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文檔簡介
1、黑帶試題庫一選擇題1. Sigma 的統(tǒng)計含義是(A)A: 散布, B: 平均, C: 散布(分布)的最大值, D: 散布(分布)的最小值2為六西格瑪項目護(hù)航、指揮項目團(tuán)隊的人是(D)A: 黑帶大師 (MBB),B: 黑帶 (BB) ,C: 綠帶 (GB),D: 倡導(dǎo)者或明星 (Champion)3黑帶六西格瑪項目的實際執(zhí)行人(負(fù)責(zé)人)是(D)A: 明星,B:領(lǐng)導(dǎo),C:綠帶,D:黑帶4.六西格瑪改進(jìn)項目正確的執(zhí)行順序是(B)a ( 測量 ) b (改進(jìn) ) c (分析 ) d (控制 ) e( 定義 )A: aebcd ,B: eacbd,C: eacdb,D: edbac5.六西格瑪組織體系
2、中,符合下列括號的是(C) > 黑帶 > 黑帶大師A:倡導(dǎo)者,B:領(lǐng)導(dǎo),C:綠帶,D:黃帶6.綠帶六西格瑪項目的實際執(zhí)行人(負(fù)責(zé)人)是(C)A: 倡導(dǎo)者,B:黑帶大師,C:綠帶,D:黑帶7下面對黑帶角色的說明中,錯誤的是(C)A: 流程改進(jìn)的中堅力量B: 培訓(xùn)、指導(dǎo)綠帶C: 黑帶項目的選擇、執(zhí)行、固化、推廣D: 項目團(tuán)隊的溝通8. 下面對黑帶必備素質(zhì)描述中,錯誤的是(C )A: 流程意識B: 交流、溝通能力C: 財務(wù)知識D: 統(tǒng)計分析能力9.單位缺點(diǎn)數(shù)的英文縮寫是(B)A: DPO,B: DPU,C: UNIT,D: DFSS10.一次合格率的英文縮寫是(A)A: FTY,B: R
3、TY,C: DPU,D: COPQ11. 6sigma水平的缺陷率( DPMO)比 3sigma 水平的缺陷率降低了多少倍(D)A: 約 1800 倍,B:約 27 倍,C:約 60 倍,D:約 20000 倍12. 下面內(nèi)容中,不屬于定義階段要做的事情是(C)A. 界定與改善目的 ( 問題 ) 相關(guān)的流程 B. 調(diào)查顧客的要求使用條件C.檢驗測量系統(tǒng)D. 設(shè)定改善目標(biāo)13. 在定義階段結(jié)束時,下述哪些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)靡源_定 ( D )1、項目目標(biāo)2、項目預(yù)期的財務(wù)收益3、項目所涉及的主要流程4、項目團(tuán)隊成員A:1,B:1和4,C:1、2和4, D:1、2、3和414下面內(nèi)容中,不適合成為六西格瑪D
4、MAIC改進(jìn)項目的是(A)A: 沒有進(jìn)行管理,偶爾發(fā)生,但引起大的損失的問題B: 很長時間沒有解決的頑固問題C: 為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)需解決的問題D: 成果指標(biāo)可測量的問題15下面對黑帶角色的說明中,錯誤的是(C)A:流程改進(jìn)的中堅力量B:培訓(xùn)、指導(dǎo)綠帶C: 黑帶項目的選擇、執(zhí)行、固化、推廣 D: 項目團(tuán)隊的溝通16. 一次合格率的英文縮寫是( A )A: FTYB: RTYC: DPUD: COPQ17在某檢驗點(diǎn),對 1000 個某零件進(jìn)行檢驗,每個零件上有 10 個缺陷機(jī)會,結(jié)果共發(fā)現(xiàn) 16 個零件不合格,合計 32 個缺陷,則 DPMO為 ( B )A: 0.0032B: 3200C: 320
5、00D: 160018下列問題描述中,最恰當(dāng)?shù)氖牵–)A: 公司產(chǎn)品裝船時間比競爭公司平均長 10 天, 應(yīng)消除產(chǎn)品裝船前的文件制作延誤問題B: 為了縮短停機(jī)時間,設(shè)備負(fù)責(zé)部門有必要改善業(yè)務(wù)順序C: 公司產(chǎn)品合格率為 93%,其主要缺陷為毛刺、異物、邊裂,各占 3%、2.5%、1%D: 最近調(diào)查中發(fā)現(xiàn) 35%以上的顧客對我們的產(chǎn)品和服務(wù)提出或多或少的不滿19下列內(nèi)容中,不屬于問題陳述準(zhǔn)則的是(A)A:有改進(jìn)方案的B:可測量的C:可控的D:具體的20下列內(nèi)容中,不屬于頭腦風(fēng)暴法4 種原則的是(D)A:要求數(shù)量,不求質(zhì)量C:自由辯論D:B:禁止批判精益求精21下述團(tuán)隊行為標(biāo)示著團(tuán)隊進(jìn)入了哪個發(fā)展階
