我院臨床實習工作總結(jié).doc

1、我院臨床實習工作總結(jié).doc 我院臨床實習工作總結(jié).doc 臨床實習工作總結(jié) 臨床實習是醫(yī)學教育重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到畢業(yè)生質(zhì)量。我院是學院最大的實習墓地，多年來一直承當學院大量實習教學任務(wù)?？偨Y(jié)以往的工作，我們有很深的體會。 一、工作內(nèi)容 (一)開展實習前強化訓練。從91開始，按學院規(guī)定，我們?yōu)槊繉脤W生進行實習前專業(yè)技能強化訓練，內(nèi)容包括:病歷和化驗單寫作，辨識醫(yī)療器械，清創(chuàng)縫合，創(chuàng)傷急救，無菌操作，常用穿刺術(shù)規(guī)程等。統(tǒng)計近3年實習生強化訓練人數(shù)，201*年338人次，201*年689人次，201*年652人次，訓練過程中，將學生分批分組，輪回進行，考核計分，要求一一過關(guān)后方能進入實習。通過強化訓

2、練，給實習生進入臨床施行打下了基礎(chǔ)，對培養(yǎng)學生操作動手能力有非常積極意義。 (二)進行入院前教育。在學生進入醫(yī)院前，組織學生接受入院教育，由主管院長和教務(wù)科老師，介紹本院全局概貌，醫(yī)療現(xiàn)況，強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風和實習紀律，例舉實習中事例，引導學生愛崗敬業(yè)，文明禮貌，祟尚尊師、虛心好學和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。 (三)作好實習安排。每年，不同專業(yè)和層次的學生，分批來我院，關(guān)于實習內(nèi)容，學院有要求，同學們有想法，而本院又有一些特別狀況和具體困難。本著完成學院實習計劃的原則，顧全醫(yī)院實情，在院內(nèi)20多個實習科室，我們作了安排，具體制定實習輪轉(zhuǎn)表并發(fā)給每位實習生，讓他們明確實習地點和順序，同時，每月把實習生安排名單發(fā)

3、至各實習科室，使實習步驟有條不紊。統(tǒng)計起來，我院畢業(yè)實習生人數(shù)，201*年293名，201*年338名，201*年500名，為學院試和入科教育，長期保持下來，這些己形成了各科室實習帶教的工作程序，同時，豢務(wù)科經(jīng)意組織各科負責人互相督評，交流實習帶教經(jīng)驗，使學生在臨床理論和實蒙操作能力雙方面加以提升。 (五)召開實習生座談會。雖然醫(yī)院與學校僅一墻之隔，而實習同學由學圭到醫(yī)師，有著身份變化的適應過程，且學習環(huán)境和內(nèi)容及方法有極大的不同。逼過常常與學生交流，不定期座談，能及時發(fā)現(xiàn)我們1作中的問題，了解實習生家律、專業(yè)水平和各種困難，并做好各萬面協(xié)調(diào)工作，穩(wěn)定學生思想，保證學生實習的暢通無阻。(六)實

4、習成績管理。遵照學院要求，多年來我們保持做好實習生成績的著理，將學生每月實習成績請帶教老師認真填寫后，由教務(wù)科收取保管，于畢業(yè)前交學院實習科。要將幾百名常常替換實習地點的學生成績冊全部每月按時從全鏡20多個科室發(fā)出和收回，看似簡單，卻需付出我們艱難的勞作。 (七)搞好實習生畢業(yè)前技能操作考核。201*年起，每年5月，我院分派60茗左右臨床教師為幾百名各專業(yè)和層次的畢業(yè)生分批分組進行論文答辯、病歷批改和操作技能考核，這對我們的臨床帶教和學生實習質(zhì)量是個最好的檢驗。 (a)創(chuàng)建臨床教學基地。在1998年至1999年一年多，我院把實習工作作羌主要任務(wù)之一，從醫(yī)院臨床教學設(shè)施、教師隊伍、教學資料管理、

