專題21電與磁信息的傳遞

1、中考專題訓練21 電與磁 信息的傳遞磁現象磁性物體能夠吸引_類物體的性質磁體定義具有磁性的物體分類按獲取方式分：_磁體和_磁體按磁性保持時間分：_磁體和_磁體性質磁體具有磁性磁極定義磁體上磁性最強的位置名稱_極和_極作用同名磁極相互_，異名磁極相互_磁化定義原來沒有磁性的物體在或的作用下獲得磁性的現象【提示】（1）一個磁體有且只有兩個磁極.（2）物體與磁體相互排斥，其一定具有磁性；物體與磁體相互吸引，其不一定具有磁性.磁場基本性質對放入其中的磁體產生_的作用，磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的方向規(guī)定在磁場中某點的小磁針靜止時_所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向磁感線作用用來描述磁場的分布情況，實際

2、并不存在特征在磁體周圍，磁感線從_極出發(fā)回到_極在磁體內部，磁感線從_極出發(fā)回到_極幾種磁體分布圖地磁場定義地球周圍存在的磁場分布地磁南極在地理_極附近，地磁北極在地理_極附近磁偏角最早由我國宋代學者_記述【提示】（1）磁感線上任何一點的切線方向都與置于該點的小磁針靜止時N極所指的方向一致.（2）磁感線是封閉曲線，它不會相交.（3）磁感線有疏密，磁感線的疏密程度表示磁場的強弱.電生磁1.電流的磁效應奧期特實驗現象結論_周圍存在磁場，磁場方向跟_有關通電螺線管的磁場分布通電螺線管周圍的磁場跟_磁體的磁場相似判定安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中_，則大拇指所指的那端就是螺線管的_極2.

3、電磁鐵及其應用結構內部插入_的通電螺線管原理電流的_效應實驗探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關因素探究方法_法_法（電磁鐵的強弱可通過吸引鐵釘的多少來判斷）結論匝數一定時，通過的_越大，磁性越強；電流一定時，_越多，磁性越強優(yōu)點磁性有無可以通過_來控制磁性強弱可以通過線圈中_和_來控制磁極方向可以由電流方向和線圈繞向來控制應用：電磁繼電器實質利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關工作原理圖作用利用_、弱電流控制_、強電流工作電路【提示】電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼制作的原因：鐵磁化后磁性容易消失，可方便地控制電磁鐵磁性的有無；鋼磁化后磁性不易消失，無法控制電磁鐵磁性的有無.3.磁場對通電導線的作用內容通

4、電導體在磁場中要受到_的作用產生條件(1)有磁場（2）導線有電流通過影響力的方向因素（1）_的方向（2）_的方向影響導體運動快慢的因素（1）_的大?。?）_的強弱應用電動機磁生電1.電磁感應現象內容_電路中的_導體在磁場中做運動時，導體中產生_的現象叫做電磁感應現象產生條件（1）_電路（2）導體做_運動影響感應電流方向因素（1）_的方向；（2）_的方向影響感應電流大小因素（1）導體運動的_；（2）_的強弱應用發(fā)電機2.發(fā)電機和電動機發(fā)電機電動機原理_結構_和_（線圈和磁極）示意圖能的轉化_能轉化為_能_能轉化為_能實質電源用電器區(qū)分關鍵電路中無電源電路中有電源【提示】（1）發(fā)電機的換向器：當線

5、圈剛轉過平衡位置時，就自動改變線圈中的.（2）我國電網以交流供電，電壓為220 V，頻率為50 Hz.信息的傳遞1.電話組成話筒：_信號變成_信號聽筒：_信號變成_信號通信方式模擬通信：使用_信號的通信方式數字通信：使用_信號的通信方式【提示】移動電話是靠電磁波來傳遞信息的.2.電磁波產生當導體中有_迅速變化的電流時，就會在空間激起電磁波傳播電磁波_在真空中傳播真空中電磁波傳播速度約為_m/s波速c_分類長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線應用廣播、電視、移動通信3.信息之路微波通信靠_轉接信號衛(wèi)星通信用通信衛(wèi)星做微波中繼站的通信方式光纖通信激光在光導纖維中傳播來傳遞信

6、息的方式網絡通信利用因特網實現資源共享和信息傳遞【提示】（1）用3顆同步衛(wèi)星就可以實現全球通信.（2）目前使用最頻繁的網絡通信形式是電子郵件.命題點1簡單的磁現象(2015·杭州)甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒（ ）A一定互相吸引B一定互相排斥C可能無磁力的作用D可能互相吸引，也可能排斥點撥：用甲去靠近小磁針，甲能吸引小磁針，說明甲可能沒有磁性，也可能具有的磁性和小磁針靠近的磁極的磁性相反；乙能排斥小磁針，說明乙一定有磁性，由此展開分析，得出結論1(2015·巴中)關于磁場，下列說法中正確的是（ ）A磁體周圍的磁感線從磁體N極發(fā)出，回

