大班主題：米食王國

1、大班主題：米食王國一 , 知道各種不同的米及米食制品 . 二 , 培養(yǎng)感恩惜物的態(tài)度 . 三 , 認(rèn)識(shí)稻子的特徵 . 四 , 表現(xiàn)良好飲食及衛(wèi)生習(xí)慣 . 教 學(xué) 目 標(biāo)第一周米的家族一 , 能比較各種不同的米 . 二 , 能說出米的種類和名稱 . 三 , 能說出米的各部位及用途 . 四 , 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 五, 能玩童玩丟米包 . 六, 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 第二周米從哪里來一 , 能專心聆聽音樂并唱出歌謠 , 吟出唐詩 . 二, 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 三, 能做出樂器并知道節(jié)奏感, 能唱農(nóng)村曲 . 四 , 能熱心參與討論和發(fā)表意見. 第三周

2、走過歷史的隧道一, 能開心的游戲 . 二 , 能說出各種農(nóng)具的名稱. 三 , 能說出農(nóng)具的用途 . 四, 會(huì)安靜又專心的觀賞影片 . 第四周呷飽未一 , 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 二, 會(huì)操作電鍋 , 煮好吃的飯及做出飯團(tuán) . 三 , 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 四 , 能分辨各種米制品的口感 . 五 , 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題一 : 米的家族 1. 讓小朋友會(huì)比較不同的米所做的食物并會(huì)說出米的各部位名稱 .2. 讓孩子知道米的用途 . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 展示各種種類的米 .2. 讓孩子說出自己已知道的米的種類.

3、 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)米的形狀 , 大小 , 軟硬 , 粗滑 , 顏色 .2. 知道日常生活中常吃的米.3. 認(rèn)識(shí)米的各部位名稱及用途 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 米的貼畫 .2. 語文區(qū) : 米盤寫字 .3.數(shù)學(xué)區(qū) : 米的單 , 雙猜數(shù) .4. 益智區(qū) : 米的配對(duì) ( 各部位 ).5.游戲區(qū) : 丟米包. 各種類的米 . 米布針線米的字卡與圖卡其他豆類紙膠水能比較各種不同的米 . 能說出米的種類和名稱 . 能說出米的第1頁 / 總共 30頁各部位及用途 . 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 能玩童玩丟米包 . 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 單元名稱單元目

4、標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題二 : 米從哪裏來 1. 能快樂的學(xué)唱歌謠 .2. 會(huì)說出稻米的外型 .3. 可以分辨稻子和米 .4. 會(huì)比較好與壞的米 .5. 會(huì)熱心的參與討論 .6. 會(huì)做簡單的樂器 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 放農(nóng)村曲 , 念唐詩 .2. 可讓孩子發(fā)表是否看到稻子 . 二, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀察稻子的長相 .2. 知道稻米的成長過程 .3. 認(rèn)識(shí)稻田周邊環(huán)境生態(tài) .4. 了解水田的特色 .5. 知道農(nóng)夫的工作與辛苦 .6. 討論插秧的方法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 樂器的制作 .2. 語文區(qū) : 念詩 .3. 科學(xué)區(qū) : 誰最健康 .4. 益智

5、區(qū) : 圖卡配對(duì) .5. 游戲區(qū) : 能用樂器搖出節(jié)奏 .6. 欣賞區(qū) : 聆聽農(nóng)村曲 .7. 體能區(qū) : 隨風(fēng)搖擺 . 錄音機(jī)錄音帶書米水杯盤子唐詩讀本厚紙板膠帶包裝紙稻子各部位的字卡能專心聆聽音樂并會(huì)唱出歌謠 . 能吟出唐詩 . 能說出稻米的各部位 . 能了解并會(huì)說出谷子與米的不同 . 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 能分辨米的好壞 . 能唱出農(nóng)村曲 . 能做出樂器并知道節(jié)奏感 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題三 : 走過歷史的隧道 1. 讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 .2. 能開心的參與活動(dòng).3. 培養(yǎng)孩子的記憶力.4. 訓(xùn)練孩子解決問

6、題的能力 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種古老的童玩.2. 展示農(nóng)具的圖片和影片. 二 ,團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀賞影片與圖片 .2. 知道童玩的名稱 .3. 農(nóng)具的介紹 .4. 知道農(nóng)具的功用 .5. 知道童玩的玩法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 欣賞區(qū) : 影片欣賞 .2. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) ( 各種農(nóng)具的圖卡及字卡 ).3. 游戲區(qū) : 竹蜻蜓 ( 與小朋友比遠(yuǎn)近 , 比高低 ).4.體能區(qū) : 踢罐子 ( 當(dāng)鬼 , 一人踢罐子其馀分開躲藏). 童第2頁 / 總共 30頁玩影片圖片農(nóng)具的圖卡與字卡竹蜻蜓鋁罐或鐵罐能開心的游戲 . 能說出各種農(nóng)具的名稱. 能說出農(nóng)具的用途 . 會(huì)安靜

7、的觀賞影片 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題四: 呷飽未 1. 能分辨各種米所做的食物風(fēng)味 .2. 能學(xué)會(huì)煮飯 .3. 會(huì)注意用餐的禮儀 .4. 會(huì)做出可愛的飯團(tuán) . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種米制品及與節(jié)慶相關(guān)的米食 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)不同種類的米所做成的食物 .2. 說出自己最喜歡的米制品及原因 .3. 體驗(yàn)食物的滿足感 .4. 嚐試各種食物的風(fēng)味 .5. 商店買東西學(xué)會(huì)價(jià)格( 數(shù)學(xué) ) 和量 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 工作區(qū) : 洗米 .2. 烹飪區(qū) :米團(tuán)的制作 .3. 小小美食家 : 飯 .4. 學(xué)會(huì)吃的禮儀 .5. 益智區(qū) : 配