5、教學具體程序幕內(nèi)容等方面，進行重點建設(shè)，在醫(yī)院領(lǐng)導直接指導下，全體教職工共同努力，童一步完善了實習工作內(nèi)容，于1999年11月順利通過省教委、省衛(wèi)生廳檢查組爵評審，威為全省第一個合格的中醫(yī)臨床教學基地。 二、經(jīng)驗總結(jié) 總結(jié)多期的實習管理工作，我們有以下經(jīng)驗。 (一)領(lǐng)導重視、各科室配合，是實習工作的基本保證。在領(lǐng)導重視和支持下，我們制定了實習工作條例、教學查房制度、病例討論制度、各級教師職責。在各科均有一名經(jīng)驗豐富，責任心強的臨床教師負責安排實習、考勤和具體管理，因而，這么多年來實習才干順利運轉(zhuǎn)。 (二)認真落實實習計劃，是實習工作的重要一環(huán)。教務(wù)科是醫(yī)院教學工作韻心臟，我們負責教學管理人員對

6、本專業(yè)內(nèi)容和教學程序均有親身體會，能自覺貫徹學院關(guān)于實習工作的精神，依據(jù)各專業(yè)特點，具體安排每位實習生每月的實習內(nèi)容，甚至合計到學生身體狀況和性別差異、就業(yè)實情，并具體落實、調(diào)整，我們盡量保護學生學習積極性，盡量便他們學有所用。 (三)強化實習管理，是實習工作重要措施。 1學生紀律管理。脫離紀律約束，實習生將成為一團亂紗，從他們?nèi)朐旱诫x院，始終貫穿著我們的紀律管理。我們強調(diào)實習生守則和請假制度，不定期檢查在崗狀況，關(guān)于違紀學生及時批評并報告系部，取得學院實習科和系部學生辦的配合管理非常重要。2帶教教師管理。本院實習指導教師必須具備本科或研究生畢業(yè)、從事臨床工作2年以上的資格，我們建立了臨床教師

7、業(yè)務(wù)檔案，對教師實習帶教成績作了必要的記錄，同時，每年評選出優(yōu)秀帶教老師，以激勵教學積極性。日常，我科常常與學生、老師交流、座談，掌握實習生在我院學習和工作的狀況以及教學中的不夠，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。 3教學程序監(jiān)督。我們要求各科必須對實習生嚴格考勤和合理安排，要求他們保持臨床講課、出科考試等，常常深入各科參加教學查房、操作考核，以保證實習教學質(zhì)量。 (四)動手能力培養(yǎng)，是實習工作的主題。動手能力是檢驗教學質(zhì)量的重要尺子，因此，除了實際操作學習，我們的關(guān)健是要為學生創(chuàng)造動手機會，近幾年，我院綜合建設(shè)臨床各科的實驗室，建成了設(shè)備優(yōu)良的"模擬醫(yī)院"，在"模擬醫(yī)院&qu

8、ot;對實習生進行著多項基本臨床技能訓練。醫(yī)院還投資20余萬元，建立了手術(shù)電視監(jiān)控教學系統(tǒng)，使實習同學對各類手術(shù)有現(xiàn)場觀摩機會。201*年，在學院領(lǐng)導支持下，我院增建了兩間多媒體教室，各教研室增備一套計算機教學設(shè)備，進一步改善了臨床教學條件。 (五)增進師生關(guān)系，是促進實習工作的積極因素。進入實習，學生與教師的關(guān)系，不再有課桌和講臺相隔，肩并肩的朝夕相處，手把手的教和學，并有病人作為共同的工作對象，使雙萬親密無間，假設(shè)相處融洽，實習將是同學們學習和生活的一段美好時光，專業(yè)施行能力可得迅速提升。反之，師生隔閡和磨擦，不但影響工作，而且挫傷教與學的積極性。所以，我們常對老師說，學生還單純不夠成熟，

9、對學生說，要學會承受。 三、實習工作中的問題 總結(jié)起來，過去的工作申，還存在一些問題。如:部分學生紀律松散，思想消極;有的學生基礎(chǔ)知識不牢，影響臨床施行;實習生考研、找工作等分散了學習精力;再則，醫(yī)院一直處于基本建設(shè)之中，經(jīng)費不夠;醫(yī)療糾紛等醫(yī)療現(xiàn)狀對實習不利;管理工作力度仍有不夠，等等這些，成了實習工作中的難題。 四、今后工作措施 (一)強化重視實習過程的調(diào)控和管埋，組織教師學習和討論，提升對實習工作重要性的熟悉，從院領(lǐng)導、教務(wù)科至科室負責人，帶教教師，形成一個完整工作體系，并常常由主管院長帶隊進行教學查房，便實習同學從入院到畢業(yè)一直在我們的關(guān)心和管理之中。 (二)規(guī)范和完善實習工作制度。建

