二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)分析名師優(yōu)秀資料

1、北京版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)第二冊(cè)分析一、全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理和分析：（一）本冊(cè)設(shè)計(jì)的主要話(huà)題以及相關(guān)話(huà)題的上位知識(shí)：本冊(cè)書(shū)主要涉及了時(shí)間、季節(jié)、居家、飲食、衣物以及交通工具的話(huà)題，概括起來(lái)就是衣、食、住、行、用這幾個(gè)方面。關(guān)于時(shí)間，二年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)了20 以?xún)?nèi)的數(shù)字，學(xué)生在一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)時(shí)間，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊；在季節(jié)這個(gè)話(huà)題中，學(xué)生在一、二年級(jí)學(xué)過(guò)了些許顏色的形容詞（ red, yellow, blue, black, white, pink, purple, green）,Do you like ? Yes, I do./No, Idont.也是在二年級(jí)上學(xué)期作為功能句學(xué)習(xí)過(guò)，只不過(guò)話(huà)題

2、是動(dòng)物。而飲食方面，在一二年級(jí)的學(xué)習(xí)中就積累了很多關(guān)于食物，飲料的單詞，如：coke, cake,jello, egg, 等，這些可為學(xué)生對(duì)話(huà)練習(xí)，頭腦風(fēng)暴提供更多的材料。衣物這個(gè)話(huà)題除了介紹更多的服裝名稱(chēng)，還介紹了方位介詞，在以前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生也簡(jiǎn)單了解了幾個(gè)衣物名詞，如：coat, vest, T-shirt, 小韻文 The Wood, A Fat Cat中理解了 in, on, under 等的意思。交通工具學(xué)生知道car, bike,而這學(xué)期的學(xué)習(xí)是一個(gè)擴(kuò)充，介紹了更多，并且還有出行方式。（二）分析各單元、各課知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與整合；鋪墊延伸。1.Lets 引導(dǎo)的祈使句貫穿始終，如第

3、一單元第3課 Lets go home andwatch the cartoons. Lets hurry.及第二單元第 7課，第三單元第 9、11課，第六單元 21課都出現(xiàn)了 Lets 引導(dǎo)的祈使句。2. 第二單元中 which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句出現(xiàn)了。詢(xún)問(wèn)喜歡哪個(gè)季節(jié)。在后面的第 6單元第 22課又出現(xiàn)了 which引導(dǎo)的選擇疑問(wèn)句，是在此基礎(chǔ)上的知識(shí)的延伸。3. 第四單元第 15課，出現(xiàn)了 where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，詢(xún)問(wèn)在哪個(gè)房間，這為后面第五單元第 17課詢(xún)問(wèn)物品在哪做了鋪墊。在攀登英語(yǔ)中有一個(gè) Where are you 的chant，非常適合學(xué)習(xí) where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。4.

4、第六單元第 21、 22課出現(xiàn)了 There are so many A and B的句式，這是上學(xué)期學(xué)習(xí)的 There be 句式的延伸。5.第三單元第 10課出現(xiàn) Can I use的句式，為后面第四單元第14課Canyou give me?打下了基礎(chǔ)。（三）教學(xué)重點(diǎn)：1.四會(huì) ,三會(huì) ,課文中單詞分類(lèi)：seasons: summer, winter, spring, fallnature: flower, grass, leaf/leaves, (sky, cloud)house: (room) bedroom, bathroom, kitchen, sitting room, 家居用品

5、： table, chair, phone, bed，a sofa, a computer,(bathroom): a toothbrush, soap, toothpaste, shampoo(kitchen): a pair of chopsticks, a bowl, a knife, fridgemeals: breakfast, lunch, supperdrinking: milk, tea, juice, coffee, soy milkfood: egg, rice, fish, cookies, tofu, meat, noodles, bread,fruit: orange

6、,vegetablesclothes: T-shirt, cap, jacket, shoe, sock, coat, dress, shorts,shirt, blouse, pants, gloves, jeans, sweatervehicle: car, bus, taxi, van, plane, train, truck, bike, subway, jeep, a trolleybus, a motorbikecolors: pink, orange, brown, blue, white, green人： dad, momadj.: tidy, thirsty, tired,

7、nice, hungry介詞： in, on, under, behind,動(dòng)詞詞組： go/come home, go skating, go swimming, go boating, watch the cartoons, go to school, go to worka cup of tea/coffee, a glassof milk, a piece of bread, a pair of shoes/socks/jeans/gloves2. 語(yǔ)音：字母 a,e,i,o,u 及字母組合 ea,ar的讀音3功能句型：-What's this/that?-It's a

8、 clock.-What time is it?-It's half past seven.-When do the cartoons begin?-Ten to six.-Which season do you like?-I like summer.-Do you like spring?-Yes, I do./ No, I don't.The sky is so blue. The cloudsare white.You have a big bookcase.- Can I use your bathroom, please?-sure.Would you like t

9、o have some juice? What's for breakfast today?Can you give me some orange juice, please?- Where are you?-I'm in the kitchen.-Where is my T-shirt?-It's under your bed.-Is this jacket yours?-No, it's not mine. Mine is under the bag. /Yes, its mine.You have a nice gift. I wish I had one

10、.There areso manycars and buses in the street.-Which color do you want, pink, orange, or brown?-I want a brown one. It looks cute.-How does your dad go to work?-He goes to work by car.4. 補(bǔ)充：How many seasons are there in a year?There are four.in+ 季節(jié) , on foot, by+交通工具。（四）教學(xué)難點(diǎn)：1時(shí)間表達(dá)法：時(shí)間表達(dá)法：整點(diǎn) oclock；半

11、點(diǎn) half past；一刻鐘 a quarter past；差一刻鐘 a quarter to；幾點(diǎn)過(guò)幾分：分鐘 +past+點(diǎn)鐘；差幾分幾點(diǎn)：分鐘+to+下一個(gè)點(diǎn)鐘。2Welcome to my home的理解。表示想要I want to do sth.的理解。3形容詞的恰當(dāng)運(yùn)用（ big, nice, new）4食物名詞中對(duì)于可數(shù) /不可數(shù)名詞的理解5對(duì)于形容詞 /名詞性屋主代詞的理解6一般疑問(wèn)句的靈活運(yùn)用二、本冊(cè)書(shū)的教學(xué)目標(biāo)：（一）（ 1）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)詢(xún)問(wèn)時(shí)間及其答語(yǔ)的交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際情景中運(yùn)用；（2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)詢(xún)問(wèn)、談?wù)摷竟?jié)等的交際用語(yǔ)，關(guān)于意愿、請(qǐng)求、允許的交際用語(yǔ)，并能在實(shí)際情景中運(yùn)用；（3）詢(xún)問(wèn)有關(guān) “某人某物在何處 ”的日常交際用語(yǔ) , 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用；（4）詢(xún)問(wèn)對(duì)方喜歡的顏色，如何去上學(xué)、上班等日常生活用語(yǔ)及其答語(yǔ)，會(huì)說(shuō)“ Be careful. Dontforget to”并能在實(shí)際情景中運(yùn)用（5）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)詢(xún)問(wèn)有關(guān)某物在何處的問(wèn)話(huà)及其答語(yǔ)；會(huì)就 “衣物在什么地方？ ”“是不是你的？ ”等進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。（二）能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本冊(cè)書(shū)的 72個(gè)單詞，初步掌握 leaf的復(fù)數(shù)形式 leaves, 能用所學(xué)詞語(yǔ)進(jìn)行描述。