chapt02心理PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1chapt02心理心理第1頁(yè)/共40頁(yè)二、從個(gè)體的發(fā)生史來(lái)看二、從個(gè)體的發(fā)生史來(lái)看, ,心理的發(fā)生發(fā)展與心理的發(fā)生發(fā)展與大腦的發(fā)育完善緊密相連大腦的發(fā)育完善緊密相連人的腦重變化人的腦重變化( (成人腦重平均約為成人腦重平均約為1300130014001400克克) ) ： 出生時(shí)出生時(shí): :腦重約為腦重約為390390克克, ,約為成人的約為成人的1 13;3; 9 9個(gè)月時(shí)個(gè)月時(shí): :腦重約為腦重約為660660克克, ,約為成人的約為成人的1 12;2; 2.5-3 2.5-3歲時(shí)歲時(shí): :腦重約為腦重約為900-1000900-1000克克, ,約為成人的約為成人的2 23;3;

2、 7 7歲時(shí)歲時(shí): :腦重約為腦重約為12801280克克, ,約為成人的約為成人的9 910;10;大腦皮層細(xì)胞機(jī)能成熟的大腦皮層細(xì)胞機(jī)能成熟的兩個(gè)明顯兩個(gè)明顯“飛躍飛躍”期期：第一個(gè)飛躍時(shí)期第一個(gè)飛躍時(shí)期約在約在6 6歲左右歲左右, ,基本完成全部腦皮層神基本完成全部腦皮層神經(jīng)纖維的髓鞘化；經(jīng)纖維的髓鞘化；第二個(gè)飛躍時(shí)期第二個(gè)飛躍時(shí)期約在約在1313歲左右歲左右, ,腦電波的波型及頻率開(kāi)腦電波的波型及頻率開(kāi)始與成人相同。始與成人相同。第2頁(yè)/共40頁(yè)三、從生理解剖學(xué)的角度三、從生理解剖學(xué)的角度臨床研究表明：當(dāng)人腦由于外傷或疾病而臨床研究表明：當(dāng)人腦由于外傷或疾病而遭受破壞時(shí)人的心理活動(dòng)就會(huì)

3、全部或部分遭受破壞時(shí)人的心理活動(dòng)就會(huì)全部或部分地失調(diào)。地失調(diào)。第3頁(yè)/共40頁(yè)第4頁(yè)/共40頁(yè)第二節(jié)第二節(jié) 心理的生理基礎(chǔ)心理的生理基礎(chǔ)一一、神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（Nervous SystemNervous System）的組成的組成（一）神經(jīng)元（一）神經(jīng)元 (Neuron)(Neuron)第5頁(yè)/共40頁(yè)q 樹(shù)突：接收由其他神經(jīng)元傳來(lái)的樹(shù)突：接收由其他神經(jīng)元傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)并將其傳到細(xì)胞體。神經(jīng)沖動(dòng)并將其傳到細(xì)胞體。q 軸突：軸突的功能是將神經(jīng)沖動(dòng)軸突：軸突的功能是將神經(jīng)沖動(dòng)由胞體傳給其他神經(jīng)元或肌肉與腺由胞體傳給其他神經(jīng)元或肌肉與腺體。體。q 一個(gè)神經(jīng)元通常有多個(gè)樹(shù)突，但一個(gè)神經(jīng)元通常有多個(gè)樹(shù)

4、突，但只有一個(gè)軸突。只有一個(gè)軸突。第6頁(yè)/共40頁(yè)2、神經(jīng)元的分類:(1)(1)感覺(jué)神經(jīng)元感覺(jué)神經(jīng)元: :接受刺激傳導(dǎo)到中樞神經(jīng)系統(tǒng); (2)(2)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元: :將中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳出的神經(jīng)沖動(dòng)傳到反應(yīng)器; (3) (3)中間中間/ /聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元: :介于感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的一種神經(jīng)元,其作用是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。第7頁(yè)/共40頁(yè)( (二二) ) 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦大腦間腦小腦軀體神經(jīng)系統(tǒng)植物神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)12對(duì)脊神經(jīng)31對(duì)脊髓交感神經(jīng)副交感神經(jīng)腦干中腦橋腦延腦第8頁(yè)/共40頁(yè)二、神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、神經(jīng)系統(tǒng)的功能（二）中樞

5、神經(jīng)系統(tǒng)的功能（二）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能1、脊髓：脊髓：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位，位于脊髓管內(nèi)，功能有兩個(gè)方面：聯(lián)結(jié)小腦與周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)，完成一些簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。2、腦：腦：小腦、腦干、間腦、大腦。（一）周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)的功能（一）周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)的功能1、軀體神經(jīng)系統(tǒng)：軀體神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)12對(duì)與頭面部的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)有關(guān)；脊神經(jīng)31對(duì)與軀體的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2、植物性神經(jīng)系統(tǒng)：植物性神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓發(fā)出分布于內(nèi)臟、腺體上的神經(jīng)組成。交感神經(jīng)：個(gè)體緊張與警覺(jué)時(shí)發(fā)生作用；副交感神經(jīng)：個(gè)體松弛狀態(tài)時(shí)發(fā)生作用。第9頁(yè)/共40頁(yè)BACK第10頁(yè)/共40頁(yè)BACK第11頁(yè)/共40頁(yè)BACK具有兩種功能，即腦神經(jīng)傳入