10、全實習工作制度，特別嚴格執(zhí)行獎懲措施。首先完善教師激勵制度，每年對帶教老師進行考評，帶教老師合格與否，直接與教學職稱及晉級相關(guān)。對違紀實習生按章處理，杜絕袒護和人情，不讓實習制度變?yōu)榭照?，而使其真正是約束實習生行為的準則。 (三)進一步改善教學條件。積極爭取添置臨床教學設(shè)備，為學生技能訓練創(chuàng)造更好條件。 (四)注意教師素養(yǎng)培養(yǎng)。通過培訓和座談，使每位教師明確教學是自己重要職責，培養(yǎng)一批有責任心，有臨床經(jīng)驗的骨干帶教教師，提升本院臨床教學水平。 (五)保持強化訓練、臨床小講課、教學查房、畢業(yè)操作考核等技能教學，認真落實，不走過場，不流于形式，并常常開展學術(shù)講座，活躍實習生學習氣氛，拓寬他們的知識

11、面，提升其學習積極性。 (六)加強學生思想教育。我們應幫助學生定位在既是學生也是醫(yī)生的身份，請他們愛惜學院名譽又維護醫(yī)院形象，樹立正確實習觀念，教師傳授合格技術(shù)的同時，還應培養(yǎng)他們優(yōu)良的醫(yī)德、認真的工作作風、虛心勤懇的工作態(tài)度，使他們成為健康合格的畢業(yè)生。 (七)更加關(guān)心愛護學生。在嚴格管理同時，將更加x心和愛護我們的學生們，常常與他們交流，了解他們的困難和心情，并盡量解決。即使學生犯錯，也多找客觀原因，幫助他們熟悉和改正錯誤。在考研和找工作的現(xiàn)實狀況上與學院配合，正確引導，以免其成為不良現(xiàn)象堂皇的借口，且不因其真假難分而使實習管理工作造成困難，影響人才質(zhì)量培養(yǎng)。 隨著社會的發(fā)展，擴展招生后，

12、羅在我們肩上的臨床教學擔子更重，困難根多。教書育人是我們光榮而崇高的使命，我們會將工作做得更好。 擴大閱讀：201*年醫(yī)院臨床實習總結(jié)報告 內(nèi)兒科醫(yī)生201*年終工作總結(jié) 201*年以來，在縣衛(wèi)生局及我院領(lǐng)導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫(yī)護人員以黨的十七大精神為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，更新思想觀念、改善工作作風、強化內(nèi)部管理，進一步加強職工的競爭意識、質(zhì)量意識，圓滿完成了全年各項工作目標，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、不斷擴展業(yè)務(wù)，順利完成本年度目標任務(wù)。 201*年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年，這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設(shè)，很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)、辦公環(huán)境，但由于院領(lǐng)導及

13、職工同心協(xié)力，共渡難關(guān)，最終又顯然地改善了我科就醫(yī)、辦公環(huán)境，使我科取得了可喜的成績，全年的業(yè)務(wù)收入達到240萬元，比去年同期增長了11.2%；入院人數(shù)達1452人次、門診人數(shù)達15560 人次，分別比去年同期增長11.6%和13.8%，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。 二、深入開展先進性教育，提升干部職工的政治思想素養(yǎng)。 自今年2月份以來，我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，統(tǒng)一思想，堅定信心，從責任意識、安全意識、服務(wù)意識來教育職工，提升職工的事業(yè)心和責任心；從工作作風和工作能力等方面查找不夠，認真整改；通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提升了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，并通過實施開展

14、“誠信在衛(wèi)生，滿意在醫(yī)院活動、組織“展白衣天使風采，樹共產(chǎn)黨員形象活動、開展“醫(yī)院管理年活動和實施“醫(yī)療惠民工程四項舉 措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展，全面提升了科室形象。 三、強化科室內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量。 從今年1月份起，在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動，自覺接受社會監(jiān)督?？剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提升社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實周六、周日醫(yī)生查房制度，設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡。醫(yī)學教，育

