李白古典詩歌朗誦_第1頁
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文檔簡介

1、1 李白古詩朗誦主持女孩(李梓好):爸爸媽媽說:詩書相伴,智慧成形。主持男孩一(王楚豪)(站女孩右邊):老師們說:腹有詩書氣自華。主持男孩二(張靖鉞) (站女孩左邊): 我們都說:中國娃娃就愛讀詩。主持女孩(李梓好):讀詩,若少了李白,就少了一分豪氣。主持男孩一(王楚豪):讀詩,若少了李白,就減了三分情誼。主持男孩二(張靖鉞):讀詩,若少了李白,就丟了七分月色。主持三人一起說:讀詩后面群生說:必讀李白(第一排學(xué)生做手臂伸展的動(dòng)作)主持三人一起說:今天就讓我們靜靜地聆聽他的詩歌, 感受他的情懷。主持女孩(李梓好)(往上伸展左手臂):你看,他的詩中蘊(yùn)含著靈動(dòng)的童氣,那輪高掛夜空的明月是白玉盤還是瑤

2、臺鏡?主持人和后面群生一起唱誦 (隨著節(jié)奏晃動(dòng)腦袋, 腦袋先往右邊晃動(dòng))(音樂響起):小時(shí)不識月,呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡,飛在白云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐。主持男孩二(張靖鉞)和主持女孩(李梓好)互換位置,主持男孩二到中間來。主持男孩一(王楚豪):你瞧,他的詩中描繪著祖國的大好河山, (舉起左手臂)那飛瀉而下的瀑布, (放下左手臂) 就將呈現(xiàn)在我們眼前。群生中女生齊誦(音樂響起) (往上伸展左手臂):日照香爐,群生中男生齊誦:生紫煙群生中男生齊誦(音樂響起) :遙看瀑布,群生中女生齊誦:掛前川2 群生中男生齊誦:飛流直下 (接著男生說完飛流直下)群生中女生齊誦:飛流

3、直下后面群生(男生和女生)齊說:三千尺群生中女生齊誦:疑是銀河群生中男生女生齊誦:落九天主持女孩:他的詩中還有那綿綿的友情,那桃花潭的水縱有千尺深,也比不上朋友送他的情誼啊!后面第一排中間一位男生(王梓陽)和王楚豪共同有感情地朗誦(主持男孩二往主持女孩一側(cè)站一下讓出后面朗誦男孩的位置):李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。群生中女生齊誦(音樂響起) :李白乘舟將欲行,群生中男生齊誦(音樂響起) :忽聞岸上踏歌聲。群生中女生齊誦(音樂響起) :桃花潭水深千尺,群生中男生齊誦(音樂響起) :不及汪倫送我情。主持男孩二(再次站到中間) :你聽,他的詩中分明藏著濃濃的思鄉(xiāng)情

4、,(左臂往左下伸展)那一地雪白的月光喚起了多少游子的思鄉(xiāng)緒!群生中女生齊誦( 靜夜思的音樂響起): 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。群生中男生齊誦( 靜夜思的音樂響起): 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。群生中男生女生齊誦(靜夜思的音樂響起):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。3 群生中女生一齊做動(dòng)作(往上抬左手臂)( 靜夜思的音樂響起) :音樂中唱起床前明月光群生中男生一齊做動(dòng)作 (往右下伸右手臂)( 靜夜思的音樂響起):音樂中唱起疑是地上霜群生中男生(右手臂)女生(左手臂)一齊做動(dòng)作(往上抬手臂) ( 靜夜思的音樂響起):音樂中唱起舉頭望明月群生中男生(右手臂放入左耳邊做沉思狀,腦袋往左歪)女生(左手臂放入右耳邊做沉思狀腦袋往右歪)一齊做動(dòng)作(往上抬手臂)( 靜夜思的音樂響起):音樂中唱起低頭思故鄉(xiāng)主持女孩(李梓好)(變化隊(duì)形到中間):酒入豪腸主持男孩一(王楚豪)(在女生右邊):七分妙成月色主持男孩二(張靖鉞)在女生左邊) : :三分化為詩韻后面群生(男生和女生)齊說:李白浪漫,詩垂千古。星光燦爛,照耀盛唐 ! 三位主持人齊說:讀詩后面群生(男生和女生)齊說:必讀李白(第一排學(xué)生往前伸大拇指)隨著音樂,一起鞠躬謝幕,分行走下舞臺。解說古朗月行的意思:小時(shí)候我不認(rèn)識月亮,將它呼作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙人

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