三年級下冊品社復(fù)習(xí)題

1、三年級下冊品社復(fù)習(xí)題一、 填空題。1. 古代的人們根據(jù)磁石的（指極性）原理，發(fā)明了（司南）。（司南）就是最早的指南針。2. 在平面圖上確定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右東）。3. （人人都愛護學(xué)校的設(shè)施），才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4. 整潔的社區(qū)環(huán)境需要大家來維護，小學(xué)生可以為社區(qū)（做一些力所能及的事情）。5. （無障礙設(shè)施）是專門為行動不便的人設(shè)置的，體現(xiàn)了社會對（特殊群體）的關(guān)懷。6. 良好的公共秩序靠（大家）共同維護，建設(shè)文明社區(qū)，是每個人應(yīng)盡的（責(zé)任和義務(wù)）。7.  樓房發(fā)生火災(zāi)時，要采

2、取科學(xué)的（ 自救和互救  ）措施，迅速逃離火場，不能及時逃離的，要（ 沉著  ）、（ 冷靜 ），千萬不要（ 慌亂  ）。8. 火災(zāi)發(fā)生后，用（  濕毛巾 ）捂住口鼻，（ 趴 ）在地上，（ 匍匐 ）前進，（ 逃離 ）火場。衣服著火，可以迅速（ 脫掉衣服  ），也可以（ 就地打滾   ）。9.學(xué)校是我們（學(xué)習(xí)）和（成長）的地方，我愛我的學(xué)校。10.從平面圖上可以看出（方向）、（比例

3、）、（路線）、（圖例）等，可以找到要去的地方。11、1998年（長江）、（松花江）、（嫩江）等流域發(fā)生了特大洪水。12、引起火災(zāi)的原因是（用火不慎）、（電器）使用和（吸煙）。13、自1993年起，每年的（11）月（9）日為全國消防宣傳活動日，（119）是火警電話號碼。14、除了自然的原因外，（人類）對自然的破壞也是災(zāi)害發(fā)生重要原因之一。15、如果遇到地震，應(yīng)先找地方（躲避），等強震過后，在轉(zhuǎn)移到（安全）的地方。16、一旦樓房發(fā)生火災(zāi)，要采取有效的（自救)、（互救)措施，沉著、機智，迅速離開火場。17、大水來臨時，我們要爬到比較（高）的地方。18、除了（雷電）、（火山爆發(fā)）、（干旱）等造成的自然

4、災(zāi)害外，其他原因的火災(zāi)是可以預(yù)防的。19、平時多了解和掌握一些（ 自救  ）和（  互救   ）的方法，災(zāi)害來臨時，就能夠逃生。20、我們每個人都要在日常生活中養(yǎng)成（防火）的意識，消除火災(zāi)（隱患）。21、畫路線圖要注意：方向、標(biāo)志、合作。22、假如現(xiàn)在是上午10點，10除以2是5，把手表上的5的刻度對著太陽，12所指的方向就是（  北   ）。23、無論是城市還是農(nóng)村，在一定的地域范圍內(nèi)生活的人們，彼此聯(lián)系，共同生活在一起，那么這一地域就可以成為（  社區(qū) ）。24

5、、公用電話是方便大家的，我們要（  愛護 ）它。25、一方有難，（ 八方支援  ）。26、寧可一人臟，（換得萬家凈   ）。這句話指的是（ 清潔工    ）27、（       ）養(yǎng)育了我們，它給了我們清新的（     ），廣袤的（     ），溫暖的（     ），茂密的（    

6、60;  ）。28、大自然給了我們許多好處，但也給人類帶來了不少（ 災(zāi)難 ）。1976年河北（  唐山  ）大地震，2008年的四川（  汶川 ）大地震，2010年青海（ 玉樹 ）大地震，以及1998年的特大（  洪水 ），都是嚴(yán)重的自然災(zāi)害。29、一般地區(qū)冬季是（    ）災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。從1993年開始，每年的（    ）月（   ）日是全國的消防宣傳活動

7、日。30、119是（     ）電話。120是（        ）電話。110是（       ）電話。三、畫一畫。1.制作六個文明標(biāo)志牌。 2.設(shè)計鐵路、田地、住宅、小橋的圖例。 四、例舉題。1.列舉四種辨別方向的方法。白天看太陽的位置辨認(rèn)方向。晚上看北斗七星辨認(rèn)方向。陰雨天看大樹的葉子辨別方向。下雪天看溝渠里的積雪辨認(rèn)方向。利用指南針辨認(rèn)方向。2.列舉三種無障礙設(shè)施。盲人道。盲人升降輪椅。殘疾人專用洗手

