2019關(guān)于大學(xué)個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇

1、2019 關(guān)于大學(xué)個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5 篇暑假期間去社會(huì)實(shí)踐，通 過實(shí)踐可以學(xué)到很多 東西，那大學(xué)個(gè)人暑期社會(huì) 實(shí)踐報(bào)告有哪些呢 ?以下是學(xué) 習(xí)啦小編為大家收集整理的大學(xué)個(gè)人暑期社會(huì) 實(shí)踐報(bào)告的全部內(nèi)容了，僅供參考， 歡迎閱讀參考 !希望能夠幫助到您。這個(gè)暑期，我做的是家教的工作，在一個(gè)多月的家教工作中，我 對自己所學(xué)也是有了一個(gè)更深的了解，同 時(shí)也賺到了一筆生活 費(fèi)，減輕了家里的 負(fù)擔(dān)和壓力。我是幫高二學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語的，而且我本身就是英 語專業(yè) 的，所以當(dāng)初的知 識(shí)并沒有忘 記，反而因 為現(xiàn)在的英語水平比以前更高了，也能更好的幫學(xué)生 補(bǔ)好課。學(xué)生的英 語成績不是很好，我 剛開始教的 時(shí)候就

2、想了解具體是什么原因 導(dǎo)致了他英 語不好，是不感 興趣，還是語言的天賦本來就不是太高。我之前也是有高中同學(xué)成 績不錯(cuò)，但是英 語怎么學(xué)都感 覺不對，也不是沒 興趣或者不努力，而是的確沒有太多的 語言天賦。這次家教的學(xué)生的 語言天賦其實(shí)還好，我 講的知識(shí)他都能聽懂，而且反 應(yīng)很快， 經(jīng)過幾天的教學(xué)我 發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他是有些不太感 興趣，而且因 為學(xué)校的老 師教學(xué)他不喜 歡，所以導(dǎo)致了英 語的成績并不是很好。找到了原因，我也能更好的教學(xué)了，首先我就培養(yǎng)他對英語的興趣，問他是否喜 歡英語的電影或者音 樂動(dòng)畫，或者其他的娛樂項(xiàng)目，得知他是比較喜歡看籃球比賽的，我就在網(wǎng)上找到一些 籃球方面的新 聞文章給他看

3、， 讓他翻譯。每次我找到的都是不是太 長的文章，所以雖然有些生字 詞，但是他并不是完全沒有基 礎(chǔ)，所以也是能翻 譯出來，我也在和他 講解文章的 語法，單詞，如何理解英 語和漢語的區(qū)別，怎么 樣翻譯才能更 貼近原意并且不 顯得生硬。 經(jīng)過幾次這種翻譯的方式，他 對英語更感興趣了，同 時(shí)我也是找了一些沒有 漢語的籃球視頻給 到他，讓他聽講了什么， 漸漸的他的 興趣更加的 濃厚了， 對英語的學(xué) 習(xí)也變得主動(dòng)了，不再是我布置了作 業(yè)他才做，自己也是會(huì)在網(wǎng)上找一些關(guān)于 籃球的英語視頻 和文章來看來學(xué)。一個(gè)多月的家教，我更多的是培養(yǎng)他對英語的興趣，因 為時(shí)間太短，即使把知識(shí)點(diǎn)交給他，也不 見得成績能一下子

4、提升下去，而家 長也是理解我的教學(xué)方式，并且也是支持我的，還和我說，在接下來的日子里 還要請我家教，我晚上有空的 時(shí)候可以 過去他家教學(xué)生英語。學(xué)生不但是 對英語的興趣更深了，自己會(huì)自主的學(xué) 習(xí)，同時(shí)也是在 語法，單詞 方面有了進(jìn)步，在結(jié)束之前，我也拿了一 張今年高考的英 語試卷給他做，雖然他剛進(jìn)高二，很多單詞和語法也沒學(xué) 過，但是 這剛好可以 檢測出他和高三學(xué)生的距離在哪里，更能激 發(fā)他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他有個(gè)目 標(biāo)去努力。這次的社會(huì) 實(shí)踐，我做家教，不但是 讓學(xué)生對英語感興趣，能力得到了提高，同 時(shí)我也學(xué)到了很多 東西，在找 資料和教學(xué)的 過程中，我熟悉了以前所學(xué)，鞏固了，同 時(shí)也是給自己找到

