生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：0830011. 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能，在生物工程與技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)獲得工程師基本訓(xùn)練的德、智、體全面發(fā)展的、能從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)適應(yīng)”、以生物分離工程為特色、面向生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)與研發(fā)一線崗位的復(fù)合型、創(chuàng)新型高級工程技術(shù)人才；同時(shí)，為研究生教育輸送合格人才。2規(guī)格要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓(xùn)練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)

2、計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1）掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程等專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論和基本知識；2）掌握基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、生物反應(yīng)工程、生物工程設(shè)備、生物工廠工藝設(shè)計(jì)等基本知識；3）掌握生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、工程制圖等生物技術(shù)與工程等基本技術(shù)； 4）具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力；5）了解與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；了解當(dāng)代生物工業(yè)發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景；6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究實(shí)際工作基本能力。3. 方向介紹生物工程是由化學(xué)、

3、生物學(xué)、化學(xué)工程、生物醫(yī)藥等相互交叉結(jié)合而形成的復(fù)合性新興學(xué)科，主要內(nèi)容涉及生物技術(shù)新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化過程、生產(chǎn)工藝研究與改進(jìn)、工程放大及設(shè)備選型等。專業(yè)教育領(lǐng)域主要包括有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程與工藝原理、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、生物工程設(shè)備等，是一門基礎(chǔ)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)模式為重理、偏工、近醫(yī)農(nóng)，以生物分離工程為主要特色，具有基礎(chǔ)面寬、應(yīng)用性強(qiáng)、理、工交叉與滲透的專業(yè)特點(diǎn)，旨在培養(yǎng)生物技術(shù)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)等方面的工程、技術(shù)人才，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。4. 隸屬專業(yè)類生物工程類5. 主干學(xué)科生物學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)6. 相近專業(yè)生物技術(shù)7.

4、學(xué)位課程生物化學(xué)；微生物學(xué)；分子生物學(xué)；細(xì)胞生物學(xué)；生物工藝原理；生物反應(yīng)工程；生物分離工程。 8. 學(xué)歷學(xué)制學(xué)位學(xué)歷：本科 學(xué)制： 4年 學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 畢業(yè)最低總學(xué)分：1609. 課程體系課程性質(zhì)課程號課程名稱標(biāo)識先修課程說明學(xué)分周課堂學(xué)時(shí)周實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課堂總學(xué)時(shí)實(shí)踐總學(xué)時(shí)開課時(shí)間公共必修056001大學(xué)體育12320第1學(xué)期公共必修052003大學(xué)英語讀寫22320第1學(xué)期公共必修052007大學(xué)英語視聽說12320第1學(xué)期公共必修062301計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)3223232第1學(xué)期公共必修028014思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3213216第1學(xué)期公共必修062313C編程技術(shù)（4分）432483

5、2第2學(xué)期公共必修056002大學(xué)體育102032第2學(xué)期公共必修052004大學(xué)英語讀寫22320第2學(xué)期公共必修052008大學(xué)英語視聽說12320第2學(xué)期公共必修028011馬克思主義基本原理33480第2學(xué)期公共必修056003大學(xué)體育102032第3學(xué)期公共必修052005大學(xué)英語讀寫22320第3學(xué)期公共必修052009大學(xué)英語視聽說12320第3學(xué)期公共必修028013中國近現(xiàn)代史綱要22320第3學(xué)期公共必修056004大學(xué)體育102032第4學(xué)期公共必修052006大學(xué)英語讀寫22320第4學(xué)期公共必修052010大學(xué)英語視聽說12320第4學(xué)期公共必修037001軍事理論2

