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文檔簡介
1、棗 莊 四 十 中 關(guān) 于 開 展 “ 三 風(fēng) 一 訓(xùn) ” 有 獎 征 集 活 動 的 通知 全體同學(xué):在我區(qū)建設(shè)教育新風(fēng)年、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)全力打造國辦區(qū)直四十中之際,在我校奮 進之時,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的征集活動?!叭L(fēng)一 訓(xùn)”,即校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn),是學(xué)校文化傳統(tǒng)、辦學(xué)理念、治學(xué)精神的 綜合體現(xiàn),是指導(dǎo)全校師生的行為準則,是校園文化建設(shè)的重要組成部分。希 望廣大師生集思廣益,積極踴躍參加。學(xué)校將于近期對征集到的作品進行評 議,確定我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”,以此作為我校教育教學(xué)工作的行動指南,提升 教育教學(xué)各項工作,樹立四十中品牌?,F(xiàn)將征集活動的有關(guān)事項通知如下:一、征集內(nèi)容1、校風(fēng)
2、:校風(fēng)是學(xué)校整體的風(fēng)氣,是師生員工精神風(fēng)貌的反映和集中表 現(xiàn),體現(xiàn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的統(tǒng)一,是學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)思想和人才培養(yǎng)的反 映。2、教風(fēng):是一所學(xué)校的教師風(fēng)范,體現(xiàn)著教師的教學(xué)作風(fēng)、管理追求、治 學(xué)態(tài)度,是教師職業(yè)道德、職業(yè)理想、教學(xué)文化、學(xué)術(shù)追求的集中反映,是一 所學(xué)校在長期教育教學(xué)實踐中逐步形成的具有共同特色的教育教學(xué)行為習(xí)慣和 風(fēng)氣。3、學(xué)風(fēng):學(xué)風(fēng)是學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則,是學(xué)校學(xué)生的風(fēng) 貌,是學(xué)生集體或個人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定性 的態(tài)度和行為。4、校訓(xùn):校訓(xùn)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)風(fēng)格的凝煉提升,是 校園精神和價值取向的高度概括,是學(xué)校
3、歷史和文化的積淀,是高度體現(xiàn)學(xué)校 精神風(fēng)貌的訓(xùn)詞。校訓(xùn)還能作為一個標尺,激勵和勸勉在校的師生,也能體現(xiàn) 學(xué)校的辦學(xué)原則與目標。二、內(nèi)容要求1、要有一定的文化底蘊,立意高遠,時代感強,體現(xiàn)我校特色和“辦優(yōu)質(zhì) 國辦初中,享免費義務(wù)教育”的辦學(xué)理念,具有學(xué)校發(fā)展的特殊時期的指導(dǎo)意 義,富有強烈的感召力。2、語言凝練,言簡意賅,朗朗上口,彰顯特色,便于記憶。避免雷同,拒 絕抄襲。3、每項文字數(shù)量不宜過多,以 28 字為宜,原則上不超過 8 個字。4、附文字說明,說明構(gòu)思意圖,解釋作品內(nèi)涵。三、征集范圍全體學(xué)生。四、評選獎勵 在征集截止后,學(xué)校組織有關(guān)人員組成評審小組,評審小組將對所有應(yīng)征 作品進行評選,并一、二、三等獎,給予適當獎勵,對于獲獎的學(xué)生將同時加 班級量化 1 3 分。五、截稿日期2014年 5月 10 日六、交稿方式及要求1、在初評基礎(chǔ)上每班上交不少于 5 篇。2、表格填好后以班級為單位交到政教處李劍主任處。棗莊四十中20144 21棗
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