5、了更多的一些學(xué) 習(xí)方式和方法。今年暑假我參加了系 組織的暑期社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的 時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中 鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多 課堂上學(xué)不到的 東西。也通 過一個(gè)月的 實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基 層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng) 頭。正是因 為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通 過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更 進(jìn)一步了解社會(huì)，在 實(shí)踐中增長見識(shí) ，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的 韌性，更 為重要的是 檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的 東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承 認(rèn)。想通

6、過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基 層的機(jī)會(huì)。深入基 層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談 心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多 書本上學(xué)不到的 東西，汲取了豐富的 營養(yǎng)，理解了 “從群眾中來，到群眾中去 ”的真正涵 義，認(rèn)識(shí) 到只有到 實(shí)踐中去、到基 層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn) 聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生， 實(shí)踐長才干 ”。通過開展豐富多彩的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開 闊了視野，增長了才干，并在社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置， 發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià) 值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無

7、形中使我 對自己有一個(gè)正確的定位，增 強(qiáng)了我努力學(xué) 習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更 應(yīng)該提早走 進(jìn)社會(huì)、 認(rèn)識(shí)社會(huì)、適 應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?終覺淺，絕知此事要躬行 ”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué) 們找到了理 論與實(shí)踐的最佳 結(jié)合點(diǎn)。尤其是我 們學(xué)生，只重 視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在 實(shí)際工作崗位上 發(fā)揮的不很理想。通 過實(shí)踐所學(xué)的 專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè) 特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知 識(shí)和水平。通 過實(shí)踐，原來理 論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理 論上欠缺的在 實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到 補(bǔ)償，加深了 對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的 問卷，懷著一份份

8、堅(jiān)定的信念，我 們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期 實(shí)踐活 動(dòng)，讓我們在這過程中成 長了不少，懂得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì) 實(shí)踐的重要性。并希望以后能 夠經(jīng)常參加 實(shí)踐，這種社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社 團(tuán)生活所無法比 擬的，只有在真正的社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活， 親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到 鍛煉，才能使自己所學(xué)的理 論知識(shí)得以運(yùn)用到 實(shí)踐，才能使自己成 為真正有用于 實(shí)際，使自己成 為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì) 實(shí)踐的意 義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增 強(qiáng)了扎根 實(shí)踐吃苦耐 勞的精神。 親身地服

9、 務(wù)于群眾，服 務(wù)于社會(huì)，真的很有意 義，我想以后我 還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期 實(shí)踐。建議暑期社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔 邁向社會(huì)的 橋梁，它有助于大學(xué)生 認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適 應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的 動(dòng)手能力， 鍛煉自己的交 際能力，加深 對社會(huì)的全面 認(rèn)識(shí)。但是，在 實(shí)踐中，我 們是要真正走 進(jìn)基層，體會(huì)基 層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的 紙上談兵，放下家里的 嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué) 習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自 滿自負(fù)，要踏踏 實(shí)實(shí)一步一步地 進(jìn)行，急于求成只能是欲速 則不達(dá) .雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我 們了解的都是理 論知識(shí)并沒有 實(shí)際

10、經(jīng)驗(yàn) ，所以或 許還不如未受 過高等教育的 農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶 貴的經(jīng)驗(yàn) .因此，我 們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一 顆謙虛求教的心，一 顆樂觀 的心去面 對社會(huì)里的人 .在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我 們不能輕言放棄，我 們要把它當(dāng)作是走向成功的 經(jīng)歷 ，我們應(yīng)該積 極總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，積累寶貴的財(cái)富 .我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來之不易的機(jī)會(huì) ;學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的 經(jīng)驗(yàn) ;學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來的 財(cái)富 .懷著一顆感恩的心服 務(wù)農(nóng) 民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那麼我 們將不斷走向成熟，走向成功 .高考后所做的決定 報(bào)考師范院校，使我也 順利地被 xx 大學(xué)錄取，從此，我心中便一

11、直信奉著 這句話：既然 選擇了遠(yuǎn)方，便不 顧風(fēng)雨兼程。作為一名 xx 生的我，一直都在 為自己的將來做打算，面 對當(dāng)今如此激烈的就 業(yè)壓力，我該何去何從呢 ?在大一的 時(shí)候，我曾猶豫徘徊 過，煩惱 著自己選擇師 范專業(yè)是不是 錯(cuò)了 ? 如果錯(cuò)了，那我 該如何補(bǔ)救 ?如何改 變目前的狀 態(tài)等等一系列 問題 。后來 經(jīng)同學(xué)和老 師的開導(dǎo)，我漸漸的想通了，明白了既來之， 則安之這句話的真諦。大一的那年，我 過的很茫然，當(dāng)然， 時(shí)間不會(huì)因你的茫然而多 為你停留一刻，也就是 這樣，大一的生活就 這樣悄然而逝。在大一的暑假，我的境遇非常的坎坷。在我獨(dú)自去廣州的路上 發(fā)生了一些不愉快的事情，不 過總算過去了