8、對(duì)卡 . 各種米食 . 物品的標(biāo)價(jià)條 . 米電鍋各種蔬菜肉松黑芝麻食物圖片米食與字卡的配對(duì)能分辨各種米制品的口感 . 會(huì)煮好吃的飯及會(huì)操作電鍋 . 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 能做出好吃的飯團(tuán) . 能分享自己的飲食經(jīng)驗(yàn) . 能收拾整理環(huán)境, 愛護(hù)環(huán)境 . 示范教學(xué)單元單元名稱:制作可愛的飯團(tuán)單元目標(biāo):1. 讓孩子能自己制作飯團(tuán).2. 可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)及順序感 . 引起動(dòng)機(jī) :1. 放映老鼠與飯團(tuán) vcd.2. 問是否吃過飯團(tuán)是否會(huì)自己制作3. 拿出準(zhǔn)備的材料 . 團(tuán)體活動(dòng) :1. 介紹稻子成長過程.2. 拿出帶來的材料放在桌

9、上.3. 討論如何洗米 .4. 討論怎麼做飯團(tuán) . 分組活動(dòng) :1. 洗米 .2. 將煮好的飯鋪好 , 并將餡擺飾在上面 .3. 依自己喜好捏出自己喜愛的形狀 . 綜合活動(dòng) :1. 能與其他小朋友分享做好的飯團(tuán) .2. 能欣賞同儕所做的飯團(tuán)造型 .3. 能用美好的詞語形容飯團(tuán)的味道 . 教學(xué)資源 : 電鍋 ,糯米, 肉松, 海苔, 玉米粒 , 葡萄乾 , 甜豆, 油條, 各種造型模型 , 紅蘿卜 , 綠色第3頁 / 總共 30頁的花椰菜 , 黑芝麻 , 白芝麻 , 紙盤, 塑膠手套 , 湯匙, 筷子, 飯匙.一 , 知道各種不同的米及米食制品 . 二 , 培養(yǎng)感恩惜物的態(tài)度 . 三 , 認(rèn)識(shí)稻

10、子的特徵 . 四 , 表現(xiàn)良好飲食及衛(wèi)生習(xí)慣 . 教 學(xué) 目 標(biāo)第一周米的家族一 , 能比較各種不同的米 . 二 , 能說出米的種類和名稱 . 三 , 能說出米的各部位及用途 . 四 , 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 五, 能玩童玩丟米包 . 六, 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 第二周米從哪里來一 , 能專心聆聽音樂并唱出歌謠 , 吟出唐詩 . 二, 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 三, 能做出樂器并知道節(jié)奏感 , 能唱農(nóng)村曲 . 四 , 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 第三周走過歷史的隧道一 , 能開心的游戲 . 二 , 能說出各種農(nóng)具的名稱 . 三 , 能說出農(nóng)具的用途

11、. 四, 會(huì)安靜又專心的觀賞影片 . 第四周呷飽未一 , 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 二, 會(huì)操作電鍋 , 煮好吃的飯及做出飯團(tuán) . 三 , 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 四 , 能分辨各種米制品的口感 . 五 , 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題一 : 米的家族 1. 讓小朋友會(huì)比較不同的米所做的食物并會(huì)說出米的各部位名稱 .2. 讓孩子知道米的用途 . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 展示各種種類的米 .2. 讓孩子說出自己已知道的米的種類 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)米的形狀 , 大小 , 軟硬 , 粗滑 , 顏色 .2. 知道

12、日常生活中常吃的米 .3. 認(rèn)識(shí)米的各部位名稱及用途 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 米的貼畫 .2. 語文區(qū) : 米盤寫字 .3. 數(shù)學(xué)區(qū) : 米的單 , 雙猜數(shù) .4. 益智區(qū) : 米的配對(duì) ( 各部位 ).5. 游戲區(qū) : 丟米包. 各種類的米 . 米布針線米的字卡與圖卡其他豆類紙膠水能比較各種不同的米 . 能說出米的種類和名稱 . 能說出米的各部位及用途 . 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 能玩第4頁 / 總共 30頁童玩丟米包 . 能知道單數(shù)與雙數(shù). 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題二: 米從哪裏來1. 能快樂的學(xué)唱歌謠.2. 會(huì)說

13、出稻米的外型 .3. 可以分辨稻子和米.4. 會(huì)比較好與壞的米.5. 會(huì)熱心的參與討論 .6. 會(huì)做簡單的樂器 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 放農(nóng)村曲 , 念唐詩 .2. 可讓孩子發(fā)表是否看到稻子 . 二, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀察稻子的長相 .2. 知道稻米的成長過程 .3. 認(rèn)識(shí)稻田周邊環(huán)境生態(tài).4. 了解水田的特色 .5. 知道農(nóng)夫的工作與辛苦 .6. 討論插秧的方法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 樂器的制作 .2. 語文區(qū) : 念詩 .3. 科學(xué)區(qū) : 誰最健康 .4. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) .5. 游戲區(qū) : 能用樂器搖出節(jié)奏 .6. 欣賞區(qū) : 聆聽農(nóng)村曲 .7. 體能區(qū)

14、 : 隨風(fēng)搖擺 . 錄音機(jī)錄音帶書米水杯盤子唐詩讀本厚紙板膠帶包裝紙稻子各部位的字卡能專心聆聽音樂并會(huì)唱出歌謠 . 能吟出唐詩 . 能說出稻米的各部位 . 能了解并會(huì)說出谷子與米的不同 . 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 能分辨米的好壞 . 能唱出農(nóng)村曲 . 能做出樂器并知道節(jié)奏感 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題三 : 走過歷史的隧道 1. 讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 .2. 能開心的參與活動(dòng) .3. 培養(yǎng)孩子的記憶力 .4. 訓(xùn)練孩子解決問題的能力 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種古老的童玩 .2. 展示農(nóng)具的圖片和影片 . 二