6、與傳具有兩種功能，即腦神經(jīng)傳入與傳出的中轉(zhuǎn)站以及簡(jiǎn)單的反射控制中出的中轉(zhuǎn)站以及簡(jiǎn)單的反射控制中心心第12頁(yè)/共40頁(yè)小腦小腦：主要維持軀體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張，調(diào)節(jié)隨意運(yùn)動(dòng),輔助大腦皮層對(duì)外界運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)作用。腦干腦干分成延腦、橋腦、中腦延腦：支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動(dòng)。橋腦：聯(lián)系的功能,同時(shí)對(duì)睡眠有調(diào)節(jié)和控制的作用。中腦：位于丘腦底部，橋腦和小腦之間。中腦是人的 視聽(tīng)反射中樞。間腦間腦：丘腦、下丘腦丘腦：中繼站，接受聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)與腦神經(jīng)傳入的信息；除嗅覺(jué)外都經(jīng)過(guò)；控制睡眠與覺(jué)醒。下丘腦：皮層下植物性神經(jīng)中樞； 神經(jīng)內(nèi)分泌器官；對(duì)情緒也起重要作用。第13頁(yè)/共40頁(yè)3 3、大腦大腦的結(jié)構(gòu)與功能的

7、結(jié)構(gòu)與功能初級(jí)感覺(jué)區(qū)初級(jí)感覺(jué)區(qū)視覺(jué)中區(qū)：位于枕葉，屬布魯?shù)侣?7區(qū)；聽(tīng)覺(jué)中區(qū)：位于顳葉，屬布魯?shù)侣?1、42區(qū)；感覺(jué)中區(qū)：位于中央后回，屬布魯?shù)侣?、2、3區(qū)；初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū)：初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū)：位于中央前回，屬布魯?shù)侣?區(qū)；語(yǔ)言區(qū)語(yǔ)言區(qū)：對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，位于大腦左半球。：對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，位于大腦左半球。聯(lián)合區(qū)：跟人的絕大多數(shù)心理活動(dòng)有關(guān)。聯(lián)合區(qū)：跟人的絕大多數(shù)心理活動(dòng)有關(guān)。大腦大腦兩半球兩半球的一側(cè)優(yōu)勢(shì)的一側(cè)優(yōu)勢(shì)左半球：語(yǔ)言、順序、數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理；右半球：非語(yǔ)言的信息、整體形狀、空間知覺(jué)和藝術(shù)欣賞。左右兩半球左右兩半球第14頁(yè)/共40頁(yè)4 4、大腦皮層的活動(dòng)、大腦皮層的活動(dòng)大腦皮層活動(dòng)的

8、基本表現(xiàn)形式大腦皮層活動(dòng)的基本表現(xiàn)形式：反射。大腦皮層活動(dòng)的基本方式大腦皮層活動(dòng)的基本方式：興奮與抑制；大腦皮層活動(dòng)的基本內(nèi)容大腦皮層活動(dòng)的基本內(nèi)容：強(qiáng)度 、速度、平衡性；大腦皮層活動(dòng)的基本特征大腦皮層活動(dòng)的基本特征：相互拮抗與誘導(dǎo)、擴(kuò)散與集中；第15頁(yè)/共40頁(yè)第16頁(yè)/共40頁(yè)第17頁(yè)/共40頁(yè)第18頁(yè)/共40頁(yè)（一）反射及其環(huán)節(jié)（一）反射及其環(huán)節(jié)、反射弧反射弧：實(shí)現(xiàn)反射的基本結(jié)構(gòu)，一般由五個(gè)基本環(huán)節(jié)組成：感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。效應(yīng)器。第19頁(yè)/共40頁(yè)、條件反射、條件反射：是在先天的無(wú)條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練而建立的

9、復(fù)雜的反射活動(dòng)。第20頁(yè)/共40頁(yè)第21頁(yè)/共40頁(yè)經(jīng)典性條件反射形成前（階段經(jīng)典性條件反射形成前（階段1）：）：無(wú)條件刺激（食物）無(wú)條件刺激（食物）無(wú)條件反應(yīng)（分泌唾液）無(wú)條件反應(yīng)（分泌唾液）中性刺激（鈴聲）中性刺激（鈴聲） 無(wú)反應(yīng)無(wú)反應(yīng)經(jīng)典性條件反射形成中（階段經(jīng)典性條件反射形成中（階段2）：）：中性刺激（鈴聲）中性刺激（鈴聲）+無(wú)條件刺激（食物）無(wú)條件刺激（食物） 無(wú)條件反應(yīng)（分泌唾液）無(wú)條件反應(yīng)（分泌唾液）經(jīng)典性條件反射形成（階段經(jīng)典性條件反射形成（階段3）：）：條件刺激（鈴聲）條件刺激（鈴聲） 條件反應(yīng)（分泌唾液）條件反應(yīng)（分泌唾液）第22頁(yè)/共40頁(yè)經(jīng)典性條件反射的應(yīng)用經(jīng)典性條件反

