人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第2課《燕子》同步練習(xí)A卷

1、人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第2課燕子同步練習(xí)A姓名：班級(jí)：成績(jī)：小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空題（共4題；共33分）1. （8分） 下面的句子用了哪些修辭手法，請(qǐng)你辨一辨。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!2. （ 10分）選詞填空。那里哪里溫暖寒冷 雷鋒叔叔，你在 ？ 許多人在開(kāi)會(huì)。 的春風(fēng)吹醒了大地。 冬天，的北風(fēng)呼呼地刮著。3. （9分） 選擇合適的搭配。A 一縷縷炮聲B 一陣陣青絲C 一輪輪波紋4.（6分）寫(xiě)出反義詞。活潑 一 偶爾 一 聚攏 一 增添鮮艷一語(yǔ)言

2、表達(dá)（共1題；共15分）5. （ 15分）縮句。 藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！ 微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）6. （ 19分）課內(nèi)閱讀小抄寫(xiě)員。敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣。父親竟不管他了！就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。 父親確實(shí)不愛(ài)他了，眼里已經(jīng)沒(méi)有他這個(gè)人了?！鞍?，爸爸！沒(méi)有您的愛(ài)，我是活不下去的！一一無(wú)論怎 樣，請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。我全說(shuō)出來(lái)吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛(ài)我，無(wú)論怎樣，我一定像從前一樣地用 功。啊，這一次我真下了決心了！”（1）下列加下劃線字詞注音。|咳嗽 瞞 仍舊（2）“敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一

3、樣。”這句話用了什么修辭方法？生動(dòng)形象地寫(xiě)出了什么？（3）文中畫(huà)“'的句子，你體會(huì)到了什么？（4）“這一次我真下了決心了！”敘利奧到底下了什么決心？（5）括選段的主要內(nèi)容。答案:解析：意思相近即可。7. （ 13分）專(zhuān)項(xiàng)閱讀。（運(yùn)用多種方法理解詞語(yǔ)的意思）少年王勃有一年，少年王勃到遠(yuǎn)方去探望父親。路過(guò)洪州（今南昌）時(shí)，騰（t e ng）王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準(zhǔn)備在膝王閣舉行宴會(huì)，聽(tīng)說(shuō)王勃很有才氣，便邀請(qǐng)他也來(lái)參加。|重陽(yáng)節(jié)那天，前來(lái)參加宴會(huì)的人很多。都督要求客人寫(xiě)一篇慶賀文章，在座的人你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢答應(yīng)。這時(shí)王勃正站在窗前，凝望著江上迷人的秋景：遠(yuǎn)處，天連著水

4、，水連著天，水天一色。一只野鴨正 披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩不一王勃邊看邊想，突然回轉(zhuǎn)身來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！ ”他文思如泉，筆走如飛，會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到“落霞與弧騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句時(shí)，竟忍不住拍案叫絕 ：“奇才！真是奇才！”王勃寫(xiě)的這篇滕王閣序，成了千古傳誦的名文。注釋?zhuān)和醪s 650-約676）：字子安，唐代文學(xué)家，絳州龍門(mén)（今山西河津）人，“初唐四杰”之 一。案：桌子。叫絕：叫好。（1）運(yùn)用括號(hào)里提示的方法說(shuō)說(shuō)下列加下劃線詞語(yǔ)的意思。 凝望著江上迷人的秋景。凝望（找出近義詞）： 他文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。筆走如飛（聯(lián)系上下文）： 竟忍不住拍案叫絕：“奇才！真是奇才！”拍案叫絕（結(jié)合注釋?zhuān)海?）查詞典，可知“胸有成竹”的意思是 (3) “落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句千古名句描繪了怎樣的景色？請(qǐng)用橫線把文中相關(guān) 的句子畫(huà)出來(lái)。第5頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、填空題（共4題；共33分）1、答案：