8、間。3.列舉三種社區(qū)不文明現(xiàn)象。隨地吐痰。亂停車輛。高聲喧嘩，影響別人休息。亂扔棄廢物。五、回答問題。1.怎樣做一名社區(qū)文明小公民？答：自覺遵守社會公德，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，制止身邊不文明的行為。2.你居住的小區(qū)有哪些生活設(shè)施？有什么作用？答：我居住的小區(qū)的生活設(shè)施有：公用電話、健身器材、小商店、停車場、郵政箱等。它們?yōu)槿藗兊纳顜砹嗽S多方便。3.你打算怎樣為校園添“綠色”？答：愛護花草樹木，不摘花拈草，不攀折樹枝。常給花草樹木澆水。設(shè)計文明標(biāo)志，掛上愛心護樹牌。不踐踏草坪。4.畫上學(xué)路線圖要注意什么？答：方向：辨別方向，認(rèn)清路線。標(biāo)志：標(biāo)志性建筑要用圖例標(biāo)清楚。合作：與小組同學(xué)合理分工

9、，密切合作。圖例設(shè)計要明顯，必須能讓別人看得懂。5.上學(xué)路上在安全方面應(yīng)注意什么？答：要走人行橫道，遵守交通規(guī)則。遠(yuǎn)離高壓線。不能為抄近路破壞莊稼和菜地。不在馬路上逗留。6.為了維護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，你打算做些什么？答：認(rèn)真做值日。自覺主動地擦洗樓桿、扶手等。大掃除時要仔細(xì)，把教室打掃的窗明幾凈。保護好學(xué)校的“綠色”。不用小刀在墻壁上桌子上亂刻亂劃，不胡寫亂畫。7.教室平面圖的繪畫步驟是什么？答：確定教室的方向，畫上指向標(biāo)。觀察教室內(nèi)的主要物品，如門窗、黑板、講臺等，用什么樣的圖例來表示。確定課桌椅的擺放方向、行數(shù)和排數(shù)。合理安排，精心設(shè)計。認(rèn)真檢查，修改完善。9. 讀平面圖要注意哪些

10、問題？怎樣確定方向呢？答：讀平面圖首先要看指向標(biāo)，學(xué)會辨別方向；其次要學(xué)會看懂圖例。在圖上確定方向的基本方法是：上北、下南、左西、右東。10.你打算怎樣關(guān)心和照顧殘疾人？答：我們應(yīng)該關(guān)心和幫助殘疾人；為殘疾人讀報紙、唱歌、講故事； 幫助殘疾人過馬路；幫助殘疾人做家務(wù)，洗衣服、提水、買東西。11、火災(zāi)中如何自救或逃生，說說你的方法 用濕毛巾捂住口鼻，防止窒息。身上著火時趕緊脫掉衣服，或者就地打滾。外面著火時要緊閉門窗，用濕棉被封住入火口，并到處潑水。如果火太大逃不出去，一定要在廁所里呆著，因為廁所里有水，而且易燃物也少，千萬不能在廚房呆著，廚房里的煤氣可能會爆炸?；饎菪〉脑?，可以用濕毛巾捂住口鼻

11、，趴在地上，匍匐前進，逃離火場。如樓的窗外有落水管，可以利用這些攀援而下；也可用結(jié)實的繩索，（如一時找不到）可將被罩、床單、窗簾撕 成條，擰成繩接好）一頭拴在窗框或床架上，然后緩緩而 下12、說說水災(zāi)中的逃生方法遇到洪水，要向高處跑，比如有樹的山上、結(jié)實的房頂上；也可以爬到大樹上，緊緊的抱?。灰部梢宰プ∮懈×Φ奈锲啡缒九?、木椅、木板等；13、說說地震中如何自救和互救躲在相對安全的房屋結(jié)構(gòu)下面，主要是跨度小的空間下；如果來得及迅速跑到空曠的地帶；發(fā)生地震一定要冷靜，不要慌亂陣腳，反而不利于人員疏散。如果被困，要保存體力，用石塊敲擊物體，等待救援。14、畫平面圖的步驟什么？首先要確定方向，認(rèn)清路線，畫出指向標(biāo)；標(biāo)志性建筑要用圖例標(biāo)清楚；圖例設(shè)計要明顯，必須能讓別人看得懂。15、回收廢品有什么好處？答：回收廢品可以回收再利用，變廢為寶；可以減少垃圾的排放，保護環(huán)境；可以節(jié)約資源，減少浪費；可以通過賣廢品，換到一些錢。 16、你知道有哪些自然災(zāi)害？答：春季：旱災(zāi)、沙塵暴； 夏季：洪水、