12、，暗淡的日子不會(huì)一直 縈繞著我，只要我 擁有一顆積極樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。經(jīng)過在大一一年的磨合，我的目 標(biāo)也就漸漸的明確了，既然我 選擇了將來要做一名教師，我就 應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng) 的走下去， 為實(shí)現(xiàn)這 個(gè)目標(biāo)為奮 斗。因此，在大二 這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度， 應(yīng)該做一些有意 義的事情才 對，就在 這時(shí)，我遇到了天 澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看到了希望之光。我選擇天澤是有多重原因的。首先，是 為了鍛煉我自己做做老 師的綜合能力，作 為一名師范生，應(yīng)該在大學(xué)期 間積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走入 職場積 累豐富的 經(jīng)驗(yàn)。其次，天 澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店，作 為駐馬 店人的我，

13、當(dāng)然更樂意在自己的家 鄉(xiāng)工作。最后，因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋?，使我相信天澤是一個(gè) 優(yōu)秀的暑期 補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種種原因，使我 堅(jiān)定了去天 澤的決心。期末考 試過后，我 們團(tuán)隊(duì) 就拎著行李箱踏上了 駐馬 店市汝南縣的征途，到 駐馬店市中心 時(shí)，天澤總校校長親自接我 們，一股暖流涌上心 頭。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我 們就要在汝南度 過。一切準(zhǔn) 備就緒后，我 們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作 剛開始的前幾天是最 艱難的也是有挑 戰(zhàn)性的幾天，也就是下 鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大，路再泥 濘，也阻擋不了我們前進(jìn)的道路 ;盡管滿身是泥， 滿臉都是雨滴，我們也不曾退 縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟?走

14、 進(jìn)天澤，共同學(xué) 習(xí)，共同改 變。我 們已不再是溫室里的花 朵，現(xiàn)在的社會(huì)有些事情始 終遵循著 優(yōu)勝劣汰原 則，只有使自己 變得更加優(yōu)秀、更加 堅(jiān)強(qiáng)，才能適 應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也才能脫 穎而出。在招生期 間，除了困 難外，也聽 說過和遇到 過一些感 動(dòng)，有些老 師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水，每天都是早出晚 歸，只為心中的那個(gè)信念。更令我難以忘記的是，我 們在村里招生的 時(shí)候，農(nóng)村的大叔大 嬸們都很熱情、善良，主 動(dòng)給我們送上熱茶和西瓜等解渴的 東西。頃刻間，我們的眼睛都濕 潤了，心中不禁感 嘆：還是農(nóng)村人最樸 實(shí)、最純真?？傊?，招生期 間，既有困 難，又有感 動(dòng)。有困 難我們

15、每天開會(huì)交流，共同克服，那么，那些感 動(dòng)就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我 們的內(nèi)心深 處吧。招生期過后，我們老師們又開始了新的工作，也即是授 課期。七月十號(hào)是正式開學(xué) 時(shí)間，那天，我 們老師們和往常一 樣起得特 別早，洗涮完 畢，就開始投入到新的工作中，我們各行其 責(zé)。有的老 師在班級里等待學(xué)生 報(bào)到，有的在 門口迎接學(xué)生，而我和校 長則在校門口負(fù)責(zé)開票和 補(bǔ)票以及學(xué)生 報(bào)名等事 項(xiàng)。忙碌的一天 終于過去，經(jīng)過那天的奮戰(zhàn) ，基本上都把學(xué)生安排好了，就等著第二天正式上課了。正式上課的第一天，我的心里激 動(dòng)萬分， 雖然十號(hào)那天我已 經(jīng)見到了親愛的同學(xué) 們，但是這畢竟是正式開學(xué)的第一天，心里 難免還會(huì)有些 緊張和