6、2320第4學(xué)期公共必修028015毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6516432第4學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ) 課程性質(zhì)課程號課程名稱標(biāo)識先修課程說明學(xué)分周課堂學(xué)時(shí)周實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課堂總學(xué)時(shí)實(shí)踐總學(xué)時(shí)開課時(shí)間學(xué)科基礎(chǔ)266029大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)34480第1學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)261097大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)103032第1學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)255504高等數(shù)學(xué)（工學(xué)類）4416416第1學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)266093普通生物學(xué)（3分）33480第1學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)260215大學(xué)物理（4分）高等數(shù)學(xué)44640第2學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)260216大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)102032第2學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)255505高等數(shù)學(xué)（工學(xué)類）5518016第2學(xué)期學(xué)科基

7、礎(chǔ)266054有機(jī)化學(xué)（生物類）330480第2學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)266064有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（生物類）102032第2學(xué)期學(xué)科基礎(chǔ)266032工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)33480第3學(xué)期專業(yè)主干 課程性質(zhì)課程號課程名稱標(biāo)識先修課程說明學(xué)分周課堂學(xué)時(shí)周實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課堂總學(xué)時(shí)實(shí)踐總學(xué)時(shí)開課時(shí)間專業(yè)主干261042生物化學(xué)（5分）55800第3學(xué)期專業(yè)主干266003生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)203048第3學(xué)期專業(yè)主干266091現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法與數(shù)據(jù)處理（08）33480第3學(xué)期專業(yè)主干266005分子生物學(xué)（4分）44640第4學(xué)期專業(yè)主干266063分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（1分）102032第4學(xué)期專業(yè)主干261062微生物

8、學(xué)（4分）生物化學(xué)44640第4學(xué)期專業(yè)主干266706微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)203048第4學(xué)期專業(yè)主干266077化工原理（6分）66960第5學(xué)期專業(yè)主干266078化工原理實(shí)驗(yàn)（1分）102032第5學(xué)期專業(yè)主干266119基因工程2232第5學(xué)期專業(yè)主干266099生物工藝原理（3分）3348第5學(xué)期專業(yè)主干266100生物工藝原理實(shí)驗(yàn)（2分）204064第5學(xué)期專業(yè)主干261064生物分離工程（3分）33480第6學(xué)期專業(yè)主干266108生物分離工程實(shí)驗(yàn)（2分）204064第6學(xué)期專業(yè)主干266114生物工程設(shè)備化工制圖、化工原理、生物反應(yīng)工程33480第6學(xué)期專業(yè)主干266045生物工程與

9、工藝大實(shí)驗(yàn)4080128第6學(xué)期專業(yè)主干266033生物工業(yè)工廠設(shè)計(jì)2232第6學(xué)期專業(yè)主干266120細(xì)胞工程細(xì)胞生物學(xué)22320第6學(xué)期專業(yè)主干266133專業(yè)英語（生物）生命科學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)課22320第6學(xué)期專業(yè)主干024001畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）5010160第7學(xué)期專業(yè)主干024002畢業(yè)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)踐）8016256第8學(xué)期專業(yè)任選 課程性質(zhì)課程號課程名稱標(biāo)識先修課程說明學(xué)分周課堂學(xué)時(shí)周實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課堂總學(xué)時(shí)實(shí)踐總學(xué)時(shí)開課時(shí)間專業(yè)任選261805物理化學(xué)（2分）2232第3學(xué)期專業(yè)任選261205物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（1分）無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)10232第3學(xué)期專業(yè)任選2661

10、09計(jì)算機(jī)生物學(xué)220320第5學(xué)期專業(yè)任選266050免疫生物學(xué)（3分）33480第5學(xué)期專業(yè)任選266130生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（2分）2232第5學(xué)期專業(yè)任選266080微生物制藥（2分）220320第5學(xué)期專業(yè)任選266110系統(tǒng)生物學(xué)220320第5學(xué)期專業(yè)任選266055遺傳學(xué)（3分）33480第5學(xué)期專業(yè)任選266056遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)（1分）102032第5學(xué)期專業(yè)任選266018環(huán)境生物技術(shù)2232第6學(xué)期專業(yè)任選266095生物信息學(xué)（2分）22320第6學(xué)期專業(yè)任選266076生物儀器分析（2分）220320第6學(xué)期專業(yè)任選266037生物制品與工藝學(xué)2232第6學(xué)期專業(yè)任選261141