6、段(B)團(tuán)隊的任務(wù)已為其成員所了解,但他們對實現(xiàn)目標(biāo)的最佳方法存在著分歧,團(tuán)隊成員仍首先作為個體來思考,并往往根據(jù)自己的經(jīng)歷做出決定。這些分歧可能引起團(tuán)隊內(nèi)的爭論甚至矛盾。A:形成階段B:磨合階段C:規(guī)范階段D:執(zhí)行階段22下列內(nèi)容中,不屬于六西格瑪改進(jìn)項目中測量階段任務(wù)的是(D)A:確認(rèn)基線B:進(jìn)行測量系統(tǒng)分析,C: 檢驗項目指標(biāo)及目標(biāo)D:確定改進(jìn)方案23下列內(nèi)容中,好的抽樣原則是(C)1)沒有偏移2)具有代表性3)層別4)隨機(jī)性A:1和4,B:2、3和4,C: 1、2和4,D: 1、3和424在板材車間連軋過程中,取30 個板材厚度測量結(jié)果分析,其中心位置與規(guī)定中心點(diǎn)在水平方向的偏移值為1
7、 厘米,數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為5 厘米。測量系統(tǒng)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)重復(fù)性( Repeatability)標(biāo)準(zhǔn)差為 3 厘米,再現(xiàn)性( Reproducibility) 標(biāo)準(zhǔn)差為厘米。從過程能力與測量系統(tǒng)分析的角度,可以得到結(jié)論(B)1 ) Cp = Cpk2)Cp > Cpk43 )本系統(tǒng)精確度 / 過程波動比滿足測量系統(tǒng)要求4 )本系統(tǒng)精確度 / 過程波動比不滿足測量系統(tǒng)要求A:1 和3,B:2和4,C:1和4,D:2和325下列對測量系統(tǒng)分析的陳述中正確地是(D)A: 破壞性檢測無法進(jìn)行測量系統(tǒng)分析B: 每個測量系統(tǒng)必須使用數(shù)字顯示的計量儀器C: 測量系統(tǒng)誤差影響被測量對象的真值D: 隨機(jī)測量是
8、測量系統(tǒng)分析的基本原則26下列對流程的陳述中錯誤的是(C)A: 當(dāng)流程不受特殊因素影響時,流程處于統(tǒng)計受控狀態(tài)下B: 當(dāng)所有數(shù)據(jù)點(diǎn)都落在控制限內(nèi)并圍繞均值隨機(jī)散布時,流程處于統(tǒng)計受控狀態(tài)下C: 當(dāng)控制限落在客戶規(guī)格限內(nèi)時,流程處于統(tǒng)計受控狀態(tài)下D: 當(dāng)流程僅受偶然原因變異的影響時,流程處于統(tǒng)計受控之下27下列分析階段目的中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ :判斷 X's 是否為顯著的因子C :查找 X'sD :B :A)按照收集X's X's類型別判斷是否需要改善28檢驗 A 和A:單樣本C:雙樣本B 的總體均值是否有差異時,應(yīng)選擇哪一個工具(C)Z 檢驗B :單樣本 t檢驗t
9、 檢驗D :雙比率檢驗29下列方差分析結(jié)果說明正確的是(C)單因子方差分析 :強(qiáng)度 與 班別來源自由度SSMSFP班別2 1970.46 985.23 121.54 0.000誤差123997.078.11合計125 2967.53S = 2.847R-Sq = 66.40%R-Sq(調(diào)整) = 65.85%A:班組別強(qiáng)度無差異B:每個班組之間強(qiáng)度都有差異C:至少有一個班組與其他班組之間的強(qiáng)度有差異D:無法判斷30檢驗兩個不合格率是否相等時,最適合的工具是(C)A: T 檢驗, B: 方差檢驗, C: 雙比率檢驗, D: 卡方檢驗31下列對相關(guān)回歸說明中正確的是(C)A: 兩組變量相關(guān)是指獨(dú)立
