經(jīng)濟監(jiān)督是審計的根本職能；其二，是指審計具有獨立性，獨立性是審計監(jiān)督的最本質(zhì)的特征，是區(qū)別于其他經(jīng)濟監(jiān)督的關(guān)鍵所在。與經(jīng)濟管理性活動相比，審計又具有以下幾個特征，即獨立性特征和權(quán)威性特征。獨立性表達在：1，獨立性是審計的本質(zhì)特征，也是保證審計工作順利進行的必要條件；2，國內(nèi)外審計實踐經(jīng)驗說明，審計在組織上、人員上、工作上、經(jīng)費上均具有獨立性。然后，權(quán)威性又通過這幾個方面表現(xiàn)出來:1, 審計的權(quán)威性，是保證有效行使審計權(quán)的必要條件；2，審計人員依法執(zhí)行職務(wù)，受法律保護。任何組織

5、和個人不得拒絕、阻礙審計人員依法執(zhí)行職務(wù)，不得打擊報復(fù)審計人員；3，根據(jù)我國審計法規(guī)的要求，被審計單位應(yīng)當堅決執(zhí)行審計決定，如將非法所得及罰款按期繳入審計機關(guān)指定的專門賬戶；4，我國社會審計組織，也是經(jīng)過有關(guān)部門批準、登記注冊的法人組織，依照法律規(guī)定獨立承辦審計查賬驗證和咨詢效勞業(yè)務(wù)，其 審計報告對外具有法律效力，這也充分表達它們同樣具有法定地位和權(quán)威性；5，與權(quán)威性密切相關(guān)的是審計的公正性。從某種意義上說，沒有公正性，也就不存在權(quán)威性。審計的公正性，反映了審計工作的根本要求。 在這此社會實踐中，我深刻明白了人際關(guān)系的重要，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,

6、只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感 受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就應(yīng)學著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 另外，以前管理學講到了領(lǐng)導(dǎo)者的管理手段，

7、以及自身的魅力。,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。 剛到實踐單位的時候，我很不適應(yīng)，同事都是陌生人，而且他們都有自己的事情做，專業(yè)知識十分豐富，因而不是很自信，比擬生疏。但以誠待人總是對的吧，我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比方輕

8、輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，那么需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。 馬原告訴我，認識實踐。一切認識都實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的開展不斷促進人類認識能力的開展。實踐的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷

9、地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不止要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐

10、中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。 在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改良青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在大學里蔚然

11、成風。 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā) 現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的

12、開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不止要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。 在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許會有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要

13、盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 回想這次社會實踐活

14、動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的，有時候還要學會察言觀色，畢竟人在社會中，最終都要融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。 在這次社會實踐中，雖然我沒有學到很多專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗，但是我認真度過了這段時間，我也覺得值得。我沒有會計的專業(yè)知識，但在工作中一些根本的東西還是要做要學的。有時會犯錯，平時在學校，數(shù)字錯了改一改

15、就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，這在審計方面表達得尤為重要。因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進那么退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，

16、在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失，這樣看來專業(yè)還是非常重要的。 “艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我已經(jīng)是一名大二學生，開學就大三了，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。 古人說的好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論 與實踐的最正確結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很

17、理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化。 通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了珍貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！社會上有課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己以后就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實踐就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難

18、，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。 審計局社會實踐報告xx-08-12 12:40 | #2樓 一,實習目的 專業(yè)實習是我們完成專業(yè)根底課和專業(yè)課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位.通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證,穩(wěn)固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的 了解,認識的根底上,將學到的知識與 實際相結(jié)合,使學生運用已學的專業(yè)理論知識,對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析比照,找到其合理和缺乏之處,靈活運用所學專業(yè)知識,在

19、實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問 題的能力. 二,實習任務(wù) 本次實習我到的實習單位是河南省xx-x縣審計局,實習的主要任務(wù)如下: 1.調(diào)查xx-x縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程. 2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用. 3.分析xx-x審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題. 三,實習內(nèi)容 1.實習背我國現(xiàn)存的審計軟件概括起來,主要有以下幾類: 審計法規(guī)管理系統(tǒng). 審計抽樣軟件. 表格法審計軟件,該類軟件能完成審計表格及有關(guān)參數(shù)的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數(shù)據(jù),能計算并填入審計表格中由計算得到的數(shù)據(jù), 能按預(yù)定的格式打印輸出審計表格. 基建工程

20、預(yù)決算審計軟件. 工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發(fā)的2000通審軟件. 工具箱式通用審計軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計任務(wù).例如, 公路費審計程序,工會經(jīng)費審計程序,材料本錢差異審計程序等. 從以上種類的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經(jīng)有了一定的根底,審計署也已經(jīng)高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應(yīng)的方案.并正在積極的推行現(xiàn)有審計軟件的應(yīng)用推廣.但是我國現(xiàn)有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段.還沒有適用于網(wǎng)絡(luò)審計的審計軟件.即使是這樣,象xx-x審計局這樣的基層單位仍沒有實力購置使用單機版的,這樣只是單機的電子化應(yīng)用不可 能將信息化的好處完全帶到審計中.

