醫(yī)療、急診科醫(yī)生工作總結(jié)

1、年度工作總結(jié)堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)， 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀， 開展 “學(xué)準(zhǔn)則，守紀(jì)律 ”活動(dòng)，深入開展 “創(chuàng)先爭優(yōu) ”活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)手足口病、水痘等傳染病的防 控工作，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全的管理，積極完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)把 2015 年來院半年 的工作總結(jié)如下：急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一 ,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和 搶救 ,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng) ,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒， 急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與 患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求， 建立良好的護(hù)患

2、關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī) 護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)， 還未建立良好的信任感， 對醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏 感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。 造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解， 患者及家屬留下 “不被重視 ”、“急診不急 ”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略 而最重要的東西。在過去的半年里，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為 重要指導(dǎo)思想，努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階。思想政治上始終與黨中央保持一致， 緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題， 從事醫(yī)療活動(dòng)， 緊跟國際國內(nèi)形勢，拒絕收受紅包、提成，嚴(yán)格遵守醫(yī)院

3、的各項(xiàng)規(guī)章制度；服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié) 同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛。工作中， 一切以病人為中心， 全心全意為病人著想， 本著“節(jié)約、 節(jié)省、高效” 的原則， 為病人選擇最佳的治療方案。 在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下， 業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)， 認(rèn)真 學(xué)習(xí)， 勤于總結(jié)。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平， 不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)， 豐富了自己的理論知 識(shí)；通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座， 及參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識(shí)、 技術(shù)和相關(guān)理論的學(xué) 習(xí)，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。熟練掌握了電子病歷、醫(yī)囑的書寫、輸入，嚴(yán)格執(zhí)行各種 工作制度、 診療常規(guī)和操作規(guī)程， 一絲不茍的處理每一位病人， 在最大程度上避免了誤診誤 治，盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。今后， 要更加善于學(xué)習(xí)， 善于總結(jié)， 與時(shí)俱進(jìn)， 學(xué)習(xí)更新更好的醫(yī)療技術(shù)， 在造福社會(huì)， 造福病人的同時(shí)，完善豐富自己的人生?！敬宋臋n部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請告知?jiǎng)h除，