15、, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀賞影片與圖片 .2. 知道童玩的名稱 .3. 農(nóng)具的介紹 .4. 知道農(nóng)具的功用 .5. 知道童玩的玩法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 欣賞區(qū) : 影片欣賞 .2. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) ( 各種農(nóng)具的圖卡及字卡).3.游戲區(qū) : 竹蜻蜓 ( 與小朋友比遠(yuǎn)近 , 比高低 ).4.體能區(qū) : 踢罐子 ( 當(dāng)鬼 , 一人踢罐子其馀分開躲藏). 童玩影片圖片農(nóng)具的圖卡與字卡竹蜻蜓鋁罐或鐵罐能開心的第5頁 / 總共 30頁游戲 . 能說出各種農(nóng)具的名稱. 能說出農(nóng)具的用途 . 會(huì)安靜的觀賞影片 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題四: 呷飽未 1. 能分辨

16、各種米所做的食物風(fēng)味.2. 能學(xué)會(huì)煮飯 .3. 會(huì)注意用餐的禮儀 .4. 會(huì)做出可愛的飯團(tuán) . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種米制品及與節(jié)慶相關(guān)的米食 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)不同種類的米所做成的食物 .2. 說出自己最喜歡的米制品及原因 .3. 體驗(yàn)食物的滿足感 .4. 嚐試各種食物的風(fēng)味 .5. 商店買東西學(xué)會(huì)價(jià)格 ( 數(shù)學(xué) ) 和量 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 工作區(qū) : 洗米 .2. 烹飪區(qū) :米團(tuán)的制作 .3. 小小美食家 : 飯 .4. 學(xué)會(huì)吃的禮儀 .5. 益智區(qū) : 配對(duì)卡 . 各種米食 . 物品的標(biāo)價(jià)條 . 米電鍋各種蔬菜肉松黑芝麻食物圖片米食與字卡的配對(duì)能分辨

17、各種米制品的口感 . 會(huì)煮好吃的飯及會(huì)操作電鍋 . 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 能做出好吃的飯團(tuán) . 能分享自己的飲食經(jīng)驗(yàn) . 能收拾整理環(huán)境, 愛護(hù)環(huán)境 . 示范教學(xué)單元單元名稱:制作可愛的飯團(tuán)單元目標(biāo):1. 讓孩子能自己制作飯團(tuán).2. 可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)及順序感 . 引起動(dòng)機(jī) :1. 放映老鼠與飯團(tuán) vcd.2. 問是否吃過飯團(tuán)是否會(huì)自己制作3. 拿出準(zhǔn)備的材料 . 團(tuán)體活動(dòng) :1. 介紹稻子成長過程.2. 拿出帶來的材料放在桌上.3. 討論如何洗米 .4. 討論怎麼做飯團(tuán) . 分組活動(dòng) :1. 洗米 .2. 將煮好的飯鋪

18、好 , 并將餡擺飾在上面 .3. 依自己喜好捏出自己喜愛的形狀 . 綜合活動(dòng) :1. 能與其他小朋友分享做好的飯團(tuán) .2. 能欣賞同儕所做的飯團(tuán)造型 .3. 能用美好的詞語形容飯團(tuán)的味道 . 教學(xué)資源 : 電鍋 , 糯米, 肉松, 海苔, 玉米粒 , 葡萄乾 , 甜豆, 油條, 各種造型模型 , 紅蘿卜 , 綠色的花椰菜 , 黑芝麻 , 白芝麻 , 紙盤, 塑膠手套 , 湯匙, 筷子, 飯匙.第6頁 / 總共 30頁一 , 知道各種不同的米及米食制品 . 二 , 培養(yǎng)感恩惜物的態(tài)度 . 三 , 認(rèn)識(shí)稻子的特徵 . 四 , 表現(xiàn)良好飲食及衛(wèi)生習(xí)慣 . 教 學(xué) 目 標(biāo)第一周米的家族一 , 能比較各

19、種不同的米 . 二 , 能說出米的種類和名稱 . 三 , 能說出米的各部位及用途 . 四 , 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 五, 能玩童玩丟米包 . 六, 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 第二周米從哪里來一 , 能專心聆聽音樂并唱出歌謠 , 吟出唐詩 . 二, 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 三, 能做出樂器并知道節(jié)奏感, 能唱農(nóng)村曲 . 四 , 能熱心參與討論和發(fā)表意見. 第三周走過歷史的隧道一, 能開心的游戲 . 二 , 能說出各種農(nóng)具的名稱. 三 , 能說出農(nóng)具的用途 . 四, 會(huì)安靜又專心的觀賞影片 . 第四周呷飽未一 , 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 二, 會(huì)操

20、作電鍋 , 煮好吃的飯及做出飯團(tuán) . 三 , 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 四 , 能分辨各種米制品的口感 . 五 , 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題一 : 米的家族 1. 讓小朋友會(huì)比較不同的米所做的食物并會(huì)說出米的各部位名稱 .2. 讓孩子知道米的用途 . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 展示各種種類的米 .2. 讓孩子說出自己已知道的米的種類. 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)米的形狀 , 大小 , 軟硬 , 粗滑 , 顏色 .2. 知道日常生活中常吃的米.3. 認(rèn)識(shí)米的各部位名稱及用途 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 米的貼畫

