人教版初三化學第三章知識點總結

1、第三單元自然界的水課題 1水的組成一、水的組成1、水的組成 ：（ 1）電解水的實驗A. 裝置水電解器B. 電源種類 - 直流電C. 加入硫酸或氫氧化鈉的目的 - 增強水的導電性通電D. 化學反應：文字表達式：水（ H2O）化學方程式： 2H2O通電2H 2 + O2產(chǎn)生位置負極正極氫氣（ H2） + 氧氣（ O2 ）電解水口訣：正氧負氫，氫二氧一體積比2： 1質量比1： 8E. 檢驗： O2- 出氣口置一根帶火星的木條-木條復燃H - 出氣口置一根燃著的木條-氣體燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰2（2）結論： 水是由氫、氧元素組成的?；瘜W變化中，分子可分而原子不可分。2、水的性質40C 時密度最大，為1

2、g/cm3物理性質：無色無味的液體、化學性質：通電分解通電文字表達式：水（ H2O）氫氣（ H2） +氧氣（ O2）化學方程式： 2H 2O通電2H 2 +O23、氫氣1、物理性質：密度最小 的氣體（向下排空氣法）（氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處）；難溶于水（排水法） 、無色無臭的氣體證明氫氣密度比空氣小的方法：用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣小2、化學性質：可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）文字表達式：氫氣（H2） +氧氣（ O2）點燃水（ H2O）點燃2HO點燃前，要 驗純化學方程式： 2H + O2現(xiàn)象：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生注意 ：混有一定量的空氣或氧

3、氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸，因此點燃前必須驗純。二、物質的分類1、概念單質：由同種元素組成的 純凈物 例：氫氣、氧氣、紅磷等化合物：由不同種元素組成的 純凈物 例：水、高錳酸鉀等氧化物：由兩種元素組成，且含有氧元素的純凈物例：二氧化硫、氧化鐵等注意 : 單質、化合物 前提 必須是 純凈物 ，即劃分單質、化合物的標準是根據(jù)純凈物的元素種類來劃分的。 若只含一種元素的純凈物就屬于單質；若含有幾種元素的純凈物就屬于化合物2、物質分類的步驟根據(jù)物質種類分為純凈物與混合物寫出純凈物的化學符號根據(jù)元素種類將純凈物分為單質與化合物在化合物中根據(jù)氧化物的概念找出氧化物課題 2分子和原子一、構成物質的微粒：分子、

4、原子等微粒1、由分子構成的物質：例如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質2、由原子構成的物質：金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等物質3、物質構成的描述：物質由××分子（或原子）構成。例如：鐵由鐵原子構成；氧氣由氧分子構成。二、分子1、基本性質：質量、體積都很??；在不停地運動且與溫度有關。溫度越高，運動速率越快例：水的揮發(fā)、品紅的擴散；分子間存在間隔。同一物質氣態(tài)時分子間隔最大，固體時分子間隔最??；物體的熱脹冷縮現(xiàn)象就是分子間的間隔受熱時增大，遇冷時變小的緣故。同種物質間分子的性質相同，不同物質間分子的性質不同。2、分子的構成：分子由原子構成。分子構成的描述：××分

5、子由××原子和××原子構成。例如：水分子由氫原子和氧原子構成一個××分子由幾個××原子和幾個××原子構成。例如：一個水分子由一個氧原子和二個氫原子構成3、含義：分子是保持物質化學性質的最小微粒。例：氫分子是保持氫氣化學性質的最小粒子4、從分子和原子角度來區(qū)別下列幾組概念物理變化與化學變化由分子構成的物質，發(fā)生物理變化時，分子種類不變。發(fā)生化學變化時，分子種類發(fā)生了改變。純凈物與混合物由分子構成的物質，純凈物由同種分子構成；混合物由不同種分子構成。單質與化合物單質的分子由同種原子構成；化合物的分子