7、到磁體S極B磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的C磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D地磁場的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合2(2015·棗莊)如圖所示，根據小磁針靜止時的指向，標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示)命題點2電流的磁效應(2015·梅州)科學家的每次重大發(fā)現，都有力地推動了人類文明的進程丹麥物理學家_首先發(fā)現了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系小周同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示當開關S接_(填“a”或“b”)點時，電磁鐵的A端是N極點撥：知道電磁鐵的A端是N極，根據安培定則判定

8、出線圈中的電流方向，也就是判斷出導線中電流的方向，即判斷出電源的正負極，最后便可以判斷出開關S接哪一個點3(2015·臨沂)下列各圖中，小磁針靜止時N極指向正確的是（ ）4(2015·通遼)圖中的兩個線圈，套在光滑的玻璃管上，導線柔軟，可以自由滑動，開關S閉合后（ ）A兩線圈左右分開B兩線圈向中間靠攏C兩線圈靜止不動D兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏 第4題圖 第5題圖5(2015·濱州)如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，則螺線管A端是_極，電源的D端是_極命題點3電磁鐵及其應用(多選)(2015·威海)電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安

9、全考慮，電梯設置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點，當出現超載情況時，電鈴將發(fā)出報警聲，電梯停止運行，下列說法正確的是（ ）A電梯工作時電磁鐵的上端為N極B電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關C電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸D電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小點撥：R1為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小，所以知道超載時壓敏電阻的阻值變化情況，根據歐姆定律判斷出電流的變化分析電磁繼電器的工作原理可按如下步驟進行：控制電路工作情況電磁鐵磁性變化銜鐵動作方向觸點接觸狀況工作電路工作情況6(2015·煙

10、臺)如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖，當水位升高到金屬塊A處時（ ）A紅燈亮，綠燈滅 B紅燈滅，綠燈亮C紅燈亮，綠燈亮 D紅燈滅，綠燈滅 第6題圖 第7題圖7(2015·葫蘆島)如圖所示為電話機原理圖，當人對著話筒說話時，如果滑動變阻器的滑片向右移動，則聽筒電磁鐵磁性將_(填“變強”“變弱”或“不變”)，通過導體AB的電流方向為_(填“A到B”或“B到A”)命題點4電動機與發(fā)電機(2015·鄂州)如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來下列說法正確的是（ ）A實驗裝置中的甲裝置產生的現象在生活中的應用是電動機B實驗裝置中的乙裝置的原理是電

11、磁感應現象C實驗裝置中的乙裝置把機械能轉化為電能D如果回路均為超導材料制成，且導體ab與cd之間距離足夠大，當回路中產生感應電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失點撥：利用電磁感應和通電導體在磁場中受力的有關知識逐個分析四個選擇項，從而得到答案8(2015·菏澤)刷卡機廣泛應用于銀行、超市等如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是：當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時，刷卡機的檢測頭就會產生感應電流，便可讀出磁條上的信息下列裝置的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（ ） 9(2015·武漢)如圖是一種充電鞋當人走動時，會驅動磁性轉子旋轉，使線圈中產生電流，產生

12、的電流進入鞋面上鋰聚合物電池這種充電鞋的工作原理是（ ）A電磁感應現象B電流的磁效應C磁極間的相互作用D通電線圈在磁場中受力轉動10(2015·煙臺)如圖為電動機和發(fā)電機模型，其中圖_(填“甲”或“乙”)為電動機模型，其工作原理是_；電動機工作時，能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉動下去是靠_實現的命題點5信息的傳遞(2015·佛山)關于信息傳遞下列說法正確的是（ ）A蝙蝠是通過電磁波確定障礙物位置的B衛(wèi)星與地面通過電磁波傳遞信息C電磁波和超聲波可在真空中傳遞信息D衛(wèi)星導航是靠聲吶來傳遞路況信息的點撥：超聲波的傳播需要介質蝙蝠確定目標的方向和距離，是利用了超聲波回聲定位；電磁波可

13、以在真空中傳播，電磁波作為載波可以傳遞信息11(2015·婁底)WiFi無線上網是當今使用最廣的一種無線網絡傳輸技術，實際上就是把有線網絡信號轉換成無線信號，供支持其技術的相關電腦、手機接收WiFi無線上網利用了（ ）A紅外線 B紫外線C電磁波 D超聲波12(2015·內江)在電磁波譜中，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和射線等，其中，波長最長的是_，頻率最高的電磁波在真空中傳播的速度為_m/s.命題點電與磁的探究電流的磁場、電磁鐵磁性強弱的影響因素、磁場對電流的作用、電生磁的條件是電磁探究的熱點內容；試題或再現課本相關實驗，或以新載體進行考查(2015·