21、現(xiàn)狀急待改良. 3.審計人員 審計署提出信息化建設(shè)總體目標和設(shè)想中指出全國審計系統(tǒng)已有3萬多人具備計算機初級水平,占審計人員的25;在審計業(yè)務(wù),公文管理,辦公自動化方面運用計算機的水平都有較大提高.方案加強計算機審計隊伍建設(shè).全國800名審計信息化骨干,提高他們在審計工作中解決實際問題的能力,推動計算機審計的廣泛運用;重點培養(yǎng)200名審計信息化專家,進行it審計師專家水平培訓. 但是在注冊會計師的行業(yè),由于我國cpa的市場化建設(shè)及推行較晚,現(xiàn)行的cpa的素質(zhì)較低.同時在cpa的考試中也沒有計算機方面的要求,因此絕大多數(shù)的cpa運用計算機的水平很低.cpa的審計工作仍然是傳統(tǒng)的手工審計.計算機僅

22、僅 用作文字處理或者根本不用.河南省xx-x縣審計局共有4名注冊審計師,并且年紀相對交大,都已經(jīng)習慣了手工審計的步驟,很難使他們接受新的計算機的審計流程.其他審計人員有的計算機根底較好,能夠熟練操作計算機,但是很難把審計業(yè) 務(wù)和計算機信息化結(jié)合起來進行. 因此,我國政府審計的計算機審計的水平高于cpa的計算機審計的水平.政府審計雖然已經(jīng)在一定程度進入了穿過計算機審計的階段,但是仍然處于其初級階段.而cpa的計算機水平僅僅處于繞過計算機審計的階段,僅僅運用計算機進行文字處理,穿過計算機審計的階段還沒有開始,最多有極少數(shù)的cpa進入了穿 過計算機審計的階段 . 四,實習體會 引用國務(wù)院信息化工作辦

23、公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步 晚,根底弱,資金少,應(yīng)用難,見效快. 首先是起步晚.國家審計署計算機應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象xx-x縣這種經(jīng)濟欠興旺縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了.第二是根底弱.因為搞信息化,計算機應(yīng)用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面xx-x縣審計局根底比擬薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行根本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計算機設(shè)備在起步的時候根底也比擬弱.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差.三是資金少.今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購置一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但

24、最終因為沒有批準而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度.四是應(yīng)用難.審計相對其他部門工作來說,其計算機應(yīng)用難度比擬大.被審計對象都是開放的,無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的,要在這樣的根底上進行審計的難度比擬大.另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度.而且從技術(shù)上看,審計單位要在人家的根底上進行工作的技術(shù)難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了.第五是見效快.雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯

25、定,效果顯著.總之,xx-x縣審計局 的審計信息化任重而道遠. 21世紀是信息技術(shù)的時代.隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢.但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,我聯(lián)系了河南省xx-x縣省審計局,并在那進行了 我的專業(yè)實習. 本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務(wù)工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運 營的合規(guī)性以及利用計算機

26、以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進行審計的工作. 2實習單位介紹 xx-x縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人.xx-x縣屬于xx-xx省的經(jīng)濟不太興旺的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大局部是國有企業(yè)和國家機關(guān).平時業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時間根本上只進行一家被審單位的審 計. 3.實習單位信息化現(xiàn)狀介紹 一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)由三個重要的方面構(gòu)成:硬件根底,軟件根底,管理及操作系統(tǒng)的人員.要實現(xiàn)審計信息化,那么必須三方面均到達網(wǎng)絡(luò)審計的要求.因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國的現(xiàn)狀,針對我的實習單位,從這三個方面來分析網(wǎng)絡(luò)審計的 現(xiàn)

27、狀. 1.硬件條件 財政部1994年5月4日發(fā)布了關(guān)于大力開展我國會計電算化事業(yè)的意見.其中關(guān)于推動我國會計電算化事業(yè)的開展總的目標是:到2000年,力爭到達有4060的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)在帳務(wù)處理,應(yīng)收應(yīng)付款核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,銷售核算,工資核算,本錢核算,會計報表生成與匯總等根本會計核算業(yè)務(wù)方面實現(xiàn)會計電算化;其他單位的會計電算化開展面應(yīng)到達1030.到xx年,力爭80在我國管理較好的大型企業(yè),在會計電算化方面應(yīng)該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實現(xiàn)所有企業(yè)電算化以及非企業(yè)財務(wù)部門電算化那么有更大的差距,更別說網(wǎng)絡(luò)化了.另外要實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計,必須到達全社會的信息化,網(wǎng)絡(luò)化,實現(xiàn)支護 方式,財務(wù)數(shù)據(jù)生成等的電子化,那么還有更長的路要走. 針對xx-x縣審計局這樣的基層單位,其現(xiàn)狀根本上于我國的大的局勢類似,具備一定數(shù)量的微機,也根本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,但是硬件較 ,網(wǎng)絡(luò)也只是簡單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng),防火墻和其他的配套設(shè)施并沒有建立起來. 2.