11、食品科學(xué)概論2232第6學(xué)期專業(yè)任選266079微生物遺傳育種技術(shù)（3分）33048第6學(xué)期專業(yè)任選266073文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作330480第6學(xué)期專業(yè)任選266139現(xiàn)代發(fā)酵代謝調(diào)控2232第6學(xué)期專業(yè)任選266215藥理學(xué)2232第6學(xué)期專業(yè)任選266140藥物化學(xué)基礎(chǔ)2232第6學(xué)期專業(yè)限選情況 (如果該專業(yè)設(shè)有多個(gè)方向，學(xué)生可任選一個(gè)專業(yè)方向作為自己的主修方向。) 主修：生物工程 在下列課程中至少應(yīng)選修 16 學(xué)分 課程性質(zhì)課程號課程名稱標(biāo)識先修課程說明學(xué)分周課堂學(xué)時(shí)周實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課堂總學(xué)時(shí)實(shí)踐總學(xué)時(shí)開課時(shí)間專業(yè)限選261813細(xì)胞生物學(xué)（4分）44640第3學(xué)期專業(yè)限選266910

12、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)102032第3學(xué)期專業(yè)限選266125現(xiàn)代生物工程研究進(jìn)展120320第3學(xué)期專業(yè)限選266122生物工程制圖基礎(chǔ)220320第4學(xué)期專業(yè)限選266118酶工程22320第5學(xué)期專業(yè)限選266115生物反應(yīng)工程高等數(shù)學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生物工藝學(xué)33480第5學(xué)期專業(yè)限選266141生物反應(yīng)工程實(shí)驗(yàn)（2分）204064第5學(xué)期專業(yè)限選266127代謝工程與合成生物學(xué)330480第6學(xué)期10. 人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)大綱經(jīng)過本科四年培養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)具有人文、科學(xué)和工程三方面的綜合素質(zhì)。在“知識、能力、素養(yǎng)”方面具有以下基本要求。10.1 科學(xué)基礎(chǔ)知識10.1.1 數(shù)理知識 1）掌握高等數(shù)學(xué)

13、、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；2）掌握力學(xué)（含狹義相對論）、振動、波動、光學(xué)、分子物理學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)和量子物理基礎(chǔ)等大學(xué)物理與相應(yīng)物理實(shí)驗(yàn)的知識； 3）具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行建模、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、優(yōu)化工藝和分析統(tǒng)計(jì)等的能力； 4）具備用物理方法解釋、分析生物產(chǎn)品生產(chǎn)加工過程相關(guān)現(xiàn)象或問題的能力。10.1.2 化學(xué)基礎(chǔ)知識 1）掌握化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素化學(xué)、化學(xué)分析和儀器分析等知識； 2）掌握有機(jī)化合物的分類和命名、同分異構(gòu)、烴與鹵代烴、有機(jī)含氧化合物、有機(jī)含氮化合物、雜環(huán)化合物、天然有機(jī)化合物以及高分子化學(xué)等有機(jī)化學(xué)的內(nèi)容；3）能夠運(yùn)用化學(xué)方法及相應(yīng)的測試儀器對產(chǎn)品性質(zhì)進(jìn)行定性定量分析

14、。 10.1.3 生化基礎(chǔ)知識 1）掌握生物體的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和生物體內(nèi)的化學(xué)變化、能量改變以及生物體內(nèi)主要物質(zhì)的代謝途徑，理解生命新陳代謝過程的分子機(jī)理，了解遺傳信息傳遞的分子過程；2）掌握蛋白質(zhì)、核酸、酶、糖類、脂類的主要分析和分離方法； 3）能夠運(yùn)用生物化學(xué)方法及相應(yīng)的測試儀器對相關(guān)產(chǎn)品性質(zhì)進(jìn)行定性定量分析。 10.2 專業(yè)知識 10.2.1 專業(yè)基礎(chǔ)知識 1）掌握微生物尤其是應(yīng)用于發(fā)酵工業(yè)微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類群、鑒定、微生物的生命活動規(guī)律、新陳代謝、遺傳變異、傳染與免疫，以及微生物培養(yǎng)、保藏、遺傳育種等知識； 2）掌握化工中的傳遞過程與單元操作的基本原理、內(nèi)在規(guī)律、常用設(shè)備