6、由不同種原子構成。三、原子1、含義：原子是化學變化中最小的微粒。例：氫原子、氧原子是電解水中的最小粒子2、分子與原子的比較定義性質聯(lián)系區(qū)別分子原子分子是保持物質化學性質 最小的微粒原子是 化學變化 中的最小微粒。體積小、質量??；不斷運動；有間隙分子是由原子構成的。分子、原子都是構成物質的微粒?；瘜W變化中，分子可分，原子不可分。3、化學反應的實質：在化學反應中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。課題 3水的凈化一、凈化水的方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾1、沉淀（吸附沉淀） ：試劑：明礬凈水原理：利用明礬溶于水形成的膠狀物對水的雜質進行吸附，從而達到凈化的目的。2、過濾適用范圍：用于分離難溶性固

7、體與液體（或可溶性固體）操作注意事項：“一貼二低三靠”“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內壁“二低”：（1）濾紙的邊緣低于漏斗口（ 2）漏斗內的液面低于濾紙的邊緣“三靠”：（1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁（ 2）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊（ 3）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部儀器：鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流作用過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:A 承接濾液的燒杯不干凈B 傾倒液體時液面高于濾紙邊緣C 濾紙破損3、吸附常用的吸附劑：活性炭（具有吸附性）：除去水的難溶性雜質、色素和異味。4、蒸餾：利用液體沸點不同將液體分離的方法蒸餾的裝置：見書P57，圖 3-2

8、1 和 3-22各種靜化方法除去的雜質的種類難溶性雜質可溶性雜質沉淀過濾吸附蒸餾降低水的硬度二、硬水與軟水1、定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；例：井水軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。例：開水2鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水3硬水軟化的方法：蒸餾、煮沸4長期使用硬水的壞處：浪費肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結成水垢，不僅浪費燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。水的凈化效果由低到高的是 沉淀、過濾、吸附、蒸餾（均為 物理 方法），其中凈化效果最好的操作是 蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。課題4水資源的保護一、水資源1、地球表面

9、71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于1%2、海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80 多種元素。海水中含量最多的物質是最多的金屬元素是Na，最多的元素是O 。H 2O，3、我國水資源的狀況分布不均，人均量少二、愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染1、節(jié)約用水即提高水的利用率。生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具；農業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌；工業(yè)中提倡對水重復利用，循環(huán)使用2、水污染A、水污染物：工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣） ；農藥、化肥的不合理施用生活垃圾、生活污水的任意排放B、防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放； 合理施用農藥、 化肥

10、，提倡使用農家肥；加強水質監(jiān)測。拓展性課題氫氣（ H）21、物理性質：密度 最小 的氣體（向下排空氣法） （氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處）；難溶于水（排水法） 、無色無臭的氣體證明氫氣密度比空氣小的方法：用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣小2、化學性質：（） 可燃性（用途：高能燃料；氫氧焰焊接，切割金屬）文字表達式：氫氣（ H2） + 氧氣（ O2）點燃水（ H2O）化學方程式： 2H + O2點燃2HO點燃前，要 驗純現(xiàn)象：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，有水珠產(chǎn)生注意 ：任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合，遇火時都有可能發(fā)生爆炸。因此當可燃性氣體發(fā)生泄漏時，應杜絕一切火源、火

11、星，以防發(fā)生爆炸。應立即打開門窗、關閉閥門。（） 還原性（用途：冶煉金屬）文字表達式：氫氣 +氧化銅銅 + 水化學方程式： H CuOCu + HO氫氣“早出晚歸”22現(xiàn)象：黑色粉末變紅色，試管口有水珠生成（小結：既有可燃性，又有還原性的物質H 、 C、CO）23、氫能源三大優(yōu)點：產(chǎn)物無污染、放熱量高、以水制取氫氣來源廣不能推廣使用的原因：制取氫氣的成本太高，氫氣的儲存和運輸比較困難四、物質的組成、構成及分類組成：物質（純凈物）由元素組成原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質 構成分子：如氯化氫由氯化氫分子構成。H、 O、 N 、 Cl2。222離子： NaCl 等離子化合物，如氯化鈉由鈉離子（Na