15、網(wǎng)|搜集整理一年來，科室在保持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\，門診病人、 住院病人數(shù)顯然增長，達到了歷史最好水平。 四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提升醫(yī)療技術(shù)水平 1.注重人才隊伍建設(shè) 我科人員利用早班交班時間、休息時間，努力學習專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房 積存臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提升，人才隊伍不斷強化。 2.強化規(guī)章制度的落實 科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)醫(yī)療安全，狠抓醫(yī)生、護士職責執(zhí)行狀況；每月兩 次安全質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查處。 3.抓好“三個環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控 1入院時：詳問病史、全面查體，嚴格用藥；2住院時：嚴密觀察，安全護理，文

16、明服務(wù)；3出院時：交待事項，建立感情，定期隨訪。 4、加大安全管理力度 制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，醫(yī)學教，育網(wǎng)| 搜集整理因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立激烈的責任感和事業(yè)心。 定期進行安全教育，做到制度化、常?；?定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估： 四、強化護理質(zhì)量管理 一是持續(xù)執(zhí)行護理質(zhì)量三級管理體系，保持執(zhí)行檢查、考評、反饋制度，設(shè)立質(zhì)量可追溯機制，保證各項護理質(zhì)量達到標準要求。二是重點監(jiān)督護理核心制度的執(zhí)行狀況，強化對管理，定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析，從中吸取教訓，提出防范和改善措施。三是重點強化對新上崗護

17、士、低年資護士的技術(shù)考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規(guī)范化培訓計劃，采用各種措施認真組織落實。四是進一步規(guī)范護理操作用語、告知程序和溝通技巧，培養(yǎng)護士樹立優(yōu)良的職業(yè)形象。五是充分發(fā)揮臨床護理人才的優(yōu)勢，提升護理 隊伍科研水平和技術(shù)革新能力。 五、強化學科建設(shè)，促進業(yè)務(wù)快速發(fā)展 持續(xù)沿著“特別心內(nèi)科特色，發(fā)揮優(yōu)勢，以完善綜合服務(wù)功能為目標的發(fā)展思路，把科 室做大、做強。1持續(xù)加快心血管內(nèi)科建設(shè)步伐。把有發(fā)展前景、有上進心的優(yōu)秀人才配到省級醫(yī) 院進修。2倡導多科室的參加合作，采用協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補，推動相關(guān)學科的發(fā)展。3充分利用好我院的現(xiàn)有資源，尤其是輔助檢查，把內(nèi)兒科的常見病、多發(fā)病及

18、時診斷清楚，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理讓老百姓少花錢就能看好病，從而提升科室的信譽度。4大膽革新，把進修學來的新技術(shù)用于臨床施行，今年我科室就對十幾例心梗病人 行低分子肝素鈣的強化抗凝治療并取得了顯著療效。 六、不夠之處 “誠信服務(wù)、愛心服務(wù)還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀，沒有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患糾紛時有發(fā)生?？剖业男姓芾怼⒔?jīng)營管理水平仍有待提升，?？朴绊懥?也有待提升，醫(yī)療護理技術(shù)仍然未被廣泛認同等等?？傊?，回憶過去，展望將來，內(nèi)兒科全體醫(yī)務(wù)人員有信心有能力把我科建設(shè)成虹溪中心衛(wèi)生院最大最強的精品科室，能在虹溪中心衛(wèi)生院光輝燦爛的發(fā)展藍圖上抹上濃墨重彩的一 筆！ 兒科醫(yī)生工作總

19、結(jié)范文 兒科，包含了從胎兒到青春期的兒童，胎兒更多的還是在婦產(chǎn)科的表達，新生兒，嬰兒， 學齡前，學齡期兒童，至青春期結(jié)束，都是兒科的范疇。先從新生兒營養(yǎng)說起，從母乳喂養(yǎng)的六大優(yōu)點，當然其中最重要的還是母乳中的營養(yǎng)成分，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理蛋白含量低，減少嬰兒胃內(nèi)蛋白凝塊的形成，脂肪含量高，提供的能量也多，乳糖也是不可或缺的成分，蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了，含量高于牛奶，牛奶的成分中蛋白含量高，嬰兒消化系統(tǒng)發(fā)育不全，難以消化，母乳中的活性物質(zhì)，免疫分子含量高，關(guān)于加強嬰兒體質(zhì)至關(guān)重要，為了使牛奶達到母乳的標準，全脂配方 奶粉已經(jīng)普及。說完營養(yǎng)，進入主題，就是兒科疾病了，首先要說的就是