16、興奮，終于我還是走上了 講臺(tái)。在前一段 時(shí)間我擔(dān)任的 課程是三四五年 級的數(shù)學(xué)和六年 級的語文，所以我在上 這些課的第一節(jié)都是向同學(xué) 們做自我介 紹，讓他們了解我，從而拉近與學(xué)生 們的距離。不 過，孩子 們比我想象的 還要可愛，一個(gè)個(gè)都是那么天真 爛漫，這讓我松了一口氣同 時(shí)也感到很 滿意，這也為以后工作的 順利開展奠定了良好的基 礎(chǔ)。就 這樣，開學(xué)后的第一個(gè)星期很快就 這樣過去了，學(xué)生 們的表現(xiàn)還可以，就是有些學(xué)生的 紀(jì)律性太差，使得整個(gè)班 級的紀(jì)律比較亂，如果太 縱容他們，會(huì)使 這些情況 變得更糟糕，但是如果 對他們太嚴(yán)，又怕會(huì)起到不良的后果，所以 這個(gè)問題非常難以處理。世上無難事，只怕有

17、心人，我們團(tuán)隊(duì) 的老師總會(huì)有辦法的。果然如此，其實(shí)班上總會(huì)有搗亂紀(jì)律的人，我 們做老師的只有通 過各種辦法、策略 針對這 些學(xué)生，而 這些方法可以是硬性的，也可以是軟性的， 還要視情況而定。開學(xué)后的第一個(gè)周日終于到來，我 們每人心中都激 動(dòng)萬分， 經(jīng)過這 么多天的辛勤工作，大家都該好好休息休息了。不過計(jì)劃總趕不上變化，有的老 師提出了更好的主意，結(jié)果大家那天 還和往常一 樣起得很早， 騎著借來的電動(dòng)車 開始了我 們的旅途 去馬鄉(xiāng) 趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行，而且在半路上我們有意外的收 獲，見到了梁祝故里。 這是一件不 尋常的經(jīng)歷，之前 總是聽別人說或只在 當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事，那

18、天有幸見到了梁祝故里，心中感慨萬千，參觀后，我 們繼續(xù) 趕路，很快目的地就到了，呵 !好 熱鬧 的集市啊 !來了 這 么多天，第一次出 遠(yuǎn) 逛街，大家 完物品就往回趕，怕耽 誤 吃午飯 的 ，到學(xué)校后開始忙著做 飯 ，下午休息、聊天、做游 戲 等等。就 這樣 周末 去了。由于三、四年 的人數(shù)比 較 少，所以三、四年級合并 為一個(gè)班 級。 這對于教三、四年 的我來 無疑是一種挑 戰(zhàn) 、一種困 ，因?yàn)?兩個(gè)年 級 在一個(gè)班里，在上 的 候，必 須要做到 統(tǒng) 籌兼 ，合理分工。在教學(xué)當(dāng)中，我采取了先 一個(gè)年 ，而讓 另一個(gè)年 的學(xué)生先做 題 或先預(yù)習(xí)課 本，然后再 講這 個(gè)年 的課 程的策略。但是在

19、 這 個(gè)過 程當(dāng)中也出 現(xiàn) 了很多問題 ，比如 說 ，我在 講 三年級課 程的 候，回答的 極踴躍 的是四年 級 的學(xué)生而非我要 述的 象 三年 級 學(xué)生， 就造成三年 學(xué) 極性不高，盡管我一再 強(qiáng)調(diào)讓 四年 的學(xué)生做其他的事情，但是效果欠佳。另外，三四年 的學(xué)生在一起 時(shí) 使班 的 律變得更差，他 們 都很愛動(dòng) ，其中有一個(gè)男孩子是四年 級 的，非常 愛動(dòng) ，注意力不會(huì)集中到五分 ， 使我 老 都很頭 痛。一節(jié)課 下來，我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老 交流過 ， 是否有 較 好地解決 辦 法，但是收效甚微，老 師們 也束手無策，不 過 我也嘗 著用我自 認(rèn)為 有效的方法改 變現(xiàn) 狀，

20、效果最起 比之前要好得多。另外，我 教五年 級 的數(shù)學(xué)。五年 級 的班級紀(jì) 律我個(gè)人 認(rèn)為 是比較 好的，學(xué)生 都比較愛學(xué)，或 許和他 的年 齡有關(guān)吧。每次在五年 級講課 的 候，我都感到特 別輕松愉快，下 和孩子們 一起做游 戲 ，好像他 們 又 我回到了我的童年，一天的疲 憊頓時(shí) 消失的無影無蹤。六年 的孩子 更可愛 ，之前我教六年 級 的 文，但后來學(xué)校又來了新老 師 ，我沒 辦法，只有忍痛割 愛 把六年 級 的 文 了新老 師 ，六年 的學(xué)生得知我不再教他 們時(shí) ，他 主 找上我，要求 讓 我回去教他 們 ，但我也有我的苦衷，每次我 經(jīng)過 他 班 或在校園里走 ，他們 都會(huì)出來主 動(dòng)