21、.2. 語文區(qū) : 米盤寫字 .3.數(shù)學(xué)區(qū) : 米的單 , 雙猜數(shù) .4. 益智區(qū) : 米的配對(duì) ( 各部位 ).5.游戲區(qū) : 丟米包. 各種類的米 . 米布針線米的字卡與圖卡其他豆類紙膠水能比較各種不同的米 . 能說出米的種類和名稱 . 能說出米的各部位及用途 . 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 能玩童玩丟米包 . 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程第7頁 / 總共 30頁教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題二 : 米從哪裏來 1. 能快樂的學(xué)唱歌謠 .2. 會(huì)說出稻米的外型 .3. 可以分辨稻子和米 .4. 會(huì)比較好與壞的米 .5. 會(huì)熱心的參與討論 .6. 會(huì)

22、做簡單的樂器 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 放農(nóng)村曲 , 念唐詩 .2. 可讓孩子發(fā)表是否看到稻子 . 二, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀察稻子的長相 .2. 知道稻米的成長過程 .3. 認(rèn)識(shí)稻田周邊環(huán)境生態(tài) .4. 了解水田的特色 .5. 知道農(nóng)夫的工作與辛苦 .6. 討論插秧的方法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 樂器的制作 .2. 語文區(qū) : 念詩 .3. 科學(xué)區(qū) : 誰最健康 .4. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) .5. 游戲區(qū) : 能用樂器搖出節(jié)奏 .6. 欣賞區(qū) : 聆聽農(nóng)村曲 .7. 體能區(qū) : 隨風(fēng)搖擺 . 錄音機(jī)錄音帶書米水杯盤子唐詩讀本厚紙板膠帶包裝紙稻子各部位的字卡能專心聆聽音

23、樂并會(huì)唱出歌謠 . 能吟出唐詩 . 能說出稻米的各部位 . 能了解并會(huì)說出谷子與米的不同 . 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 能分辨米的好壞 . 能唱出農(nóng)村曲 . 能做出樂器并知道節(jié)奏感 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題三 : 走過歷史的隧道 1. 讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 .2. 能開心的參與活動(dòng).3. 培養(yǎng)孩子的記憶力.4. 訓(xùn)練孩子解決問題的能力 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種古老的童玩.2. 展示農(nóng)具的圖片和影片. 二 ,團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀賞影片與圖片 .2. 知道童玩的名稱 .3. 農(nóng)具的介紹 .4. 知道農(nóng)具的功用

24、.5. 知道童玩的玩法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 欣賞區(qū) : 影片欣賞 .2. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) ( 各種農(nóng)具的圖卡及字卡 ).3. 游戲區(qū) : 竹蜻蜓 ( 與小朋友比遠(yuǎn)近 , 比高低 ).4. 體能區(qū) : 踢罐子 ( 當(dāng)鬼 , 一人踢罐子其馀分開躲藏 ). 童玩影片圖片農(nóng)具的圖卡與字卡竹蜻蜓鋁罐或鐵罐能開心的游戲 . 能說出各種農(nóng)具的名稱. 能說出農(nóng)具的用途 . 會(huì)安靜的觀賞影第8頁 / 總共 30頁片 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題四: 呷飽未 1. 能分辨各種米所做的食物風(fēng)味 .2. 能學(xué)會(huì)煮飯 .3. 會(huì)注意用餐的禮儀 .4. 會(huì)做出可愛的飯團(tuán) .

25、一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種米制品及與節(jié)慶相關(guān)的米食 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)不同種類的米所做成的食物 .2. 說出自己最喜歡的米制品及原因 .3. 體驗(yàn)食物的滿足感 .4. 嚐試各種食物的風(fēng)味 .5. 商店買東西學(xué)會(huì)價(jià)格 ( 數(shù)學(xué) ) 和量 . 三 , 分組活動(dòng) :1.工作區(qū) : 洗米 .2.烹飪區(qū) :米團(tuán)的制作 .3. 小小美食家 : 飯 .4. 學(xué)會(huì)吃的禮儀 .5.益智區(qū) : 配對(duì)卡 . 各種米食 . 物品的標(biāo)價(jià)條 . 米電鍋各種蔬菜肉松黑芝麻食物圖片米食與字卡的配對(duì)能分辨各種米制品的口感. 會(huì)煮好吃的飯及會(huì)操作電鍋 . 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 能知道中國特定節(jié)

26、日所吃的米食 . 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 能做出好吃的飯團(tuán) . 能分享自己的飲食經(jīng)驗(yàn) . 能收拾整理環(huán)境, 愛護(hù)環(huán)境 . 示范教學(xué)單元單元名稱:制作可愛的飯團(tuán)單元目標(biāo):1. 讓孩子能自己制作飯團(tuán).2. 可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)及順序感 . 引起動(dòng)機(jī) :1. 放映老鼠與飯團(tuán) vcd.2. 問是否吃過飯團(tuán)是否會(huì)自己制作3. 拿出準(zhǔn)備的材料 . 團(tuán)體活動(dòng) :1. 介紹稻子成長過程.2. 拿出帶來的材料放在桌上.3. 討論如何洗米 .4. 討論怎麼做飯團(tuán) . 分組活動(dòng) :1. 洗米 .2. 將煮好的飯鋪好 , 并將餡擺飾在上面.3. 依自己喜好捏出自己喜愛的形狀 . 綜合活動(dòng) :1. 能與其他小朋友分享做

27、好的飯團(tuán) .2. 能欣賞同儕所做的飯團(tuán)造型 .3. 能用美好的詞語形容飯團(tuán)的味道 . 教學(xué)資源 : 電鍋 , 糯米, 肉松, 海苔, 玉米粒 , 葡萄乾 , 甜豆, 油條, 各種造型模型 , 紅蘿卜 , 綠色的花椰菜 , 黑芝麻 , 白芝麻 , 紙盤, 塑膠手套 , 湯匙, 筷子, 飯匙.一 , 知道各種不同的米及米食制品. 二 , 培養(yǎng)感恩惜物的態(tài)度. 三 , 認(rèn)識(shí)稻子第9頁 / 總共 30頁的特徵 . 四 , 表現(xiàn)良好飲食及衛(wèi)生習(xí)慣. 教 學(xué) 目 標(biāo)第一周米的家族一, 能比較各種不同的米 . 二 , 能說出米的種類和名稱 . 三 , 能說出米的各部位及用途 . 四 , 能做出美麗的貼畫 ,