15、及過程的計(jì)算方法。10.2.2 專業(yè)知識 1）掌握生物技術(shù)的基本涵蓋內(nèi)容，對生物工程總體有一個(gè)明確的認(rèn)識； 2）掌握發(fā)酵工程的基本原理與方法，熟悉發(fā)酵過程的核心關(guān)鍵點(diǎn)并進(jìn)行有效控制，了解發(fā)酵工業(yè)的歷史和最新進(jìn)展； 3）熟悉發(fā)酵工廠所需的設(shè)備類型，設(shè)備特點(diǎn)和各設(shè)備在生產(chǎn)中所起的作用，能夠在生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)中對設(shè)備進(jìn)行選型； 4）掌握釀酒工藝中的基本知識和基本流程，熟悉各種酒類的的分析與檢測方法，了解酒類風(fēng)味化學(xué)組成，具有一定的品質(zhì)鑒賞能力； 5）掌握生物催化相關(guān)的知識點(diǎn)，掌握酶工程與技術(shù)的基本內(nèi)容，熟悉常用生物催化的一般工藝； 6）掌握各種氨基酸生產(chǎn)的方法，對氨基酸生產(chǎn)工藝有一定的了解； 7）掌握生

16、物工業(yè)下游常用的提取、分離和純化技術(shù)，熟練運(yùn)用工藝組合獲得生物工程產(chǎn)品。 10.3 工程知識10.3.1 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識 1）了解計(jì)算機(jī)的工作原理及主要硬件，熟悉通用辦公軟件的操作； 2）掌握至少一門計(jì)算機(jī)語言，并能以此語言進(jìn)行簡單地編程； 3）掌握AuctoCAD 設(shè)計(jì)發(fā)酵罐裝備、發(fā)酵工藝流程和發(fā)酵工廠設(shè)計(jì)； 10.3.2 工程基礎(chǔ)知識 1）掌握機(jī)械制備相關(guān)的投影法和點(diǎn)、直線、平面的投影、立體的投影、制圖的基本知識與基本技能、組合體的視圖及尺寸注法、機(jī)件常用的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖和裝配圖等知識； 2）掌握工程熱力學(xué)知識，理解熱力學(xué)第二定律及其應(yīng)用，了解工業(yè)熱工設(shè)備的原理、制造及應(yīng)

17、用；3）掌握電工學(xué)知識；4）掌握儀表自動化知識；5）解建筑學(xué)一般知識。10.3.3 工程應(yīng)用知識 1）掌握發(fā)酵產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、工藝計(jì)算、專業(yè)工廠設(shè)備選型等知識；2）了解發(fā)酵工業(yè)清潔生產(chǎn)、三廢治理安全生產(chǎn)等相關(guān)知識；3）具備一定的發(fā)酵產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)成本及效益等經(jīng)濟(jì)分析能力。10.4 個(gè)人職業(yè)技能和職業(yè)道德10.4.1 工程應(yīng)用技能1）具備工程認(rèn)知和系統(tǒng)表達(dá)能力；2）具備工程分析與組織能力；3）具備工程應(yīng)用能力。10.4.2 工程探索技能與創(chuàng)新能力1）了解生物工程專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢動態(tài)、新技術(shù)、新產(chǎn)品和新方法；2）掌握生物工程尤其是發(fā)酵工程的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技能與結(jié)果分析能力；3）具備工程技能與工程系統(tǒng)思維能