10、變量增加時從屬變量減少的情況B: 相關(guān)系數(shù)的值越接近 0,兩組變量越具有線性關(guān)系C: 相關(guān)系數(shù)值介于 1 和 1 之間 .D: 回歸分析中的 R-sq 值與幾個變量間的相關(guān)系數(shù)值相同32下列對假設(shè)檢驗的說明中錯誤的是(B)A: 假設(shè)檢驗將實際問題轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計問題進(jìn)行分析B: 假設(shè)檢驗的分析對象是總體C: 為了進(jìn)行假設(shè)檢驗,需要確定顯著性水平D: 假設(shè)檢驗無法保證 100%真實性33某藥廠最近研制出一種新的降壓藥, 為了驗證新的降壓藥是否有效, 實驗可按如下方式進(jìn)行:選擇若干名高血壓病人進(jìn)行實驗, 并記錄服藥前后的血壓值, 然后通過統(tǒng)計分析來驗證該藥是否有效。對于該問題,應(yīng)采用(B)A: T檢驗B
11、:成對數(shù)據(jù) T 檢驗C: F檢驗D:方差分析34響應(yīng)變量 Y 與兩個自變量(原始數(shù)據(jù))X1及 X2建立的回歸方程為 :Y=2.1X1 + 2.3X2 ,由此方程可以得到結(jié)論是(D)A: X1 對 Y 的影響比 X2對 Y 的影響要顯著得多B: X1 對 Y 的影響比 X2對 Y 的影響相同C: X2 對 Y 的影響比 X1對 Y 的影響要顯著得多D: 僅由此方程不能對 X1 及 X2對 Y 影響大小作出判定35使用 Mood's 中位數(shù)檢驗時,選擇應(yīng)用的條件和假設(shè)是(D)A: 非正態(tài)數(shù)據(jù)、方差相等、分布形狀相同,檢驗中位數(shù)的相等性B: 非正態(tài)數(shù)據(jù)、方差不相等、分布形狀相同,檢驗中位數(shù)的
12、相等性C: 正態(tài)數(shù)據(jù)、方差相等、分布形狀相同,檢驗中位數(shù)的相等性D: 非正態(tài)數(shù)據(jù)、或方差不相等、或分布形狀不相同,檢驗中位數(shù)的相等性36下列內(nèi)容中,適合使用卡方檢驗方法的是(A:離散X離散YB:C:連續(xù) X、離散 YD:離散連續(xù)A)X、連續(xù) YX、連續(xù) Y37下列試驗設(shè)計實施步驟中正確的是(A)A: 部分因子試驗 -> 全因子試驗 -> 響應(yīng)曲面試驗B: 響應(yīng)曲面試驗 -> 部分因子試驗 -> 全因子試驗C: 全因子試驗 -> 部分因子試驗 -> 響應(yīng)曲面試驗D: 部分因子試驗 -> 響應(yīng)曲面試驗 -> 全因子試驗38下列內(nèi)容中 ,繪制控制圖時確
13、定合理子組的原則是(B)A:子組數(shù)量應(yīng)該在5 個以下B:組內(nèi)差異只由普通原因造成C:組內(nèi)差應(yīng)大于組間差D:不存在組內(nèi)差異39在分析 Xbar - R 控制圖時應(yīng)(B)A: 先分析 Xbar 圖然后再分析 R 圖 B:先分析 R 圖然后再分析 Xbar 圖C: Xbar圖和 R 圖無關(guān),應(yīng)單獨(dú)分析D:以上答案都不對40在計算出控制圖的上下控制限后,可以比較上下控制限與上下公差限的數(shù)值。這兩個限制范圍的關(guān)系是(D)A: 上下控制限的范圍一定與上下公差限的范圍相同B: 上下控制限的范圍一定比上下公差限的范圍寬C: 上下控制限的范圍一定比上下公差限的范圍窄D: 上下控制限的范圍與上下公差限的范圍一般不
14、能比較41一位工程師每天收集了100200 件產(chǎn)品,每天抽樣數(shù)不能保證相同,準(zhǔn)備監(jiān)控每天不合格品數(shù) , 他應(yīng)當(dāng)使用以下哪種控制圖(D)A: uB: npC: cD: p42控制計劃書需要包含的內(nèi)容中,錯誤的是(A:控制對象B:C:糾正措施責(zé)任人D:B原因、對策控制方法)43. 六西格瑪改進(jìn)項目中,構(gòu)筑監(jiān)控系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化、成果共享的階段是( D )A: 定義,B:測量,C:改進(jìn),D:控制44下面內(nèi)容中,不屬于六西格瑪改進(jìn)項目中測量階段任務(wù)的是(D)A: 選擇測量對象,B: 進(jìn)行測量系統(tǒng)分析,C: 確定先水平與設(shè)定目標(biāo)D: 確定改進(jìn)方案45下列內(nèi)容中,不屬于顧客的是(D)A: 最終用戶, B: 中間
