英語 教 研 組 工 作 總 結(jié)

1、英語 教 研 組 工 作 總 結(jié) 英語 教 研 組 工 作 總 結(jié) 201*-201*第二學(xué)期英語組期中教研活動(dòng)總結(jié) 開學(xué)以來，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組成員的共同努力下，始終保持以“教研帶動(dòng)教學(xué)為中心理念，積極開展教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將教研工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué)工作 本教研組以課堂教學(xué)為中心，推動(dòng)課堂教學(xué)革新；搞好教學(xué)常規(guī)工作。在本組成員的積極配合下，本組的教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)的非常扎實(shí)，每一位教師也在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平。1、強(qiáng)化現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，

2、提升教師的整體素養(yǎng)。 組織教師學(xué)習(xí)探究性教學(xué)理論，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在施行中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的革新精神和施行能力。教師以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程，把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思索、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)中來，努力規(guī)范課堂教育行為，進(jìn)行課改研究，提升教育實(shí)效。2、發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神、協(xié)作精神，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。 依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。 規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案制定，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批。保持聽課制度，教師聽課不少于15

3、節(jié)。 保持教學(xué)后記、反思，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)反思或論文交流活動(dòng)。3強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。通過教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提升全組教師業(yè)務(wù)水平。 4、做好英語生學(xué)科初四畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，保證中考升學(xué)率。 5、激勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不夠之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每學(xué)期寫6、必須要強(qiáng)化備課與教學(xué)建設(shè)。組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)探究作業(yè)批改的有效途徑和方法，強(qiáng)化交流

4、和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。 二、強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng) 充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提升上，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。 1、強(qiáng)化思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺悟。 積極開展“深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每人完成學(xué)習(xí)筆記5000余字，組織組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。2、強(qiáng)化師德教育，提升師德水平。 充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部最新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論和先進(jìn)代表人物的事跡，并做

5、到有組織有檢查，學(xué)習(xí)實(shí)效性進(jìn)一步加強(qiáng)，全面提升了全組教師的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人，進(jìn)一步牢固樹立了“愛學(xué)生，愛教育的思想理念。 三、扎實(shí)推動(dòng)教育教學(xué)工作，提升課堂教學(xué)藝術(shù)水平。 本學(xué)期，我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，組織開展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。全組每月確定一個(gè)研究主題，確定一名主要發(fā)言人，分組進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，最終形成共識(shí)。通過這些活動(dòng)，提升了全組教師的理論熟悉水平。 2、大力開展聽課調(diào)研活動(dòng)，互

6、相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大力開展聽課調(diào)研活動(dòng)，組織教師常常深入班級(jí)聽課，聽老教師的示范課，新教師的匯報(bào)課。組織的形式多樣，采納集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。全組集體組織聽課達(dá)每人達(dá)到15節(jié)。通過聽課調(diào)研活動(dòng)中，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、在教學(xué)活動(dòng)中，年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提升。 為了能把英語這門課上得更好，我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教育新理論的同時(shí)，學(xué)習(xí)中，教師紛紛表示，他們積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式及還學(xué)生以課堂“主人的身份的做法給了我們很深的啟發(fā)，開展了校內(nèi)最正確課評(píng)比活動(dòng)，通過這一活動(dòng)的開展，教師鍛煉了自己，展

7、示了自己的實(shí)力，我們組推選程剛老師主講了一節(jié)unit3canyouplaytheguitar?這一公開課。姜主任在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：在教學(xué)活動(dòng)中，年輕同志要虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問必答，互相學(xué)習(xí)，共同提升。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提升上，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。彭老師的講評(píng)課模式得到了各位老師的 贊揚(yáng)，她充分發(fā)揮了小組合作的作用，講學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，大大提升了課堂效率。王曉燕讓學(xué)生使用默寫本，這種做法得到了大家的肯定，劉少娟老師的講課環(huán)節(jié)齊全，段老師講課的老練與成熟，穩(wěn)扎穩(wěn)打是大家學(xué)習(xí)的榜樣

8、。四、存在的不夠與問題 1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步強(qiáng)化。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提升更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的強(qiáng)化學(xué)習(xí)與研究，提升自身的熟悉水平。 2、教學(xué)研究有待進(jìn)一步深入。教學(xué)研究存在著熟悉不深，熱情不高，參加不多的狀況。 3、校本教研、校本課程開發(fā)嚴(yán)重滯后。當(dāng)前校本教研、校本課程開發(fā)存在著無政策支持、熟悉不夠等問題。五、今后工作的打算 1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)習(xí)再提升。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。 2、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。執(zhí)行新老結(jié)合，以老帶新，

9、共同提升。積極向?qū)W校爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織教師參加提升自己業(yè)務(wù)水平。 總之，我們?cè)诮杭t領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探究、改革、革新。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地熟悉到我們組的工作還存在不少不夠。如何把每項(xiàng)工作都做好，其實(shí)有一定藝術(shù)。今后，我們將借質(zhì)量年的契機(jī)，持續(xù)加大備課組的整體建設(shè)和活動(dòng)監(jiān)督，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)科進(jìn)步和工作提升的幅度；對(duì)照其他學(xué)科找差距，抓好教學(xué)工作。我們將克服工作中的不夠，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)英語組的工作精神，創(chuàng)造性地開展工作，為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。 擴(kuò)大閱讀：201*-201*年度英語教研組工作總結(jié) 201*-201*學(xué)年下學(xué)期中學(xué)英語

10、教研組工作總結(jié) 英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的綜合素養(yǎng)，才干符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三革新革新課堂教學(xué)制定，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；革新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教向“學(xué)轉(zhuǎn)變，真正提升40分鐘的課堂教學(xué)效率；革新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)革新外語教學(xué)。 一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)1努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平 英語組全體老師積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng).2強(qiáng)化備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。明確每單元

11、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參照教法等。備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。激勵(lì)教師制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。3組織示范課、公開課，開展聽課、評(píng)課活動(dòng) 每一位教師每學(xué)年至少開一節(jié)公開課。全體教師都參加評(píng)課并由一位教師主評(píng)。二、積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn) 英語組教師有的人擔(dān)任班主任，有的老教師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語組全組教師互相激勵(lì)，積極配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)精神。 三、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種合適學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下給三個(gè)級(jí)段的學(xué)生開展了各不相同的英語活動(dòng)。四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作 本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱狀況多次，及時(shí)作好反饋工作。 總之，一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素養(yǎng)的提升，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教