教育培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施

1、員工教育培訓(xùn)工作中存在的問題及改進(jìn)措施未進(jìn)行每月統(tǒng)計(jì)一次動(dòng)、靜密封點(diǎn)泄漏率現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展中，企業(yè)員工的綜合素質(zhì)是決定企業(yè)管理工作開 展的關(guān)鍵，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)已經(jīng)成為影響現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的重要因 素之一。因此要想提高企業(yè)的整體競爭力，就必須強(qiáng)化職工隊(duì)伍素質(zhì)，注重 職工教育培訓(xùn)工作的開展，才能有效促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。雖然有好的 措施、好的思想，但并不一定能轉(zhuǎn)換成為好的行動(dòng)，起到好的效果。我們要 按照科學(xué)發(fā)展觀和職工教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，找出當(dāng)前職工 教育培訓(xùn)存在的問題及問題的癥結(jié)，如何加以改進(jìn)，并具體抓好落實(shí)。一、培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不到位。隨著安全管理力度的不斷加大，“安全第一

2、” 的理念根植人心，職教培訓(xùn)工作也隨之發(fā)生了變化，但在認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。一是部分車間的管理者輕視和忽視教育培訓(xùn)工作，只是簡單地把它 當(dāng)作一項(xiàng)軟任務(wù)，沒有把這項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)提到應(yīng)有的高度去認(rèn)識(shí)，在心理上重 視不夠。說起來重要，忙起來不要，認(rèn)為教育培訓(xùn)工作走形式，走過場，浪 費(fèi)時(shí)間、精力、財(cái)力、物力；認(rèn)為有那個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間還不如抓點(diǎn)實(shí)際生產(chǎn)上的 工作，不能妥善處理安全生產(chǎn)與職工學(xué)習(xí)之間的矛盾。二是在安全生產(chǎn)過程 中，職工素質(zhì)參差不齊，年齡偏大的職工，不愿學(xué)，存在得過且過現(xiàn)象；有 一定基礎(chǔ)的職工不勤學(xué)、不深學(xué)。僅僅使白己停留在應(yīng)付階段，認(rèn)為不違章 違紀(jì)、問題不在白己就足矣；部分年輕職工缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，對

3、規(guī)章制度、職 業(yè)技能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)定等應(yīng)知不知，應(yīng)會(huì)不會(huì)；認(rèn)為上班這么辛苦， 學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，不能正確看待工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。二、班組日常學(xué)習(xí)監(jiān)管力度不夠。 年初結(jié)合生產(chǎn)部門各個(gè)工段的工作性 質(zhì)及階段性重點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，在具體 的實(shí)施過程中，車間的監(jiān)管力度需要進(jìn)一步加大。沒有真正地利用職工業(yè)余 時(shí)間，組織職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)；而對于那些能夠按照要求認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)的工 段，一般只把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)理論方面，而忽視了對作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容的強(qiáng) 化學(xué)習(xí)。每周五下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排流于形式，不能真實(shí)反映班組學(xué)習(xí)現(xiàn)場 的實(shí)際情況。三、培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強(qiáng)。平時(shí)的培訓(xùn)工作中，我們旨在培訓(xùn)，

4、卻忽視了內(nèi)容是否符合現(xiàn)場的實(shí)際要求，缺乏針對性。四、培訓(xùn)的考核力度不嚴(yán)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)職教培訓(xùn)工作，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，公司制定了詳細(xì)的規(guī)劃，明確了具體的目標(biāo)，建立了嚴(yán)格的制度， 但在具體實(shí)施過程中，則失之于寬，失之于軟。個(gè)別員工對日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的 重視不夠，消極應(yīng)付考試，造成考試不及格，給予罰款50元的處罰，若在下一季度的考試中順利通過再重新給予返還。在培訓(xùn)過程中，很多時(shí)候都是 強(qiáng)調(diào)白覺遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少。對于缺課僅僅是提醒警告，之后對 缺勤學(xué)員也未作任何處理、未加任何考核，導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊。對參培學(xué)員的人員要求不嚴(yán)。在安排職工參加各類培訓(xùn)的工作中，很多時(shí)候都未能 明確培訓(xùn)對象，致使

5、那些關(guān)鍵崗位上真正需要培訓(xùn)、需要充電的職工往往不 能得到及時(shí)有效地培訓(xùn)。五、兼職教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。一是講課內(nèi)容、形式上需要進(jìn)一步提升。教師在課堂教學(xué)中，讓人總覺 得在那上課，兩個(gè)字：沒味。二是對各類教育培訓(xùn)的規(guī)劃需要進(jìn)一步提升。 各個(gè)崗位到底需要哪些方面的知識(shí)，應(yīng)該達(dá)到什么樣的培訓(xùn)目標(biāo)，以及是否 達(dá)到等等，應(yīng)該說沒有一套完整的預(yù)測和考核標(biāo)準(zhǔn)。針對職工教育培訓(xùn)上的這些問題， 需要我們找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的原因，制定 可行措施，從源頭上治理，在整改中檢驗(yàn)。主要途徑有以下幾點(diǎn)：1. 進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教育觀念。 一是要把教育培訓(xùn)看成 是推進(jìn)段安全生產(chǎn)全面發(fā)展的過程，把教育培訓(xùn)與職工的內(nèi)在成長統(tǒng)