15、商, C: 流程伙伴, D: 供應(yīng)商46下列內(nèi)容中,不能用于顧客需求調(diào)查或分析的工具是(D)A: 排列圖, B: KANO 分析, C: 調(diào)查問卷, D: 試驗設(shè)計47下面內(nèi)容中,最適合在確定項目范圍時使用的工具是(C)A: 方差分析, B: 頭腦風(fēng)暴法, C: SIPOC , D: 顧客滿意度調(diào)查48. 下面內(nèi)容中,不適合成為六西格瑪 DMAIC改進(jìn)項目的是( A)A: 沒有進(jìn)行過管理,偶爾發(fā)生,但引起大的損失的問題B: 很長時間沒有解決的頑固問題C: 為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)需解決的問題D: 成果指標(biāo)可測量的問題49下列內(nèi)容中,不屬于項目授權(quán)書必要內(nèi)容的是(D)A: 項目范圍B: 項目團(tuán)隊成員C:
16、項目預(yù)期收益及計算公式D: 項目達(dá)成方案51. 下面內(nèi)容中,不屬于問題闡述及項目授權(quán)書評估原則的內(nèi)容是(C)A: 可測量的B: 目標(biāo)能實現(xiàn)的C: 已知原因的D: 與自身業(yè)務(wù)或戰(zhàn)略相關(guān)的52. 測量系統(tǒng)分析中精確度指的是 ( D )A: 重復(fù)性, B: 再現(xiàn)性, C: 偏移及穩(wěn)定性, D: 重復(fù)性及再現(xiàn)性53六西格瑪水平的過程能力是( B)A: Cp = 2.5, B: Cp = 2, C: Cp = 1.5 D: Cpk = 1.554. 下面內(nèi)容中,不屬于測量系統(tǒng)評價內(nèi)容的是(C)A: 重復(fù)性, B: 精確度, C: 刻度, D:準(zhǔn)確度55檢驗 A 和 B的樣本均值是否有差異時,應(yīng)選擇哪一個
17、工具(C)A : 1-Sample ZB : 1-Sample tC : 2 Sample tD : 2 Proportions56檢驗兩個不合格率是否相等時,最適合的工具是(C)A: T 檢驗, B: 方差檢驗, C: 兩個比率檢驗, D: 卡方檢驗57下列內(nèi)容中,適合使用卡方檢驗方法的是(A)A: 離散X離散YB: 離散 X、連續(xù) YC: 連續(xù) X、離散 YD: 連續(xù) X、連續(xù) Y58.進(jìn)行假設(shè)檢驗( T 檢驗)分析時,沒有必要確認(rèn)的內(nèi)容是(D)A: 正態(tài)性檢驗, B: 方差齊性檢驗, C: 設(shè)定顯著性水平, D: 設(shè)定控制水平59.檢驗 A 與 B 的總體均值是否有差異,在顯著性水平5%
18、驗證的結(jié)果,得到P 值為0.0019, 對此解釋正確的是 (B)A.A 和 B 的總體均值相同B.A 和 B 的總體均值不相同C.A 和 B 的總體均值約有0.0019 程度的差異D. P 值太小,無法對 A 與 B 的總體均值下任何結(jié)論60. 下列對流程的陳述中錯誤的是(C)A: 當(dāng)流程不受特殊因素影響時,流程在統(tǒng)計受控狀態(tài)下B: 當(dāng)所有數(shù)據(jù)點(diǎn)都落在控制限內(nèi)并圍繞均值隨機(jī)散布時,流程是在統(tǒng)計受控狀態(tài)下C: 當(dāng)控制限落在客戶規(guī)格限內(nèi)時,流程是在統(tǒng)計受控狀態(tài)下D: 當(dāng)流程僅受偶然原因變異的影響時,流程是在統(tǒng)計受控之下61. 下列內(nèi)容中 , 繪制控制圖時確定合理分組的原則是 ( B )A: 子組數(shù)