28、 并能欣賞自己和別人的作品 . 五, 能玩童玩丟米包 . 六, 能知道單數(shù)與雙數(shù). 第二周米從哪里來一, 能專心聆聽音樂并唱出歌謠 , 吟出唐詩 . 二, 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 三, 能做出樂器并知道節(jié)奏感 , 能唱農(nóng)村曲 . 四 , 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 第三周走過歷史的隧道一 , 能開心的游戲 . 二 , 能說出各種農(nóng)具的名稱 . 三 , 能說出農(nóng)具的用途 . 四, 會(huì)安靜又專心的觀賞影片 . 第四周呷飽未一 , 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 二, 會(huì)操作電鍋 , 煮好吃的飯及做出飯團(tuán) . 三 , 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 四 , 能分辨各種米制品的口

29、感 . 五 , 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題一 : 米的家族 1. 讓小朋友會(huì)比較不同的米所做的食物并會(huì)說出米的各部位名稱 .2. 讓孩子知道米的用途 . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 展示各種種類的米 .2. 讓孩子說出自己已知道的米的種類 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)米的形狀 , 大小 , 軟硬 , 粗滑 , 顏色 .2. 知道日常生活中常吃的米 .3. 認(rèn)識(shí)米的各部位名稱及用途 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 米的貼畫 .2. 語文區(qū) : 米盤寫字 .3.數(shù)學(xué)區(qū) : 米的單 , 雙猜數(shù) .4. 益智區(qū) : 米的配對(duì) ( 各部

30、位 ).5.游戲區(qū) : 丟米包. 各種類的米 . 米布針線米的字卡與圖卡其他豆類紙膠水能比較各種不同的米 . 能說出米的種類和名稱 . 能說出米的各部位及用途 . 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 能玩童玩丟米包 . 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題二 : 米從哪裏來 1. 能快樂的學(xué)唱歌謠 .2. 會(huì)說第 10頁 / 總共 30頁出稻米的外型 .3. 可以分辨稻子和米 .4. 會(huì)比較好與壞的米 .5. 會(huì)熱心的參與討論 .6. 會(huì)做簡單的樂器 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 放農(nóng)村曲 , 念唐詩 .2. 可讓孩子發(fā)表是否看到稻子 .

31、 二, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀察稻子的長相 .2. 知道稻米的成長過程 .3. 認(rèn)識(shí)稻田周邊環(huán)境生態(tài) .4. 了解水田的特色 .5. 知道農(nóng)夫的工作與辛苦 .6. 討論插秧的方法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 樂器的制作 .2. 語文區(qū) : 念詩 .3. 科學(xué)區(qū) : 誰最健康 .4. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) .5. 游戲區(qū) : 能用樂器搖出節(jié)奏 .6. 欣賞區(qū) : 聆聽農(nóng)村曲 .7. 體能區(qū) : 隨風(fēng)搖擺 . 錄音機(jī)錄音帶書米水杯盤子唐詩讀本厚紙板膠帶包裝紙稻子各部位的字卡能專心聆聽音樂并會(huì)唱出歌謠 . 能吟出唐詩 . 能說出稻米的各部位 . 能了解并會(huì)說出谷子與米的不同 . 能熱心參

32、與討論和發(fā)表意見 . 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 能分辨米的好壞 . 能唱出農(nóng)村曲 . 能做出樂器并知道節(jié)奏感 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題三 : 走過歷史的隧道 1. 讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 .2. 能開心的參與活動(dòng) .3. 培養(yǎng)孩子的記憶力 .4. 訓(xùn)練孩子解決問題的能力 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種古老的童玩 .2. 展示農(nóng)具的圖片和影片 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀賞影片與圖片 .2. 知道童玩的名稱 .3. 農(nóng)具的介紹 .4. 知道農(nóng)具的功用 .5. 知道童玩的玩法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 欣賞區(qū) : 影片欣賞 .2. 益智區(qū)

33、: 圖卡配對(duì) ( 各種農(nóng)具的圖卡及字卡 ).3. 游戲區(qū) : 竹蜻蜓 ( 與小朋友比遠(yuǎn)近 , 比高低 ).4. 體能區(qū) : 踢罐子 ( 當(dāng)鬼 , 一人踢罐子其馀分開躲藏 ). 童玩影片圖片農(nóng)具的圖卡與字卡竹蜻蜓鋁罐或鐵罐能開心的游戲 . 能說出各種農(nóng)具的名稱. 能說出農(nóng)具的用途 . 會(huì)安靜的觀賞影片 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題四: 呷第 11頁 / 總共 30頁飽未 1. 能分辨各種米所做的食物風(fēng)味.2. 能學(xué)會(huì)煮飯 .3. 會(huì)注意用餐的禮儀 .4. 會(huì)做出可愛的飯團(tuán). 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種米制品及與節(jié)慶相關(guān)的米食 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)

34、不同種類的米所做成的食物.2. 說出自己最喜歡的米制品及原因.3. 體驗(yàn)食物的滿足感.4. 嚐試各種食物的風(fēng)味.5. 商店買東西學(xué)會(huì)價(jià)格( 數(shù)學(xué) ) 和量 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 工作區(qū) : 洗米 .2. 烹飪區(qū) :米團(tuán)的制作 .3. 小小美食家 : 飯 .4. 學(xué)會(huì)吃的禮儀 .5. 益智區(qū) : 配對(duì)卡 . 各種米食 . 物品的標(biāo)價(jià)條 . 米電鍋各種蔬菜肉松黑芝麻食物圖片米食與字卡的配對(duì)能分辨各種米制品的口感 . 會(huì)煮好吃的飯及會(huì)操作電鍋 . 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 能做出好吃的飯團(tuán) . 能分享自己的飲食經(jīng)驗(yàn) .