21、出來跟我打招呼，并要求以后我有機(jī)會(huì)一定要再教他 們 ，我的心里真不是滋味，眼睛都濕 了 時(shí)間過得很快， 馬上就要 結(jié)束了我的教學(xué)工作，心里面有很多的不舍，舍不得可愛的學(xué)生 們;舍不得熟悉的校園和教室 ;舍不得共患 的同事 ;舍不得 真 負(fù)責(zé) 的校 長;舍不得 在殷店將近一個(gè)半月的 時(shí)間 ，我學(xué)到了很多。在 這 里不僅鍛煉 了我上 講 臺(tái) 的基本能力，而且 我明白了什么是 團(tuán)隊(duì) 以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該 具有的精神面貌，同 時(shí)讓 我認(rèn)識(shí) 了那么多可 愛 的孩子，他 們 不僅 是我的學(xué)生， 實(shí)際 上我早就把他 們 當(dāng)成了我的朋友，無 我以后身在何方，我都會(huì)祝福他 ，希望他 們 學(xué) 有成，一生平安幸福 !暑假，

22、這 是一個(gè)非常奇特的 時(shí)間 ，有人說 他無聊，有人 他有趣，有人 說這 是浪費(fèi)時(shí) ，有人 說這 充 意 。其 實(shí)說 到底，暑假也只不 過 是屬于我 們 的一段自由的 時(shí) 光而已。 段漫 長 的 ，我 們 可以根據(jù)自己的所想做任何的 選擇 ，是充 了無限可能是 時(shí)間 !但是，它同 也是累 了長 久日常學(xué) 習(xí) 中 力的我 的宣泄口， 讓 我 在不知不 覺 中就將暑假當(dāng)成了我 們徹 底在閑 暇中休息的 時(shí)間 。在我個(gè)人看來， 這確實(shí)是一種不怎么適合的用法，并不是錯(cuò)誤，只是每個(gè)人的看法不同而已。就我個(gè)人而言，我更喜 歡在暑假中 為自己找一些沒做 過的，沒體 驗(yàn)過的事情去做做。在今年的暑假，我 選擇了在

23、一家 電腦專賣 店打工，打工 雖然對我來說雖然不是什么新鮮的體驗(yàn)，但是在不同的工作 崗位上，遇上不同的人，被不同的老板使 喚，或者是使 喚比我更新的新人， 這讓工作變得變化無窮!也讓我認(rèn)識(shí)到，做什么工作其 實(shí)并不重要，重要的是我 們在工作上能學(xué)到什么，遇上什么人，碰上什么事。 這些才是我 們能在工作后代走的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這次的工作中，我幸運(yùn)的遇上了一個(gè)好老板，為人親切，還總給 我們講解許多工作中的小技巧。而且 還有一個(gè)不 錯(cuò)的前輩，對我也很是照 顧，在工作和生活中都 給了我不少的指點(diǎn)。當(dāng)然，在 這次的工作中，我最大的收 獲還是體驗(yàn)到了這份工作。工作中面 對不同的 顧客，我 們不斷的更 換自己的工

24、作 態(tài)度，但 總的來說，我們都是圍繞著能讓顧客開心的 購物所做的改 變。一開始我 還沒有習(xí)慣這樣 的技巧， 總是帶著一 張臉，雖然工作 還是一樣的做，但是卻 遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前 輩做的好。前 輩的工作方式在我的眼中可 謂是千變?nèi)f化，遇上沒 經(jīng)驗(yàn)來詢問的孩子的家 長，前輩就是一副非常 專業(yè)的人事的 樣子，不斷的 對電腦 做出優(yōu)劣的對比，將電腦的優(yōu)勢說 的可謂是淋漓盡致。但是遇上有些 經(jīng)驗(yàn)的人來 買的時(shí)候，他又像是隔壁的一位好朋友，和客人 談天說地，也不用 過多的贅述，直接拿 貨就好，但是看起來確 實(shí)聊的很開心， 這給店里增加了不少的常客。在暑假結(jié)束我要離開 這里的時(shí)候，還總是覺得腦子里非常的 脹，在這里