18、力。10.4.3 職業(yè)道德規(guī)范 1）具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負(fù)責(zé)任，與世界工程界保持同步； 2）掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)知識，以及應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范。 10.5 團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流 10.5.1 良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和技術(shù)協(xié)同作戰(zhàn)能力 1）具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的基本能力，與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同作戰(zhàn)的精神和能力； 2）適應(yīng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行、成長和壯大中的各種變遷，處理和解決矛盾，以及帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的初步能力。 10.5.2 較強(qiáng)的人際交流及工程表達(dá)能力 1）學(xué)會善于控制自我、換位思考和與人交流的能力，以靈活多樣的方式處理不斷變化的人際關(guān)系；2）能以流

19、暢的文筆和清晰的工程語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，熟練地將現(xiàn)代交流媒介（電子郵件、多媒體等）應(yīng)用于人際和工程表達(dá)。 10.5.3 一定的外語交流能力 1）能較熟練地閱讀外文資料和文獻(xiàn)，一定的英語交流能力 2）能使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行正確的溝通與表達(dá)。 10.6 獲取知識及終身學(xué)習(xí)能力 10.6.1 文獻(xiàn)檢索、查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法 1）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法； 2）能正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，搜集、分析、判斷、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力 3）具有一定的文獻(xiàn)綜述能力。 10.6.2 適應(yīng)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力 1）能正確認(rèn)識終身學(xué)習(xí)的重要性； 2）能跟蹤專業(yè)及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢

20、，不斷提升專業(yè)水平。 10.6.3 拓展知識面的欲望，參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作 1）具有較強(qiáng)的求知欲，不斷拓展自己的知識面； 2）能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。11. 人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣注：下表列出了本專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的知識、能力、素養(yǎng)要求的實(shí)現(xiàn)矩陣，以I(介紹)、T(講授)、U(應(yīng)用)方式表達(dá)。17 / 17文檔可自由編輯打印課程名稱知識、能力、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)體育大學(xué)英語讀寫大學(xué)英語視聽說計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)C 編程技術(shù)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國近現(xiàn)代史綱要毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論軍事理論高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)大學(xué)物理大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化

21、學(xué)·生物類生物化學(xué)細(xì)胞生物學(xué)分子生物學(xué)微生物學(xué)遺傳學(xué)普通生物學(xué)化工原理生物反應(yīng)工程生物分離工程生物工程設(shè)備生物工藝學(xué)原理酶工程基因工程細(xì)胞工程代謝工程與合成生物學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)1 知識結(jié)構(gòu)要求1.1 人文社會科學(xué)知識1.1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)和歷史知識IIITITTUTU1.1.2 自然界和社會的可持續(xù)發(fā)展知識IIITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU1.1.3 政治、法律法規(guī)等公共政策和管理知識IIITITITITUTU1.2 自然科學(xué)知識1.2.1 高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)ITUTUTU1.2.2 現(xiàn)代物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)基

22、本知識ITUITUITUITUTUTU1.2.3 當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用前景ITITITITIIIIIIIITITITITITITITITTUTU1.3 工具性知識1.3.1 英語(英文寫作和表達(dá))ITUITUTUTU1.3.2 信息科學(xué)基礎(chǔ)知識，資料檢索IIITITTUTU1.3.3 計(jì)算機(jī)基本知識，生物學(xué)軟件應(yīng)用ITUITUTUTU1.4 專業(yè)知識1.4.1 生命科學(xué)的基本理論ITUITUITUITUITUITUTUTU1.4.2 生物工程的專業(yè)理論ITUITUITUITUITUITUITUITUTUTU1.5 社會發(fā)展和相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識1.5.1 生物工程專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)IIIIIIIIII