35、能收拾整理環(huán)境, 愛護(hù)環(huán)境 . 示范教學(xué)單元單元名稱:制作可愛的飯團(tuán)單元目標(biāo):1. 讓孩子能自己制作飯團(tuán).2. 可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)及順序感 . 引起動(dòng)機(jī) :1. 放映老鼠與飯團(tuán) vcd.2. 問是否吃過飯團(tuán)是否會(huì)自己制作3. 拿出準(zhǔn)備的材料 . 團(tuán)體活動(dòng) :1. 介紹稻子成長過程.2. 拿出帶來的材料放在桌上.3. 討論如何洗米 .4. 討論怎麼做飯團(tuán) . 分組活動(dòng) :1. 洗米 .2. 將煮好的飯鋪好 , 并將餡擺飾在上面 .3. 依自己喜好捏出自己喜愛的形狀 . 綜合活動(dòng) :1. 能與其他小朋友分享做好的飯團(tuán) .2. 能欣賞同儕所做的飯團(tuán)造型 .3. 能用美好的詞語形容飯團(tuán)的味道 . 教學(xué)資

36、源 : 電鍋 ,糯米, 肉松, 海苔, 玉米粒 , 葡萄乾 , 甜豆, 油條, 各種造型模型 , 紅蘿卜 , 綠色的花椰菜 , 黑芝麻 , 白芝麻 , 紙盤, 塑膠手套 , 湯匙, 筷子, 飯匙.一 , 知道各種不同的米及米食制品 . 二 , 培養(yǎng)感恩惜物的態(tài)度 . 三 , 認(rèn)識(shí)稻子的特徵 . 四 , 表現(xiàn)良好飲食及衛(wèi)生習(xí)慣 . 教 學(xué) 目 標(biāo)第一周米的家族一 , 能第 12頁 / 總共 30頁比較各種不同的米. 二 , 能說出米的種類和名稱. 三 , 能說出米的各部位及用途 . 四 , 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 五, 能玩童玩丟米包 . 六, 能知道單數(shù)與雙數(shù) .

37、第二周米從哪里來一 , 能專心聆聽音樂并唱出歌謠 , 吟出唐詩 . 二, 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 三, 能做出樂器并知道節(jié)奏感 , 能唱農(nóng)村曲 . 四 , 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 第三周走過歷史的隧道一 , 能開心的游戲 . 二 , 能說出各種農(nóng)具的名稱 . 三 , 能說出農(nóng)具的用途 . 四, 會(huì)安靜又專心的觀賞影片 . 第四周呷飽未一 , 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 二, 會(huì)操作電鍋 , 煮好吃的飯及做出飯團(tuán) . 三 , 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 四 , 能分辨各種米制品的口感 . 五 , 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源

38、具體目標(biāo)單元主題一 : 米的家族 1. 讓小朋友會(huì)比較不同的米所做的食物并會(huì)說出米的各部位名稱 .2. 讓孩子知道米的用途 . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 展示各種種類的米 .2. 讓孩子說出自己已知道的米的種類 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)米的形狀 , 大小 , 軟硬 , 粗滑 , 顏色 .2. 知道日常生活中常吃的米 .3. 認(rèn)識(shí)米的各部位名稱及用途 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 米的貼畫 .2. 語文區(qū) : 米盤寫字 .3. 數(shù)學(xué)區(qū) : 米的單 , 雙猜數(shù) .4. 益智區(qū) : 米的配對(duì) ( 各部位 ).5. 游戲區(qū) : 丟米包. 各種類的米 . 米布針線米的字卡與圖卡其他豆

39、類紙膠水能比較各種不同的米 . 能說出米的種類和名稱 . 能說出米的各部位及用途 . 能做出美麗的貼畫 , 并能欣賞自己和別人的作品 . 能玩童玩丟米包 . 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題二 : 米從哪裏來 1. 能快樂的學(xué)唱歌謠 .2. 會(huì)說出稻米的外型 .3. 可以分辨稻子和米 .4. 會(huì)比較好與壞的米 .5. 會(huì)熱心的參第 13頁 / 總共 30頁與討論 .6. 會(huì)做簡單的樂器 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 放農(nóng)村曲 , 念唐詩 .2. 可讓孩子發(fā)表是否看到稻子 . 二, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀察稻子的長相 .2. 知道稻米的成長過程 .3.

40、認(rèn)識(shí)稻田周邊環(huán)境生態(tài) .4. 了解水田的特色 .5. 知道農(nóng)夫的工作與辛苦 .6. 討論插秧的方法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 樂器的制作 .2. 語文區(qū) : 念詩 .3. 科學(xué)區(qū) : 誰最健康 .4. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) .5. 游戲區(qū) : 能用樂器搖出節(jié)奏 .6. 欣賞區(qū) : 聆聽農(nóng)村曲 .7. 體能區(qū) : 隨風(fēng)搖擺 . 錄音機(jī)錄音帶書米水杯盤子唐詩讀本厚紙板膠帶包裝紙稻子各部位的字卡能專心聆聽音樂并會(huì)唱出歌謠. 能吟出唐詩 . 能說出稻米的各部位 . 能了解并會(huì)說出谷子與米的不同 . 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 能分辨米的好壞 .