10、射的應(yīng)用: :食品廣告食品廣告通常是讓人產(chǎn)生唾液的條件反射通常是讓人產(chǎn)生唾液的條件反射;香水廣告香水廣告通常使人們?cè)谏虡?biāo)和充滿魅力的異性之通常使人們?cè)谏虡?biāo)和充滿魅力的異性之間間 建立聯(lián)結(jié)建立聯(lián)結(jié);交通安全的電視片交通安全的電視片往往通過(guò)引起人們的恐懼心理以往往通過(guò)引起人們的恐懼心理以 防止交通事故的發(fā)生；防止交通事故的發(fā)生；反毒品的宣傳片反毒品的宣傳片通常給人們呈現(xiàn)吸毒者令人厭惡的通常給人們呈現(xiàn)吸毒者令人厭惡的形象，目的是在毒品和厭惡反應(yīng)間建立聯(lián)結(jié)。形象，目的是在毒品和厭惡反應(yīng)間建立聯(lián)結(jié)。臨床上反條件化的廣泛應(yīng)用：治療恐懼癥、酗酒、治療恐懼癥、酗酒、性心理變態(tài)等。性心理變態(tài)等。第23頁(yè)/共40

11、頁(yè)第24頁(yè)/共40頁(yè)操作性條件反射的形成過(guò)程：操作性條件反射的形成過(guò)程：操作性條件反射形成前（階段操作性條件反射形成前（階段1）：）： 食物食物老鼠老鼠流唾液流唾液 S1 O R1操作性條件反射形成中（階段操作性條件反射形成中（階段2）：）： 按杠桿按杠桿+食物食物老鼠老鼠流唾液流唾液 R2+S1 O R1操作性條件反射形成（階段操作性條件反射形成（階段3 3）：）： 按杠桿按杠桿老鼠老鼠流唾液流唾液 R2 R2 O O R1 R1第25頁(yè)/共40頁(yè)操作性條件反射的應(yīng)用：操作性條件反射的應(yīng)用：機(jī)器教學(xué)：程序教學(xué)（1）教材分成許多小的步子；（2）學(xué)生對(duì)每一學(xué)習(xí)內(nèi)容作出積極反應(yīng)；（3）反應(yīng)后及時(shí)得

12、到反饋；（4）學(xué)生自定步調(diào)；（5）盡可能每次都是正確的反應(yīng)，具有低的錯(cuò)誤率。行為的建立和矯正（1）逐步強(qiáng)化；（2）消退；（3）強(qiáng)化不相容的反應(yīng)；（4）懲罰。第26頁(yè)/共40頁(yè)二、社會(huì)生活實(shí)踐對(duì)人的心理活動(dòng)起著制約作二、社會(huì)生活實(shí)踐對(duì)人的心理活動(dòng)起著制約作用用案例：年印度發(fā)現(xiàn)的狼孩卡瑪拉歲：個(gè)月嬰兒的心理發(fā)展水平年后：學(xué)會(huì)站立年后：學(xué)會(huì)個(gè)單詞年后：個(gè)單詞，用手吃飯，用杯子喝水年后死亡：歲兒童的心理發(fā)展水平第27頁(yè)/共40頁(yè)第28頁(yè)/共40頁(yè) 本章復(fù)習(xí)思考題：本章復(fù)習(xí)思考題：、條件反射比無(wú)條件反射更有意義嗎？、如何形成良好的心理？、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剹l件反射。第29頁(yè)/共40頁(yè)第二大腦，自動(dòng)導(dǎo)航員，控制身體平衡、動(dòng)作協(xié)調(diào)、自動(dòng)化動(dòng)作第二大腦，自動(dòng)導(dǎo)航員，控制身體平衡、動(dòng)作協(xié)調(diào)、自動(dòng)化動(dòng)作生命中樞生命中樞中轉(zhuǎn)站中轉(zhuǎn)站快樂(lè)和痛苦快樂(lè)和痛苦中樞、內(nèi)臟中樞、內(nèi)臟活動(dòng)調(diào)節(jié)中活動(dòng)調(diào)節(jié)中心心邊緣系統(tǒng)：與記憶有關(guān)，邊緣系統(tǒng)：與記憶有關(guān)，參與調(diào)節(jié)控制與個(gè)體生存參與調(diào)節(jié)控制與個(gè)體生存和種族延續(xù)有關(guān)的功能，和種族延續(xù)有關(guān)的功