25、學(xué)到的 東西實(shí)在是太多了 !有些我甚至都 還沒有消化完成，但是時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了。在我看來暑假真是一場豐富而短 暫的夢境， 雖然體驗(yàn)眾多，但是留下的也只有自己在這段時(shí)間的體會(huì) 罷了。大學(xué)，是我 們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊?，也是?們邁向社會(huì)的第一步。 對于我們大多數(shù)大學(xué)生來 說，大學(xué)是我 們在求學(xué)道路上的最后一站，而社會(huì)是我 們獨(dú)立生存的開始之所與最 終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中，我 們不僅要鉆研書本知識(shí)，也得學(xué) 習(xí)融入社會(huì)。而社會(huì) 實(shí)踐則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。第一次參加社會(huì) 實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引 導(dǎo)我們大學(xué)生走出校 門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形

26、式 ;是提升思想，修身養(yǎng)性， 樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通 過參加社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，有助于我 們在校大學(xué)生更新 觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì) 實(shí)踐，一晃而 過，卻讓我從中 領(lǐng)悟到了很多的 東西，而這些東西將讓我終生受用。如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一 標(biāo)準(zhǔn)，那么一個(gè)人的人生 實(shí)踐就是 檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià) 值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì) 實(shí)踐就是 檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià) 值的唯一 標(biāo)準(zhǔn)。那也可以 說我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的 標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)才是學(xué) 習(xí)和受教育的大 課堂，在那片廣 闊的天地里，我們的人生價(jià) 值得到了體 現(xiàn)，為將來更加激烈的 競爭打下了更 為堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。我在 實(shí)踐中得到許多的感悟 !

27、今年暑假的暑期社會(huì) 實(shí)踐，我作 為眾多倉庫管理員中的一 員，在短短半個(gè)月的工作 實(shí)踐中，學(xué)到了很多道理，也收 獲了很多 經(jīng)驗(yàn)，最最重要的是，我在 這平凡的工作 崗位中，享受到了工作的快 樂。首先，是作 為一個(gè)倉庫管理員的工作 職責(zé)。一、按 時(shí)上下班，到 崗后巡視倉庫 ，檢查是否有可疑 現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況及 時(shí)向上級匯報(bào)，下班 時(shí)應(yīng)檢查門 窗是否 鎖好，所有開關(guān)是否關(guān)好 ;二、認(rèn)真做好 倉庫的安全、整理工作， 經(jīng)常打掃倉庫 ，整理堆放 貨物，及 時(shí)檢查 火災(zāi)隱患 ;三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉 變等安全措施和 衛(wèi)生措施是否落 實(shí)，保證庫存物資完好無損 ;四、負(fù)責(zé)公司物 資的收、 發(fā)、存工作，收

28、 貨時(shí)，對進(jìn)倉貨 物必須嚴(yán) 格根據(jù)已審批的請購單 按質(zhì)、按量 驗(yàn)收，并根據(jù) 發(fā)票記錄的名稱、 規(guī)格、型號(hào)、 單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫單或直拔 單，并在 貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期 ;五、驗(yàn)收后的物 資，必須按類別固定位置堆放，做到整 齊、美觀 ;六、發(fā)貨時(shí) ，一定要 嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要 嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒 發(fā);七、物品出 庫或入倉要及時(shí)打印出 庫單或入庫單，隨時(shí)查核，做到入 單及時(shí)，月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及 時(shí)將單據(jù)交與供 應(yīng)商，做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理 ;八、做好月底 倉庫盤 點(diǎn)工作，及 時(shí)結(jié)出月末 庫存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù) 主管，做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作 ;九、嚴(yán)禁私自借用 倉庫物品， 嚴(yán)禁向送 貨商購買物資 ;十、嚴(yán)格遵守公司各 項(xiàng)規(guī)章制度，服從上 級工作分工。其次，作 為一個(gè)倉庫管理員必須遵守的工作流程。一、 請購 1)對于定型物 資及計(jì)劃內(nèi)物資的請購，由倉管部根據(jù) 庫存物資的儲(chǔ)備量情況向采 購干事提出 請購 ; 2)對于非定型及計(jì)劃外物 資的請購，由使用部 門根據(jù)需要提出 購買物品的名稱、 規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量，并 說明使用情況，填寫 請購單 并由使用部 門負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可，報(bào)倉管部