普陀區(qū)學(xué)前工作1坊主第三階段研修計(jì)劃

1、普陀區(qū)學(xué)科坊主區(qū)域研修指導(dǎo)計(jì)劃（第三階段）學(xué)科工作坊學(xué)前1坊坊主時(shí)間2015.12.52016.1.6地點(diǎn)普陀區(qū)教育學(xué)院                  工作任務(wù)      階段目標(biāo)在中國(guó)教師研修網(wǎng)完成第二階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，坊主利用區(qū)域教研活動(dòng)、研修平臺(tái)互動(dòng)等活動(dòng)形式，深入研究有價(jià)值的集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，通過(guò)一篇教案的分析，討論集體教學(xué)活動(dòng)重難點(diǎn)的落

2、實(shí)。階段內(nèi)容：聚焦圍繞集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成的重難點(diǎn)突破?；顒?dòng)主題：集體教學(xué)中的重難點(diǎn)技術(shù)或研修工具：1、 教學(xué)活動(dòng)案例表和教學(xué)活動(dòng)觀察表2、 造房子教案           職責(zé)任務(wù)1、 主要職責(zé)任務(wù)指導(dǎo)工作坊學(xué)員集中學(xué)習(xí)本階段提供的相關(guān)技術(shù)與研修工具，做到應(yīng)用技術(shù)工具，創(chuàng)新設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動(dòng)2、 項(xiàng)目成果預(yù)設(shè)課堂實(shí)錄與教案，課堂教學(xué)視頻3、 成果提煉流程集體中學(xué)習(xí)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)討論教案修改教案實(shí)踐教學(xué)成果出爐4.簡(jiǎn)報(bào)主題設(shè)計(jì)由坊主學(xué)員輪流

3、分工合作，以簡(jiǎn)報(bào)的形式對(duì)每階段的活動(dòng)實(shí)行相關(guān)報(bào)道，要求圖文并茂。  其他措施    附件：活動(dòng)名稱(chēng)：造房子（大班）活動(dòng)目標(biāo)： 1、在觀察的基礎(chǔ)上能有序的數(shù)樓房，發(fā)現(xiàn)房間前后排列的隱藏關(guān)系，并能準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)。 2、體驗(yàn)與同伴一起數(shù)房子、造房子的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、正方體小積木若干、PPT、轉(zhuǎn)動(dòng)桌2、紅、綠色數(shù)字若干面，插棋盒16個(gè)活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入：數(shù)樓房 1、導(dǎo)語(yǔ)：在我們居住的城市里有各種各樣的建筑，今天我們來(lái)做個(gè)數(shù)房子的游戲，請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)房子有幾層樓、幾間房，找到準(zhǔn)確旗幟拿在手里。（紅旗代表樓層數(shù)；綠旗代表房間數(shù)）2、交流結(jié)果：根

4、據(jù)插旗結(jié)果實(shí)行糾錯(cuò)。說(shuō)說(shuō)你們是怎么數(shù)樓房的？（1）樓層怎么數(shù)？（從下往上數(shù)）（2）房間數(shù)怎么數(shù)？（從左往右數(shù)）小結(jié)：數(shù)房子的時(shí)候能夠用很多方法，只要一層一層一間一間、按照順序數(shù)，就能數(shù)對(duì)。（二）、 幼兒觀察：數(shù)房間1、接下來(lái)的3號(hào)房有點(diǎn)難哦，請(qǐng)你們數(shù)的時(shí)候要更仔細(xì)。（出示3號(hào)房，幼兒數(shù)數(shù)）（1）請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這次的結(jié)果，數(shù)給我們看看。（幼兒各自說(shuō)出自己的理由）（2）隱藏的房間在哪里？你是怎么找到的。（3）讓我們把房子拆開(kāi)數(shù)一數(shù)。（PPT演示） 小結(jié)：原來(lái)房子從下往上造，有些房間會(huì)被隱藏起來(lái)，數(shù)的時(shí)候不要漏掉。2、這里還有4號(hào)、5號(hào)樓房，看看誰(shuí)觀察的最仔細(xì)，數(shù)的又快又準(zhǔn)確。過(guò)渡語(yǔ)：你們的小眼睛本領(lǐng)真大，觀察的真仔細(xì)，藏起來(lái)的房間也能數(shù)出來(lái)，真棒?。ㄈ?、幼兒操作： 造房子 1、造幢房子猜猜看 師：接下來(lái)我們要造房子的游戲了。聽(tīng)聽(tīng)游戲的要求：（1）4人一組（2）在2分鐘之內(nèi)完成。（3）造一幢有隱藏房間的房子。盡可能多藏幾間。重點(diǎn)：鼓勵(lì)各組利用有限的積木建造出有難度（有多層、有隱藏）的房屋 2、幼兒操作，互相猜測(cè)點(diǎn)數(shù)并驗(yàn)證，一間一間數(shù)清楚。（四）活動(dòng)延伸