20、佝僂病，維生素d缺乏導致的佝僂病，分為三期，以活動期的表現(xiàn)最為顯然，乒乓顱，方顱，手足鐲，串珠胸，胸肋溝，雞胸，表現(xiàn)多且異常，到晚期常有后遺癥，ct顯示骨骺端骨質(zhì)沉積，顯然的刷狀緣。維生素d對鈣質(zhì)的汲取代謝轉(zhuǎn)化起調(diào)節(jié)作用，急性期可使用鈣劑治療，其余可配合維生素d治 療。兒童呼吸系統(tǒng)疾病，常見的就是肺炎和哮喘了，哮喘有很大一部分遺傳因素，以氣道高反應性為特征，以氣道慢性炎癥為本質(zhì)，抗炎治療配合激素和茶堿，可以以氣道舒張試驗為指標進行診斷，哮鳴音也是常見癥狀。肺炎由肺炎鏈球菌引起，使用抗生素藥物治療。兒童結(jié)核病的診斷以結(jié)核菌素試驗為主，治療的原則也與成人相同，早期，足量，規(guī)律， 全程，聯(lián)合的化療原

21、則。 兒童腹瀉的病因需查清楚，是感染性還是非感染性，感染性的需使用抗菌，抗病毒或殺寄生蟲藥物，非感染性的可能是喂養(yǎng)不當，乳糖酶缺乏，過敏體質(zhì)所致，需鑒別診斷，腹瀉分輕型重型，重型由稀水樣便，配合大便的顏色加以診斷，是否有血便，重型腹瀉常有電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡，需要補水及補充電解質(zhì)，在補充之前，需查清是低滲，等滲還是高滲性失水，最為重要的是補鉀，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理四字原則，見尿補鉀，補鉀盡量口服， 避免急性高血鉀反應。兒童腦癱以生前到生后一個月的非進行性的中樞系統(tǒng)損傷為主，特征是中樞運動障礙和 姿勢異常，以病情嚴重程度分為全癱，四肢癱，偏癱，截癱等。兒童心血管系統(tǒng)疾病最嚴重的就是法洛氏四聯(lián)癥

22、了，右心室流出道梗阻，右心室肥大，主動脈騎跨，室間隔缺損，治療在外科中也屬于重型先天性心臟病。以心臟血液流向劃分心臟疾病，左向右分流型，因是動脈血流入右心室靜脈血，所以無紫紺現(xiàn)象發(fā)生，右向左分流 型即右紫紺發(fā)生，是循環(huán)缺氧的表現(xiàn)，最輕的就是無分流型了。這里最要說的就是肺炎合并心衰的診斷，以呼吸突然大于60次每分，心跳突然大于 180次每分，煩躁不安，奔馬律，狀況嚴重。不知不覺寫了好多，兒科疾病有其特別性，無論是藥量藥性上，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理都要權(quán)衡合計，以及兒童處于生長發(fā)育時期，各項生理機能未達到成人水平，需要觀察其 生理及心理的變化，以助其健康成長。慢慢的，發(fā)現(xiàn)自己長大了，開始研究兒童了

23、，呵呵，愿天下所有的孩子們都健壯成長， 成為祖國的棟梁！ 醫(yī)生201*年工作總結(jié)范文 說起我們的兒科，過去大家的印象恐怕多是“小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟。由于諸多原因，我們兒科在1999年前是醫(yī)院出了名的差科室，累科室，特別是兒科疾病診療護理難度相對成人大，加之當今多為獨生子女，家屬倍加嬌愛，兒科也成了醫(yī)患矛盾的高發(fā)區(qū)，致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定，總想有一日能跳出兒科這個火坑。1999年我競聘為兒科主任后，我感到自己的責任重大，我經(jīng)常在思索如何才干使兒科工作既能保證醫(yī)療安全，使患兒得到高效、滿意的服務(wù)，又能改變兒科落后、經(jīng)濟與社會效益差的局面，為了改變兒科的現(xiàn)狀，我依據(jù)兒科病人流量

24、大及兒科疾病變化快的特點，著重從科室管理、提升醫(yī)護人員整體素養(yǎng)、發(fā)展特色專科、拓寬病源等方面下手，進行了大膽的改革和革新：調(diào)整病房布局、開拓新的?？铺厣?、挖掘服務(wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院強化橫向聯(lián)系，提升業(yè)務(wù)水平、 加強服務(wù)意識、改善醫(yī)患關(guān)系、擴展行業(yè)影響，使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百 姓信任的特色專科。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。 一、瞄準醫(yī)療市場需求，開拓新的特色專科 針對邵陽地區(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求，我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風險大、責任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例，特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了龐大的