23、IIIIITTUTU1.5.2 生物工程行業(yè)政策、法律和法規(guī)IIIIIITUTU1.5.3 生物工程等相關(guān)專業(yè)基本知識IIIIIIITITITITITUITUITUITUITUTUTU1.5.4 生命科學(xué)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢IIIIIIITTUTU2 能力結(jié)構(gòu)要求2.1 獲取知識的能力2.1.1 文獻(xiàn)查詢和檢索，獲取信息能力IIITTUTU2.1.2 國家發(fā)展戰(zhàn)略與學(xué)科關(guān)系對應(yīng)IIIITIIIIIIIIIIIIIIITUTU2.1.3 自主學(xué)習(xí)，更新知識，提高工作效率IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII2.2 應(yīng)用知識的能力2.2.1 從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、了解問題ITITI

24、TITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU2.2.2 定義問題、定性分析問題ITITITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU2.2.3 建立模型，進(jìn)行理論分析和實(shí)驗(yàn)研究ITITITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU2.2.3 提出問題解決方法和建議ITITITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU2.4 開拓創(chuàng)新能力2.4.1 較強(qiáng)的創(chuàng)新意識IIIIIIIIIIIIIIITUTU2.4.2 生物工程創(chuàng)新的基本能力ITITITITITUITUITUITUIT

25、UITUITUITUITUITUITUITUITUITUTUTU2.5 交流、合作與競爭能力2.5.1 文字表達(dá)、語言表達(dá)和交流能力ITUITUITITITITITITITUITUITUITUITUITUITUITUTUTU2.5.2 跨學(xué)科、跨文化背景合作的初步能力ITUITUITITIIITUTUTU2.5.3 較強(qiáng)的競爭意識和競爭能力IITUTU2.6組織協(xié)調(diào)能力2.6.1 一定的系統(tǒng)思維能力，分清主次因素IIITIIIIIIIIIIIIIIIITUTU2.6.2 組織、協(xié)調(diào)的基本能力TUTU2.6.3 具有應(yīng)對危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力IITUTUTU2.7國際視野2.7.1 了解學(xué)科的

26、國際先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展趨勢IIIIIIIIIIIIIIIIIITUTU2.7.2 一定的國際視野IIIIIIIIIIIIIIIIIITUTU3 綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求3.1 人文素質(zhì)3.1.1 科學(xué)的世界觀和正確的人生觀IIITIITIIIIIIIIIIIIIIIIIITUTU3.1.2 全球視野和為人類服務(wù)的意識IIITIITITUTU3.1.3 高尚的道德品質(zhì)，較高的人文素養(yǎng)ITIITITUTU3.1.4 良好的心理素質(zhì)，能應(yīng)對危機(jī)和挑戰(zhàn)IITIITITUTU3.1.5 理性地繼承和批判精神IIITIIIIIIIIIIIIIIIIIITUTU3.1.6 追求卓越的人生態(tài)度IIIITIIIIIIIII

27、IIIIIIIIITUTU3.2 科學(xué)素質(zhì)3.2.1 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神IITITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU3.2.2 開拓進(jìn)取的開創(chuàng)精神IITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU3.2.3 針對生物工程特點(diǎn)的科學(xué)思維方式ITITITITITITITITITITITITITITITITITTUTU3.3 工程與技術(shù)素質(zhì)3.3.1 對團(tuán)隊(duì)利益負(fù)責(zé)的職業(yè)精神IITIITIIIIIIIITUTU3.3.2 對新技術(shù)的推廣或技術(shù)革新的進(jìn)取精神IIIIIIIIIIIIIIIIITUTU3.3.3 面對挑戰(zhàn)和挫折的樂觀主義精神IIITIIIIIIIIIIIIIITUTU3.3.4 勇于承擔(dān)責(zé)任、誠實(shí)正直的道德準(zhǔn)則ITIITIIIIIIIIIITUTU3.3.5 良好的市場、質(zhì)量和安全意識ITIIIIIIIIIIIITUTU3.3.6 環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感ITIIIIIIIIIIIIIIIITUTU12. 課程體系中實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排表實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排表模塊課程號實(shí)驗(yàn)課程名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)課程性質(zhì)開設(shè)學(xué)期綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的個(gè)數(shù)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)模塊261097大學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)32必修第1學(xué)期26021