41、能唱出農(nóng)村曲 . 能做出樂器并知道節(jié)奏感 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題三 : 走過歷史的隧道 1. 讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 .2. 能開心的參與活動(dòng).3. 培養(yǎng)孩子的記憶力.4. 訓(xùn)練孩子解決問題的能力 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種古老的童玩.2. 展示農(nóng)具的圖片和影片. 二 ,團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀賞影片與圖片 .2. 知道童玩的名稱 .3. 農(nóng)具的介紹 .4. 知道農(nóng)具的功用 .5. 知道童玩的玩法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 欣賞區(qū) : 影片欣賞 .2. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) ( 各種農(nóng)具的圖卡及字卡).3.游戲區(qū) : 竹蜻蜓 ( 與小朋友比遠(yuǎn)近 ,

42、比高低 ).4.體能區(qū) : 踢罐子 ( 當(dāng)鬼 , 一人踢罐子其馀分開躲藏). 童玩影片圖片農(nóng)具的圖卡與字卡竹蜻蜓鋁罐或鐵罐能開心的游戲 . 能說出各種農(nóng)具的名稱. 能說出農(nóng)具的用途 . 會(huì)安靜的觀賞影片 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題四: 呷飽未 1. 能分辨各種米所做的食物風(fēng)味.2. 能學(xué)會(huì)煮飯 .3. 會(huì)注意用餐的禮第 14頁 / 總共 30頁儀 .4. 會(huì)做出可愛的飯團(tuán). 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種米制品及與節(jié)慶相關(guān)的米食 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)不同種類的米所做成的食物.2. 說出自己最喜歡的米制品及原因.3. 體驗(yàn)食物的滿足感.4. 嚐試各

43、種食物的風(fēng)味.5. 商店買東西學(xué)會(huì)價(jià)格( 數(shù)學(xué) ) 和量 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 工作區(qū) : 洗米 .2. 烹飪區(qū) :米團(tuán)的制作 .3. 小小美食家 : 飯 .4. 學(xué)會(huì)吃的禮儀 .5. 益智區(qū) : 配對(duì)卡 . 各種米食 . 物品的標(biāo)價(jià)條 . 米電鍋各種蔬菜肉松黑芝麻食物圖片米食與字卡的配對(duì)能分辨各種米制品的口感 . 會(huì)煮好吃的飯及會(huì)操作電鍋 . 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 能做出好吃的飯團(tuán) . 能分享自己的飲食經(jīng)驗(yàn) . 能收拾整理環(huán)境, 愛護(hù)環(huán)境 . 示范教學(xué)單元單元名稱:制作可愛的飯團(tuán)單元目標(biāo):1. 讓孩子能自己制

44、作飯團(tuán).2. 可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)及順序感 . 引起動(dòng)機(jī) :1. 放映老鼠與飯團(tuán) vcd.2. 問是否吃過飯團(tuán)是否會(huì)自己制作3. 拿出準(zhǔn)備的材料 . 團(tuán)體活動(dòng) :1. 介紹稻子成長過程.2. 拿出帶來的材料放在桌上.3. 討論如何洗米 .4. 討論怎麼做飯團(tuán) . 分組活動(dòng) :1. 洗米 .2. 將煮好的飯鋪好 , 并將餡擺飾在上面.3. 依自己喜好捏出自己喜愛的形狀 . 綜合活動(dòng) :1. 能與其他小朋友分享做好的飯團(tuán) .2. 能欣賞同儕所做的飯團(tuán)造型 .3. 能用美好的詞語形容飯團(tuán)的味道 . 教學(xué)資源 : 電鍋 , 糯米, 肉松, 海苔, 玉米粒 , 葡萄乾 , 甜豆, 油條, 各種造型模型 ,

45、紅蘿卜 , 綠色的花椰菜 , 黑芝麻 , 白芝麻 , 紙盤, 塑膠手套 , 湯匙, 筷子, 飯匙.一 , 知道各種不同的米及米食制品 . 二 , 培養(yǎng)感恩惜物的態(tài)度 . 三 , 認(rèn)識(shí)稻子的特徵 . 四 , 表現(xiàn)良好飲食及衛(wèi)生習(xí)慣 . 教 學(xué) 目 標(biāo)第一周米的家族一 , 能比較各種不同的米 . 二 , 能說出米的種類和名稱 . 三 , 能說出米的各部位及第 15頁 / 總共 30頁用途 . 四 , 能做出美麗的貼畫, 并能欣賞自己和別人的作品. 五, 能玩童玩丟米包 . 六, 能知道單數(shù)與雙數(shù). 第二周米從哪里來一, 能專心聆聽音樂并唱出歌謠 , 吟出唐詩 . 二, 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜

46、食物. 三, 能做出樂器并知道節(jié)奏感 , 能唱農(nóng)村曲 . 四 , 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 第三周走過歷史的隧道一 , 能開心的游戲 . 二 , 能說出各種農(nóng)具的名稱 . 三 , 能說出農(nóng)具的用途 . 四, 會(huì)安靜又專心的觀賞影片 . 第四周呷飽未一 , 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 二, 會(huì)操作電鍋 , 煮好吃的飯及做出飯團(tuán) . 三 , 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 四 , 能分辨各種米制品的口感 . 五 , 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題一 : 米的家族 1. 讓小朋友會(huì)比較不同的米所做的食物并會(huì)說出米的各部位名稱 .2.