19、量應(yīng)該在 5 個以下B: 組內(nèi)差異只由普通原因造成C: 組內(nèi)差應(yīng)大于組間差D: 不存在組內(nèi)差異62. 在一個實驗設(shè)計中,選擇因子的多少水平用于典型的篩選實驗? ( A ) A、 2B、 3C、 1D、最好留給團(tuán)隊決定二判斷題1六西格瑪管理的主要特征是:關(guān)注顧客的需求、以流程為改進(jìn)焦點(diǎn)、應(yīng)用科學(xué)的改進(jìn)方法、培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)的組織力量、取得以金錢度量的財務(wù)收益。(Y)2 (N)33.4PPMN44N5Y6N7Y8Y9N10XYY11N12N13N14N153Y16Y171M5EN1810N19N20Y21. 現(xiàn)實生活中事物的真值是無法測量出來的 , 我們所謂的“真值”是理論真值 .(Y)22. 六西格
20、瑪是以倡導(dǎo)者 (明星)為中心的活動, 黑帶及綠帶不需要考慮公司戰(zhàn)略的施行情況.(N)23選擇六西格瑪項目時主要考慮顧客的心聲(N)VOC), 不必考慮公司的戰(zhàn)略(VOB).24影響質(zhì)量變動的因素有人、機(jī)、料、法、環(huán)、測簡稱(Y)5M1E25. 六西格瑪管理的成功要素之一是關(guān)注顧客,顧客的一切需求都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為六西格瑪項目進(jìn)行改進(jìn) . (N)26. 因果矩陣的主要目的是定性分析輸入變量與輸出變量的相關(guān)程度(Y)27進(jìn)行方差分析時不必要進(jìn)行方差齊性檢驗(N)28分析連續(xù)型( X)變量及連續(xù)型( Y)變量之間相關(guān)關(guān)系的工具是相關(guān)回歸分析(Y)29好的樣本應(yīng)沒有偏移,并能代表總體。(Y)30篩選試驗的主
21、要目的是確定最優(yōu)組合。(N)31試驗設(shè)計的 3 大基本原則是重復(fù)試驗、隨機(jī)化、劃分區(qū)組(Y)32控制圖的目的是測量過程能力(N)三多擇題1什么是一個好的問題陳述所共有的組成部分?選擇所有可能的回答(ABC)A:問題對象描述具體B:有清楚的時間描述C:結(jié)果可測量D:含有解決方案2宏觀流程圖 (SIPOC) 能令員工了解企業(yè)的宏觀業(yè)務(wù)流程是由于(BCD)A:它描述了每個詳細(xì)流程B:它確認(rèn)過程之顧客C:它確認(rèn)過程之供方D:它闡明過程的結(jié)果3下列對測量系統(tǒng)陳述中,選擇所有正確的內(nèi)容(ACD)A: 在測量階段檢討是否需要進(jìn)行測量系統(tǒng)分析后,沒有必要時不需要進(jìn)行分析B: 破壞性檢驗無法進(jìn)行測量系統(tǒng)分析C:
22、 測量值的真值是無法知道的,我們定義的真值是理論真值D: 線性是檢驗隨著測量范圍的大小變化的測量儀器準(zhǔn)確度4進(jìn)行 FMEA分析時對于風(fēng)險度大的故障模式必須(CD)A: 提供備件以便在出現(xiàn)該故障模式時更換B: 規(guī)定在出現(xiàn)該故障模式時安排搶修C: 采取設(shè)計和工藝的改進(jìn)措施消除該故障模式或降低其風(fēng)險度D: 采取措施降低該故障模式的嚴(yán)重度、發(fā)生頻率和檢測難度5 下列內(nèi)容中,選擇所有錯誤的內(nèi)容(ACD)A: P 值是原假設(shè)成功的概率B: 對立假設(shè)是想證明的假設(shè)C: P 值>0.05, 說明放棄原假設(shè) ( 顯著性水平 5%)D: 顯著性水平是越大越好6在兩水平因子試驗時 , 增加若干個中心點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)是
