推普周廣播稿

1、 推普周廣播稿1(音樂)男：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。海光中心小學(xué)校園廣播站與您共享精彩好時光。大家好!我是播音員（ ）女：大家好!我是 播音員（ ），很高興在這個特殊的日子里和您在電波中相約。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開播了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心。男：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第18屆了。女：提到“普通話”這個詞，你知道什么

2、是普通話嗎？男：普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國語、華語，指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語言，為現(xiàn)代海域共通的交際口語與書面語。普通話基于現(xiàn)代北方漢語的語法和北京話語音，并作為官方、教學(xué)、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語。是中華人民共和國以及臺灣地區(qū)的官方語言。是新加坡共和國四種官方語言之一。 女：那你知道“普通話”這個詞是怎么來的嗎？男：最早的普通話一詞出現(xiàn)在1904年，那一年，近代女革命家秋瑾留學(xué)日本，語留日學(xué)生組織了一個演說聯(lián)席會，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現(xiàn)了普通話

3、 的名稱普通話在明、請之際被稱作官話，辛亥革命以后叫做國語，后來改稱普通話，普通在這里具有普遍、共同的意思。普通話采取了中國各地方方言的精華，因此，我們有必要學(xué)好、說好普通話。 不僅如此，我國之所以要花大力氣推廣普通話呢還因為普通話有著十分重要的作用。女：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。(音樂)男：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所

4、使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。女：由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。男：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。女：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是

5、社會文明的重要標(biāo)志，市場經(jīng)濟迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎(chǔ)上，促進經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。男：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。女：

6、普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學(xué)會普通話。(音樂)男：語言文字是為全社會服務(wù)的，它的運用具有鮮明的社會規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。女：方言作為我們的“母親語言”，我們應(yīng)該熱愛她。男：但是，我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而

7、努力普及普通話，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。女：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要。男：有沒有什么辦法能使我們更好的說好普通話呢？女：當(dāng)然有1掌握學(xué)習(xí)普通話的工具漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性，平時多翻字典，詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。2掌握本地方言與普通話之間的差別普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上，對于不同的地域，這種區(qū)別也不同，但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律3、先學(xué)會一些使用頻率較高的字在生活中，有一些字詞試用頻率是比較高的，比如您好謝謝請問

8、等，先學(xué)會這些常用的字詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴大學(xué)習(xí)范圍，運用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)效果，增強學(xué)習(xí)的自信心。4、不怕嘲笑，持之以恒在學(xué)習(xí)過程中，很有可能會出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑話變成自己學(xué)習(xí)的動力。(音樂) 男：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”?！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！ 女：親愛的老師，同學(xué)們：普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義

9、。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為加快我校“推普”步伐，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。2.教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。4.使用文明語，不說粗話和臟話。男:同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展

10、宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。(音樂)推普周廣播稿2開播曲（少年先鋒隊隊歌）甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！大家中午好！聽著歡快的旋律，溪地荷風(fēng)廣播站又和大家見面了，我是主持人 ( )。乙：大家好，我是主持人( ) 。我們的祖國是一個多民族的國家，五十六個民族，五十六種語言，五彩繽紛育中華。我們的國語，鏗鏘悠揚，富于變化，她向世界傳遞的聲音，永遠是講普通話。炎黃子孫愛我中華，人際交流，心語優(yōu)雅，怎樣交往效果佳？人人都講普通話。普通話把東方文明廣播

11、天下，普通話讓神州兒女心心相印、意氣風(fēng)發(fā)。甲：我們的校園盛開奇葩，她的名字叫普通話。師生交流共成長，標(biāo)準(zhǔn)語言美如畫。師生都講普通話，讓我們告別粗俗野蠻無聊話；師生都說普通話，幫我們共敞心扉傾敘成長美佳話。普通話心語發(fā)，走進文明天下，我說你說他也說，人人共講普通話。乙：親愛的同學(xué)們，在這鮮花盛開的九月，我們迎來了又一個推普宣傳周。你們知道今年是第幾屆推普宣傳周嗎？甲：當(dāng)然知道了，這是第18屆全國推普宣傳周。乙：那你們可知道我們?yōu)槭裁匆v普通話呢？甲：因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇

