一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作計劃

1、一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作計劃一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生6人，其中男生5人，女生1人。經(jīng)過上一學(xué)期 的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目 標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別 是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。通過 上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差，上課有小部分同學(xué)不 注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業(yè),但是學(xué)生的 學(xué)習(xí)積極性很高，小部分學(xué)生成績較差，有待于在今后的教學(xué)中， 統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī)，及時補差，使整個教學(xué)能夠順利進行等。因 此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進一步提高。二、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：認識平面圖形

2、，20以內(nèi)的退 位減法，分類與整理，100以內(nèi)數(shù)的認識，認識人民幣，100以內(nèi) 的加法和減法 （口算） ，找規(guī)律，總復(fù)習(xí)。這冊教材的重點教學(xué)內(nèi) 容是：100以內(nèi)數(shù)的認識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法 口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上，這冊教材把認數(shù)的范 圍擴大到100，使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念，學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小，會用這些數(shù)來表達和 交流，形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩 部分。同樣，除了認數(shù)和計算外，教材安排了常見平面幾何圖形 的直觀認識，認識人民幣、分類與整理以及找規(guī)律等。這些內(nèi)容 的學(xué)習(xí)，不僅使得學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

3、豐富多彩，形成了比較合理的 數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，而且有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、教學(xué)措施1課前備課必須對學(xué)生可能提出的問題及對策進行充分的預(yù) 設(shè)，設(shè)計當(dāng)堂檢測作業(yè)時必須針對學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生進行分層次布置并對個別學(xué)困生當(dāng)面輔導(dǎo)。2重視課堂基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的 計算能力。3結(jié)合教學(xué)具體的情境，靈活運用小棒、圖片等教（學(xué)）具 進行直觀教學(xué)。4培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立審 題，敢于提問，認真傾聽別人的意見，樂于表達自己的想法等內(nèi) 在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。聯(lián)系生活實際和低年級學(xué)生的生理、心理特點， 通過喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式，

4、創(chuàng)設(shè)活動情 境。5鼓勵和尊重學(xué)生的獨立思考，引導(dǎo)學(xué)生進行討論和交流。 注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在數(shù)學(xué)課堂實踐 活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間，在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。6根據(jù)本班學(xué)生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè) 計教學(xué)過程。并根據(jù)具體情況，自己創(chuàng)造一些教學(xué)效果更好的教 具和學(xué)具。7每學(xué)完一個單元的內(nèi)容，做到及時復(fù)習(xí)，及時考核，這樣 可以及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便及時補差補漏。8從作業(yè)上嚴格要求學(xué)生，不但書寫工整，且準確率高。對 每天的作業(yè)老師要及時批改，并讓學(xué)生養(yǎng)成改錯的好習(xí)慣。四、預(yù)期效果1認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的 數(shù)表示的意義，能

5、夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌 握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序和大小，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常 生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。2熟練計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、 減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、 減法計算知識解決一些簡單的實際問題。3經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù) 學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。4初步了解分類的方法，會進行簡單的分類，感受分類與數(shù) 據(jù)整理的關(guān)系；初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表 中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學(xué)問題。5認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。6直觀認識長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形，能 用自己的語言描述長方形、正方形、三角形邊的特征，初步感知 所學(xué)圖形之間的關(guān)系。7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)