23、(ABD)A:可以得到純誤差項B:檢驗?zāi)P偷膹澢訡:使模型系數(shù)的估計更準(zhǔn)確D:不破壞正交性和平衡性7在 2 水平全因子試驗中 ,通過統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)因子C 及交互作用 A*B 是顯著的A 、B、D 均不顯著 ,則在選取最佳方案時 ,應(yīng)考慮(BC)A:找出因子 A 的最好水平B:找出因子 C 的最好水平C:找出因子 A 和 B 的最好水平搭配D:找出因子 D 的最好水平,而8在 Xbar 圖中,下列情況可判為異常(ABC)A: 連續(xù) 3 點(diǎn)中有 2 點(diǎn)落在中心線同一側(cè)的 B 區(qū)以外B: 連續(xù) 15 點(diǎn)落在中心線兩側(cè)的 C 區(qū)內(nèi)C: 連續(xù) 9 點(diǎn)落在中心線同一側(cè)D: 連續(xù) 4 點(diǎn)遞增或遞減9在下列內(nèi)
24、容中 , 屬于防錯設(shè)計 (Poka-Yoke) 的是(ABD)A: 帶有防盜器的汽車停車后 , 車主未鎖車前 , 防盜器發(fā)出警報聲B: Word 文件編輯后退出 Word 時詢問是否保存文件C: 打印機(jī)卡紙后不工作D: 微波爐在門打開時不工作10在下列內(nèi)容中,需要包含于控制計劃書的是(A:控制對象B:C:控制方法D:ABCD 控制目標(biāo)糾正措施)11. 顧客需求包括(AB)A: 顧客及潛在顧客的需求 (VOC)B: 法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)需求C: 競爭對手的顧客需求D: 供貨商的需求12. 下面對六西格瑪水平的解釋中,選擇所有不正確的項目(BCD)A: 6sigma 水平相當(dāng)于 3.4ppmB: 6si
25、gma 水平相當(dāng)于 Cpk=1.5C: 6sigma 水平相當(dāng)于 Cp=2.0D: 6sigma 水平相當(dāng)于 Zst=4.513. 推行六西格瑪管理的目的就是要 ( BCD )B: 提升企業(yè)核心競爭力C. 追求零缺陷,降低劣質(zhì)成本D. 變革企業(yè)文化14. 宏觀流程圖 (SIPOC) 能令員工了解企業(yè)的宏觀業(yè)務(wù)流程是由于(BCD)A: 它描述了每個詳細(xì)流程B: 它確認(rèn)過程之顧客C: 它確認(rèn)過程之供方D: 它闡明過程的結(jié)果15. 下面對測量系統(tǒng)分析的陳述中,選擇所有正確的項目(ACD)A: 在測量階段確認(rèn)是否需要進(jìn)行測量系統(tǒng)分析后,沒有必要時不需要進(jìn)行測量系統(tǒng)分析B: 破壞性檢驗無法進(jìn)行測量系統(tǒng)分
26、析C: 測量值的真值是無法知道的,我們定義的真值是理論真值D: 線性是檢驗隨著測量范圍的大小變化的測量儀器正確度16. 下面對過程能力分析的陳述中,選擇所有正確的項目(A)A: 過程能力是過程在受控的狀態(tài)下,客戶要求與過程表現(xiàn)的比值B: Cpk 是過程能力指數(shù),它應(yīng)用于所有的數(shù)據(jù)類型C: Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst 等都是表示過程能力的過程能力指數(shù)D: 過程不受控或數(shù)據(jù)不是正態(tài)分布時,無法進(jìn)行過程能力分析17. 下列內(nèi)容中,選擇所有錯誤的內(nèi)容(ACD)A: P 值是原假設(shè)成功的概率B: 備擇假設(shè)是想證明的假設(shè)C: P 值 >0.05, 說明放棄原假設(shè) ( 顯著性水平 5%)D: 顯著性水平是越大越好18. 在下列哪些情況中可以使用方差分析方法 ( A)A. 比較多個正態(tài)總體的均值是否相等B. 比較多個正態(tài)總體的方差是否相等C. 比較多個總體的分布類型是否相同D. 分解數(shù)據(jù)的總變異( Variation )為若干有意義的分量19下列對假設(shè)檢驗的說明中,選擇所有錯誤的內(nèi)容(B)A: 假設(shè)檢驗將實際問題轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計問題進(jìn)行分析B: 假設(shè)檢驗的分析對象是總體C: 為了進(jìn)行假設(shè)檢驗,需要確定顯著性水平D: 假設(shè)檢驗無法保證 100%真實性20. 下列對方差分析的說明中,選擇所有正確的內(nèi)容( ABC )
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