12、到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。乙：對啊，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急的滿頭大汗了。(音樂)甲：現(xiàn)在，普通話還是衡量一個人文明素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。它不僅能避免許多因方言引起的不必要的誤解，更能大量減少或清除不同地區(qū)之間交流的障礙。在很大程度上，還起到“過濾”臟話的作用，使我們的語言環(huán)境更干凈，使我們的社會更文明。乙：說普通話是每個中國公民的權(quán)利，對于我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言

13、行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢？ 甲：現(xiàn)在，普通話在國際上占有越來越顯著的地位，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛！乙：節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了歌曲,請大家欣賞。合：今天的廣播就到這里，我們下次節(jié)目再見！(音樂)推普周廣播稿3（開場音樂）甲：尊敬的老師,乙：親愛的同學(xué)們.合：大家好!甲：伴隨著這熟悉的樂曲乙：聆聽著這動人的旋律合：溪地荷風(fēng)廣播社又如期和你見面了甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能

14、溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話，對消除語言隔閡、增進人際溝通。 課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。乙：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！甲：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關(guān)心你的朋友！乙：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！甲：同學(xué)們，我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因為普通話有著十分重要的作用。 乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，

15、對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。 甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。乙：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。 甲：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭

16、在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。 (音樂)乙：在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。 說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。 甲：今年推廣普通話宣傳口號：依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”乙：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”?！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！ 甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明

17、的好學(xué)生。對，讓我們一起把普通話推廣到大江南北，一起做文明人！用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心。 乙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好! 甲：本次播音到此結(jié)束！謝謝收聽！ 乙： 再見！ 甲： 再見！(音樂)推普周廣播稿4(開場音樂）甲：敬愛的老師

18、，乙：親愛的同學(xué)合：大家好 ！甲：我是播音員（ ）， 用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活，讓感動譜寫樂章。乙： 我是播音員（ ），律動的校園，陽光下成長，飛揚的音符，快樂中生活，讓我們一起分享聆聽歌曲的快樂！ 甲:漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。近代的“普通話”一詞，是朱文熊于1906年首次提出的，后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法，并與茅盾就普通話的實際所指展開爭論。經(jīng)“五四”以來的白話文運動、大眾語運動和國語運動，北京語音的地位得到確立并鞏固下來。乙:1949年新中國建立，中國走上完全新的階段，為了發(fā)展新中國的文化教育，推廣民族共同語是非常必要的

19、，克服方言分歧造成的隔閡。在上世紀(jì)50年代，我們要推廣民族共同語，歷史上曾經(jīng)有好幾個不同的名稱，我們叫什么呢？我們是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族的語言文字一律平等，而民國時期的國語實際是漢民族的共同語，而不是其他少數(shù)民族的共同語。為了突出我們是一個多民族的大家庭，為了突出我們各民族語言文字的平等，所以經(jīng)過深入研究，我們決定不采取國語這個叫法。如果叫國語的話，擔(dān)心會被誤解為把漢語凌駕于國內(nèi)其他民族之上。經(jīng)過研究最后決定叫普通話。甲:1955年10月26日，人民日報發(fā)表題為為促進漢字改革、推廣普通話、實現(xiàn)漢語規(guī)范化而努力的社論，文中提到：“漢民族共同語，就是以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的

20、普通話。”(音樂)乙:1956年2月6日，國務(wù)院發(fā)出關(guān)于推廣普通話的指示，把普通話的定義增補為“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。” 這個定義從語音、詞匯、語法三個方面明確規(guī)定了普通話的標(biāo)準(zhǔn)，使得普通話的定義更為科學(xué)、更為周密了。其中，“普通話”三字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。“普通話”一詞開始以明確的內(nèi)涵被廣泛應(yīng)用。普通話的語法以魯迅、茅盾、冰心、葉圣陶等人的著名現(xiàn)代白話作品為規(guī)范，并且還必須是這些現(xiàn)代白話文中的“一般的用例”。 目前，普通話以現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典為準(zhǔn)。甲:與印歐語系相比，普通話語音有鮮明的特點：1音節(jié)結(jié)構(gòu)簡單，聲音響亮。 2音節(jié)界限分明，節(jié)律感強。漢語的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個貫穿整個音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復(fù)始的感覺，因而極便于切分音節(jié)。3聲調(diào)抑揚頓挫，富于音樂性6普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，聽起來就像音樂一樣動聽。乙：世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言？漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。甲:現(xiàn)在的普通話越來越來國際化。在許多國家，普通話已經(jīng)開始蔓延。在湖南衛(wèi)視的中國漢語橋欄目