25、成功，我們曾成功救治的一位孕期只有26周，體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒，為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從201*年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例，搶救治愈率高達95%以上，新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院，標志著我市在新生兒搶救已達到了一個新的水 平。1999年11月份，我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復診斷治療學習班，在學習的過程中我親眼目睹了無數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說話及站立行走，病人終生痛苦，成為社會和家庭繁重的負擔，對我震動很大，我當時想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，使患兒變

26、成一個完全健康的小孩呢？給社會和家庭減輕負擔，帶來幸福。同時我也深入地感受到這是我們的責任，也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責任感和這個難得的機遇，我從學習班歸來后，馬上組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開展了這一科研項目的探究，我們查閱了大量的資料，開展了以高危兒的隨訪與超早期診治腦癱為課題的研究，從出生日至3個月的小兒，我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒，為孩子贏得了健康的生命，為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云，也為社會減輕了負擔，也為科室拓寬病源，提升了“兩個效益。201*年這一成果獲得了邵陽市科學技術(shù)進步二等獎，湖南省持續(xù)教育項目學習班于同年11月在新寧

27、山山舉行，并在全市推廣應用。201*年10月18日創(chuàng)建了邵陽市唯一的一家小兒腦癱康復治療中心，超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領(lǐng)域的空白，其康復的效果達到了國內(nèi)先進水平。目前這一科研項目又作為湖南 省唯一的科學進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學獎基金獎的評審中。 二、強化橫向聯(lián)系，擴展行業(yè)影響 從201*年開始至今，我們科室與上級醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了優(yōu)良的業(yè)務(wù)聯(lián)系渠道，并與下級的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系，充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，互相取長補短。幾年來我們常常利用休息時間到下級醫(yī)院進行講課、會診，為他們提升診療水平，排憂解難，不收取任

28、何報酬，樹立科室和醫(yī)生優(yōu)良的形象。保持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒，在轉(zhuǎn)運病兒時，不管什么時間接到 ，我們都保持及時出診，不僅免收出診費用，還減免出車費用，減輕病人負擔。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒，我們精心治療，細心護理，使其盡快康復。醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理這些措施的實施，得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數(shù)不斷上升，住院患兒每年達201*多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市 區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。 三、愛崗敬業(yè)，團結(jié)進取，一心一意為了科室的發(fā)展 嫻熟的技術(shù)源于高度的奉獻精神。兒科患者眾多，工作繁重，已是全院皆知，無論如此，作為科室主任，我以身作則，嚴格要

29、求自己，為了病人，我從醫(yī)二十多年來不知放棄了多少個休息日，只要病人需要，我時隨時刻都把自己當做值班醫(yī)師隨叫隨到，以院為家，把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔任科主任以來，從未休過探親假及工休假。201*年初，武岡老家的母親腦溢血病危，當時我正在新生兒重癥監(jiān)護室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒，為了拯救寶寶的生命而沒有請假回去照看母親，最后寶寶獲救了，而我的母親卻離我而去，成了我心中永遠的痛。在我的帶動下我科全體醫(yī)務(wù)人員都樂于吃苦，樂于奉獻，沒有一個喊苦叫累，加班加點已是我們的家常便飯，特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師常常是二十四或四十八小時在科室吃住，連續(xù)

30、工作，沒有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天，還是夜晚，只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來 要轉(zhuǎn)診患兒，醫(yī)務(wù)人員都保持及時出診，沒有和醫(yī)院要任何報酬。很多醫(yī)生、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作，甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務(wù)人員用自己的行動在平 凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩，實現(xiàn)最高的人生價值。 四、奉獻愛心，精益求精，實現(xiàn)科室的快速發(fā)展 兒科是一個非常年輕的集體，平均年齡只有28歲左右。共青團工作在我科開展的也是有聲有色，每一次團支部開展活動，我都給以積極的支持，十三年來我科一直保持按時為邵陽市福利院的孤兒做免費檢查，常常送醫(yī)送藥上門，保持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等社會公益活動，在全科人員的共同努力下，小兒科先后被團省委、團市委授予“湖南省青年文明號和“邵陽市青年文明號。正是因為有了這樣一支生機勃勃、愛崗敬業(yè)、奉獻革新的隊伍，我科的業(yè)績也在不斷攀升，