6、一起來，激發(fā)教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)全員教育培訓(xùn)積極性。二是要把著 力點(diǎn)集中在提高職工的綜合素質(zhì)上，從提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)入手，潛移默化， 發(fā)揮積極作用，上下同心，共同傳播學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)。三是大 力弘揚(yáng)職工身邊涌現(xiàn)出的“業(yè)務(wù)之星”、“技術(shù)能手”、“崗位標(biāo)兵”等典型事 例，以學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，促進(jìn)職工對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。四是適時(shí)組織一些 業(yè)務(wù)精英傳業(yè)授道，把學(xué)與練、學(xué)與用、學(xué)與比運(yùn)用在實(shí)際工作中，落實(shí)到 施工作業(yè)的全過程，使職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)成為一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種榮 譽(yù)。2. 加大抽查力度，督導(dǎo)學(xué)習(xí)，營造良好氛圍。 一是要把電話抽查、現(xiàn)場 檢查工作常抓不懈，循序漸進(jìn)，積極引導(dǎo)職工

7、規(guī)范日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。采取多種 形式，開展學(xué)技練功，把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作為提高作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)安全 的途徑。二是要在營造學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型職工的氛圍上下功夫，特別是在 施工任務(wù)緊，工學(xué)矛盾突出，職工對業(yè)務(wù)技術(shù)淡化的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合季節(jié)特 點(diǎn)、設(shè)備特點(diǎn)、施工特點(diǎn)和職工的關(guān)注點(diǎn)，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)技術(shù)、安全責(zé)任、質(zhì) 量效益放在第一位，切實(shí)為提高職工業(yè)務(wù)技能搭建平臺(tái)、暢通渠道。3. 精選培訓(xùn)內(nèi)容，采取靈活形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。 新形勢、新任務(wù) 面前，在今后的培訓(xùn)工作中，針對不同層次、不同工種性質(zhì)的實(shí)際需要，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)班次和培訓(xùn)內(nèi)容。從提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對能力和創(chuàng)新能力等切實(shí) 增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。深化培

8、訓(xùn)方法，每月一考與當(dāng)月任務(wù)一致， 每季一評與安全目標(biāo)一致，充分展現(xiàn)職工的業(yè)務(wù)水平。4. 嚴(yán)格落實(shí)考核機(jī)制，激勵(lì)驅(qū)動(dòng)，確保作用發(fā)揮。 我們要緊緊圍繞職工 的生產(chǎn)勞動(dòng)過程、規(guī)章制度執(zhí)行、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)、業(yè)務(wù)技能發(fā)揮、日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面，堅(jiān)持每月對新職人員進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)培訓(xùn)，結(jié)合其工種性質(zhì)， 使其熟練掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)內(nèi)容，提高其業(yè)務(wù)基本技能水平。5. 發(fā)揮職教優(yōu)勢，促效保安，打造雄“師”隊(duì)伍。 一是教師隊(duì)伍要進(jìn)一 步加強(qiáng)督促業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對各類管理辦法要精敲細(xì)究，沉下身子，經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，不斷探索，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確保理論與現(xiàn)場不脫節(jié)；二是在具體的 教育培訓(xùn)實(shí)施過程中，要嚴(yán)格按照培訓(xùn)規(guī)劃要求，

9、安排好培訓(xùn)班次，精心安 排課程，加強(qiáng)教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件。授課教師要積極改進(jìn)授課方法，采 用互動(dòng)式教學(xué)方法，不斷提高師資水平，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。面臨新世紀(jì)的新形勢和新任務(wù)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都更為重 要和迫切，要使職工教育培訓(xùn)主渠道能充分發(fā)揮其主陣地的作用，對職工隊(duì) 伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)也提出了相應(yīng)的、新的、更高的要求， 這就需要我們大力實(shí)踐推行，結(jié)合我公司整體發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)適應(yīng)性培訓(xùn)， 努力把職工培養(yǎng)成適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高的人才，以 高度的責(zé)任感將職工教育培訓(xùn)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。精品文檔，你值得期待管理部2014.7.25愛情的美妙，就在于人的多情

10、和心甘情愿，在甜蜜的熱戀階段，全身心的投入和付出都無怨無悔。男人深情繾綣地對女人說：我負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花?！蹦菚r(shí)那刻的話語，相信他是真心的，出自于肺腑之言。隨著感情在煙火生活中的磨礪，漸漸淡化或者冷卻，他對她越來越?jīng)]有之前的殷勤，越來越?jīng)]有之前的心甘情愿。工作的壓力，生活的瑣碎，讓他感覺身邊的女人為何不能自食其力，為何像寄生蟲一般依附著他，讓他感到壓抑和逃避。電視劇我的前半生里的羅子君就是最好的例子?？?。貌美如花的她，嫁給深愛她的陳俊生，聽了他的情話我負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花”之后，立刻辭掉工作，專心在家做一個(gè)少奶奶，養(yǎng)尊處優(yōu)，每天把自己打扮的美美噠，只為了保持貌美如花”給老公最后的結(jié)局不想而知，她的老公出軌了，理由是他太累了，他每天累死累活地工作，回家卻跟羅子君沒有共同語言，心里的苦悶無處安放，只能找一個(gè)靈魂知己。我負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花對于羅子君和陳俊生兩個(gè)人的婚姻，不能說孰是孰非，最根本的癥結(jié)在于這句情話兩個(gè)人的婚姻在于共同成長，共同支持，而不是把自己的一生寄托在另一個(gè)人的身上。不管是女人，還是男人，獨(dú)立的人格和獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)是必須的，只有自己獨(dú)立了，你才能獲得別人的尊重和愛護(hù)。 好的婚姻，一定是三觀相同，家