制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性

1、精品文檔制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性1、制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性（ 1 ）制訂學(xué)習(xí)計劃并認真地執(zhí)行計劃，能有效地提高 學(xué)習(xí)成績，使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說 不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否 則就有可能失敗。智力相同的兩個同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計劃，他們的學(xué)習(xí)效果 是不大相同的。同學(xué)們按計劃進行學(xué)習(xí)獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充 實感和成功感。（2）沒有計劃的學(xué)習(xí)是盲目被動的低級活動。為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會處于后進狀態(tài)呢？學(xué)習(xí)缺乏 計劃性，往往是一條重要原因。如：放學(xué)后玩球，天不黑不散；回家無休止地看小 說、雜志、報刊；天天去市場集郵；天天看

2、電視、看電 影；串門、聊天、打撲克；聽音樂、廣播無止境等等， 結(jié)果完不成作業(yè)， 必要時只得趕抄， 不能認真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。這種毫無計劃的學(xué)習(xí)是荒唐的， 散漫疏懶， 松松垮垮的， 這是不可能有進步的。2、制訂學(xué)習(xí)計劃的作用（ 1 ）計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍圖。每一個同學(xué)都應(yīng)該精品文檔有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而目標(biāo)實現(xiàn)，要腳踏實地、有步驟地完 成。這樣時間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合，就誕生了計劃。為了實現(xiàn) 學(xué)習(xí)目的，制訂計劃努力去實現(xiàn)它，就可以使自己離目標(biāo)越 來越近，使自己每一個行動都具有明確的目的。計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍圖。每一個想把學(xué)習(xí)搞好的同 學(xué)，頭腦中都應(yīng)有這張藍圖。（ 2）實施計劃，可以磨煉意志。有了計劃，

3、把自己的 行為置于計劃之中，具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變 萬化的，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習(xí)計劃，總要千方百計 地引誘你離開計劃，這就是理想的計劃和實際學(xué)習(xí)生活之間 的矛盾。矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，就要排除一切 困難和干擾，在這過程中，意志品質(zhì)受到了磨煉，動機受到 考驗。一般講，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的 收獲、進步就會與日俱增?？吹竭@些進步，不僅心情愉快， 而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。（ 3）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃行 事，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明， 一旦形成了條件反射， 到時候睡覺， 該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)， 該鍛煉時能自覺去鍛煉， 所有這

4、些都成了自覺行動，日久天長，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成 了。（ 4）能減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。由于計劃的精品文檔科學(xué)性，計劃里要辦的事，應(yīng)當(dāng)說都是有益的。一個有計劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時，多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成，而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學(xué)習(xí)帶來什么影響。有了計劃，每一步干什么都明確，不用白費時間 去想下一步干什么，也不用為決定下一步干什么而游移不 定。3、怎樣制訂學(xué)習(xí)計劃（ 1）計劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。 在計劃時，一定要兼顧三個方面。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還應(yīng)當(dāng)有進行社會工作、 為集體服務(wù)的時間； 有保證睡眠的時間； 有娛樂活動的時間。 計劃里不能只

5、有三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。如果計劃真是 這樣，那么這個計劃就是片面的、不科學(xué)的。（ 2）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí) 時間就是按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師當(dāng)天布 置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識。自由學(xué)習(xí)時間：是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所 剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由支配的時間內(nèi)，一般 可做兩件事：補課和提高。補課，是指彌補自己學(xué)習(xí)中的欠 缺；提高是指深入鉆研，開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點部分。 同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間，將會給自己的學(xué)習(xí)和精品文檔成長帶來極大的好處。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時 間的效率，增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)掌握在自己 的手里。（ 3）長計劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi)，究竟 干些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。例如，一個學(xué)期、一個學(xué)年 應(yīng)該有個長計劃。但是實際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法 預(yù)測，故長計劃不可太具體。但上個月或下學(xué)期要解決哪幾 個問題，心中應(yīng)該有數(shù)，這而第一星