《寓言兩則》教學(xué)課件（課文講解）

1、掩 捕 打渾 沾 靈貪 繞 冒討 鎖我會(huì)讀yn b dhn zhn lngtn ro moto su（圍繞）（圍繞）（燒水）（燒水）澆澆形近字形近字繞繞燒燒（澆花）（澆花）逃逃 桃桃 挑挑（逃跑）（逃跑）（桃子）（桃子）（挑選）（挑選）我會(huì)認(rèn)逃 瘦 打臉 掉 泥滿 吧 冒陣 根我會(huì)寫to shu dlin dio nmn b mozhn gn 1.1.自由讀文自由讀文, ,預(yù)習(xí)時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)熟的字，借助拼沒有認(rèn)熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。字、不加字。 2. 2.同桌分自然讀課文。同桌分自然讀課文。要求互相正音，對(duì)方讀不通要求互相正音，對(duì)方讀不通順的地方，提

2、示對(duì)方讀通順。順的地方，提示對(duì)方讀通順。 文中的貓有幾次文中的貓有幾次“過失過失”？他是怎樣百？他是怎樣百般掩蓋的？般掩蓋的？ 先自己默讀課文，先自己默讀課文，畫一畫，然后同桌說一畫一畫，然后同桌說一說。說。掩蓋過失的貓掩蓋過失的貓我是嫌他太我是嫌他太瘦，才放他瘦，才放他走的。走的。我不想捉他，我不想捉他，我只是想讓我只是想讓他用尾巴給他用尾巴給我洗洗臉我洗洗臉身上跳蚤多，身上跳蚤多，用這種辦法治用這種辦法治他們，最靈驗(yàn)他們，最靈驗(yàn)不過了。不過了。你們看，我你們看，我還會(huì)游泳還會(huì)游泳呢呢 4.4.課文通過哪幾件事來說明課文通過哪幾件事來說明這是一只愛吹噓、喜歡掩蓋自己這是一只愛吹噓、喜歡掩蓋自

3、己過失的貓？讀出你的理解。過失的貓？讀出你的理解。 5.5.議一議：議一議： “ “過失過失”可以掩蓋過去嗎？可以掩蓋過去嗎？ 6.6.你想對(duì)掩蓋你想對(duì)掩蓋“過失過失”的的貓說些什么？貓說些什么？1 1、續(xù)寫：貓被拉上來會(huì)說、續(xù)寫：貓被拉上來會(huì)說些什么？些什么？ 2 2、課外讀一篇寓言故事，、課外讀一篇寓言故事，把道理寫在讀書筆記上。把道理寫在讀書筆記上。課外延展：課外延展： 躲躲 雨雨 7.7.默讀默讀“躲雨躲雨”，邊讀邊思，邊讀邊思考：躲雨時(shí)三只小猴是怎樣做考：躲雨時(shí)三只小猴是怎樣做的？畫一畫的？畫一畫 決定躲雨決定躲雨開門方案開門方案門沒鎖門沒鎖 8.8.你覺得該用什么語氣讀你覺得該用什么語氣讀三只小猴子的話？試著讀一讀三只小猴子的話？試著讀一讀 9.9.讀了結(jié)尾一段你有什么感受？讀了結(jié)尾一段你有什么感受？ 這兩則寓言故事分別告這兩則寓言故事分別告訴了我們什么道理？訴了我們什么道理？ 掩蓋掩蓋“過失過失”的貓：的貓： 告訴我們生活中不能愛慕告訴我們生活中不能愛慕虛榮、要敢于正視自己的過失，虛榮、要敢于正視自己的過失，否則沒有好結(jié)果。否則沒有好結(jié)果。