14、;廈門)如圖所示，某小組探究導體在磁場中產生感應電流的條件，實驗時保持磁體位置不變(1)如圖甲所示，電流計指針不偏轉，這是因為導體ab_(2)如圖乙所示，電流計指針也不偏轉，這是因為_(3)如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉，這是因為導體ab雖有運動，但沒有_(4)分析比較圖四個實驗現象，可以初步得出產生感應電流的條件：_的部分導體，在磁場中做_運動點撥：根據產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，對各個圖示逐一分析即可(5) 探究之余，李明出示了如圖所示的一款鼠標的概念設計，設計的核心是在長時間伏案工作時，因為電池消耗較快，你必須經常起身玩一下它，這樣既能恢復電力，又對你

15、的健康大有好處請猜想鼠標電力得以恢復是_能轉化為_能，其工作原理與_(填“電動機”或“發(fā)電機”)原理相同一、選擇題1(2015·嘉興)愛因斯坦曾說，在一個現代的物理學家看來，磁場和他坐的椅子一樣實在如圖所示的磁場與實際不相符的是（ ） A.同名磁極間的磁場 B.直線電流的磁場 C.通電螺線管的磁場 D.蹄形磁體的磁場2(2015·武漢)如圖，小磁針靜止后指向正確的是（ ）3(2015·長沙)法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應而榮獲2007年諾貝爾物理學獎如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現，在閉

16、合開關S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，下列說法正確的是（ ）A電磁鐵的左端為N極B流過燈泡的電流增大C巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小D巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關系4(2015·懷化)如圖所示，在探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關實驗中，下列說法中正確的是（ ）A把滑動片向左滑動時，磁性減弱B把滑動片向左滑動時，磁性增強C若增加線圈匝數，磁性將減弱D若改變電流的方向，磁性將增強5(2015·邵陽)如圖所示的4個實驗中，能說明電動機工作原理的是（ ）6(2015·恩施)某“迪廳”主人在地板中安裝了一種“神奇”裝置，給廳內炫光燈供電當跳舞

17、的人踩踏地板越厲害時，炫光燈就越明亮該“神奇”裝置可能利用的工作原理是（ ）A電磁感應現象 B電流的磁效應 C通電線圈受磁力 D摩擦起電現象7(2015·永州)如圖是關于電磁現象的四個實驗，下列說法正確的是（ ） A圖甲實驗是研究同種電荷相互排斥B圖乙實驗是研究通電導線周圍存在磁場C圖丙實驗是研究電磁感應現象D圖丁實驗是研究電動機的原理8(2015·廣州)如圖是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同，某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍色根據所給信息可推測（ ）A紅外線波長比藍光波長短 B紅光與X射線都是電磁波C恒星溫度越高，發(fā)出的光頻率越低 D真空中紅

18、光比無線電波傳播速度大二、填空題9(2015·臨沂)通過兩年的物理學習，相信聰明的你一定學到了很多物理知識，還知道了很多物理學家及他們對物理學作出的貢獻如：奧斯特發(fā)現了_，首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現了_現象，進一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣時代10(2015·德州)如圖所示，電路中Rc為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關S閉合后，螺線管的上端相當于電磁鐵的_極，當壓力增大時，電磁鐵的磁性會_11(2015·莆田)如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻受到壓力時其阻值會變小當紅燈亮后，且車

19、輛壓到壓敏電阻上時，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變_(填“強”或“弱”)，吸引銜鐵與觸點_(填“1”或“2”)接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛12(2015·漳州)小梅把家里的小電風扇從插座上拔下，如圖所示，將小燈泡與電風扇插頭的兩金屬片相連接，用手快速撥動風扇葉片，發(fā)現燈泡發(fā)光，電風扇發(fā)電的原理是_，發(fā)電過程是把_能轉化為電能13(2015·平涼)電磁波家族成員很多：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等它們與人類生活息息相關，例如：電視機的遙控器就是利用_來工作的；某電臺發(fā)射的電磁波波長為3 m，其頻率_MHz.三、作圖題14(2015·婁底)

20、請在圖中標出小磁針a靜止時的N、S極15(2015·茂名)在圖中，根據閉合開關后小磁針N極靜止時的指向，標出電源的正負極，并用箭頭標出磁感線的方向四、實驗探究題16(2015·郴州)法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝爾由于發(fā)現巨磁電阻(GMR)效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎這一發(fā)現大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖：(1)通電螺線管的右端是_極；(2)閉合開關S2，指示燈不亮，再閉合開關S1，指示燈發(fā)光，由此可知：巨磁電阻的大小與_有關；(3)若滑片P向左移動，電磁鐵的磁場_(填“增強”或“減弱”)，觀察到指示燈變得更亮，由此實驗可得出結論：_；(4)請舉出一個應用巨磁電阻效應相關的實例：_17(2015·濟寧)如圖所示是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置閉合開關