47、讓孩子知道米的用途 . 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 展示各種種類的米 .2. 讓孩子說出自己已知道的米的種類 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)米的形狀 , 大小 , 軟硬 , 粗滑 , 顏色 .2. 知道日常生活中常吃的米.3. 認(rèn)識(shí)米的各部位名稱及用途 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 米的貼畫 .2. 語文區(qū) : 米盤寫字 .3.數(shù)學(xué)區(qū) : 米的單 , 雙猜數(shù) .4. 益智區(qū) : 米的配對(duì) ( 各部位 ).5.游戲區(qū) : 丟米包. 各種類的米 . 米布針線米的字卡與圖卡其他豆類紙膠水能比較各種不同的米 . 能說出米的種類和名稱 . 能說出米的各部位及用途 . 能做出美麗的貼畫 , 并

48、能欣賞自己和別人的作品 . 能玩童玩丟米包 . 能知道單數(shù)與雙數(shù) . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題二 : 米從哪裏來 1. 能快樂的學(xué)唱歌謠 .2. 會(huì)說出稻米的外型 .3. 可以分辨稻子和米 .4. 會(huì)比較好與壞的米 .5. 會(huì)熱心的參與討論 .6. 會(huì)做簡單的樂器 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 放農(nóng)村曲 , 念唐詩 .2. 可讓孩第 16頁 / 總共 30頁子發(fā)表是否看到稻子 . 二, 團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀察稻子的長相 .2. 知道稻米的成長過程 .3. 認(rèn)識(shí)稻田周邊環(huán)境生態(tài) .4. 了解水田的特色 .5. 知道農(nóng)夫的工作與辛苦 .6. 討論插秧的方法 . 三 ,

49、 分組活動(dòng) :1. 美勞區(qū) : 樂器的制作 .2. 語文區(qū) : 念詩 .3. 科學(xué)區(qū) : 誰最健康 .4. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) .5. 游戲區(qū) : 能用樂器搖出節(jié)奏 .6. 欣賞區(qū) : 聆聽農(nóng)村曲 .7. 體能區(qū) : 隨風(fēng)搖擺 . 錄音機(jī)錄音帶書米水杯盤子唐詩讀本厚紙板膠帶包裝紙稻子各部位的字卡能專心聆聽音樂并會(huì)唱出歌謠 . 能吟出唐詩 . 能說出稻米的各部位 . 能了解并會(huì)說出谷子與米的不同 . 能熱心參與討論和發(fā)表意見 . 能體會(huì)農(nóng)夫的辛苦并會(huì)懂得珍惜食物 . 能分辨米的好壞 . 能唱出農(nóng)村曲 . 能做出樂器并知道節(jié)奏感 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題三 :

50、走過歷史的隧道 1. 讓孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 .2. 能開心的參與活動(dòng) .3. 培養(yǎng)孩子的記憶力 .4. 訓(xùn)練孩子解決問題的能力 . 一 , 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種古老的童玩.2. 展示農(nóng)具的圖片和影片. 二 ,團(tuán)體活動(dòng) :1. 觀賞影片與圖片 .2. 知道童玩的名稱 .3. 農(nóng)具的介紹 .4. 知道農(nóng)具的功用 .5. 知道童玩的玩法 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 欣賞區(qū) : 影片欣賞 .2. 益智區(qū) : 圖卡配對(duì) ( 各種農(nóng)具的圖卡及字卡 ).3. 游戲區(qū) : 竹蜻蜓 ( 與小朋友比遠(yuǎn)近 , 比高低 ).4. 體能區(qū) : 踢罐子 ( 當(dāng)鬼 , 一人踢罐子其馀分開躲藏 ). 童玩影片圖片農(nóng)具的

51、圖卡與字卡竹蜻蜓鋁罐或鐵罐能開心的游戲 . 能說出各種農(nóng)具的名稱. 能說出農(nóng)具的用途 . 會(huì)安靜的觀賞影片 . 單元名稱單元目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與過程教學(xué)資源具體目標(biāo)單元主題四: 呷飽未 1. 能分辨各種米所做的食物風(fēng)味.2. 能學(xué)會(huì)煮飯 .3. 會(huì)注意用餐的禮儀 .4. 會(huì)做出可愛的飯團(tuán). 一, 引起動(dòng)機(jī) :1. 介紹各種米制品及與節(jié)慶相關(guān)第 17頁 / 總共 30頁的米食 . 二 , 團(tuán)體活動(dòng) :1. 認(rèn)識(shí)不同種類的米所做成的食物.2. 說出自己最喜歡的米制品及原因.3. 體驗(yàn)食物的滿足感.4. 嚐試各種食物的風(fēng)味.5. 商店買東西學(xué)會(huì)價(jià)格( 數(shù)學(xué) ) 和量 . 三 , 分組活動(dòng) :1. 工作區(qū)

52、: 洗米 .2. 烹飪區(qū) :米團(tuán)的制作 .3. 小小美食家 : 飯 .4. 學(xué)會(huì)吃的禮儀 .5. 益智區(qū) : 配對(duì)卡 . 各種米食 . 物品的標(biāo)價(jià)條 . 米電鍋各種蔬菜肉松黑芝麻食物圖片米食與字卡的配對(duì)能分辨各種米制品的口感 . 會(huì)煮好吃的飯及會(huì)操作電鍋 . 能知道家中常吃的米制品并說出來 . 能知道中國特定節(jié)日所吃的米食 . 能表現(xiàn)出良好的用餐禮儀 . 能做出好吃的飯團(tuán) . 能分享自己的飲食經(jīng)驗(yàn) . 能收拾整理環(huán)境, 愛護(hù)環(huán)境 . 示范教學(xué)單元單元名稱:制作可愛的飯團(tuán)單元目標(biāo):1. 讓孩子能自己制作飯團(tuán).2. 可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)及順序感 . 引起動(dòng)機(jī) :1. 放映老鼠與飯團(tuán) vcd.2. 問是否吃過飯團(tuán)是否會(huì)自己制作3. 拿出準(zhǔn)備的材料 . 團(tuán)體活動(dòng) :1. 介紹稻子成長過程.2. 拿出帶來的材料放在桌上.3. 討論如何洗米 .4. 討論怎麼做飯團(tuán) . 分組活動(dòng) :1. 洗米 .2. 將煮好的飯鋪好 , 并將餡擺飾在上面 .3. 依自己喜好捏出自己喜愛的形狀 . 綜合活