下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、<<節(jié)約用水從我做起 >>說課稿教學目標:了解水資源的現(xiàn)狀,保護水資源,提高水的利用率,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。教學重點:知道水是人類最寶貴的財富,是我們的生命之源,懂得如何節(jié)約用水。教學難點:讓全體學生珍惜水,節(jié)約水,保護水資源,并讓學生發(fā)動身邊每一個人共同關(guān)注水資源。四、教具:課件(水資源、水污染、水浪費,水保護的圖片)五、教學方法:引導點播,討論探究。六、教學過程:導入:同學們,今天老師給大家?guī)硪粋€謎語,你們想猜猜看它是什么嗎?有種東西是個寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。板書:水第一部分:1、談談水為自
2、己做出的貢獻(從而激發(fā)學生的學習興趣)過渡:人們每天都要喝水,洗臉、刷牙要用水,洗菜、做飯、洗衣服要用水,離開了水,人類就無法生活下去;動物也要喝水、用水,離開了水就不能生存;植物的生長也離不開水;海上運輸、長江的運輸離不開水;水力發(fā)電離不開水;工廠生產(chǎn)離不開水;人類的生活、生產(chǎn)都離不開水。離開了水,人、動物、植物都不能生存。可是僅供我們?nèi)祟惸苡玫乃卸嗌倌??老師有一組相關(guān)數(shù)據(jù):談感受2、出示水資源的相關(guān)資料(課件)老師有一組相關(guān)數(shù)據(jù):談感受請大家思考一下,上述資料反映了什么問題?(我國水資源總量較多,但人均占有量少。)這一環(huán)節(jié)讓學生認識到水資源可憐的微乎其微,從而喚起節(jié)水意識)同學們,你們知
3、道這是什么標志嗎?(出示國家節(jié)水標志)這是“國家節(jié)水標志” ,綠色的圓形代表地球,標志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母 J 和 S 的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。過渡:國家如此重視我們用水又如此方便可你知道嗎有多少地區(qū)的人們生活在缺水的地方我們一起去看看那里的人們吧!第二部分:缺水圖片及水污染圖片(出示課件)。過渡 : 看到那一片片龜裂土地, 一幅幅滄桑的面孔, 那一雙雙渴望的眼睛,那一座座毒物籠罩的城市,那橫尸遍野的動物尸體,此刻的你有何感受?(環(huán)節(jié)引起學生心靈震撼,認識到保護水資源的重要。)再看看
4、我們身邊?(課件: )第三部分:水浪費的圖片:談談自己家里與學校浪費水的現(xiàn)象。第四部分:精打細算:計算一滴水一天滴多少?(課件) . 下面請同學們說說自己身邊水資源浪費現(xiàn)象: (適當出示課件)第五部分:水保護從身邊做起(課件)過渡:水是生命之源!面對嚴重的缺水、污染問題,要積極行動起來,珍惜每一滴水,合理利用和保護水資源。打算如何做?小記者采訪:(記者采訪和情景表演這一環(huán)節(jié)是讓學生在學習中增長知識,學習用發(fā)展的眼光看待事物, 激發(fā)學生興趣,變被動學習無主動探究,自主學習。)情景表演:小明的爸爸戴著耳機邊聽歌邊洗手,水龍頭嘩嘩得流著假如你是小明看到此景會如何做? (讓更多的人知道水的重要,參加到
5、節(jié)水用水的行動中來)1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;2、用洗衣水洗拖把、沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水洗鞋襪等;3、沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;4、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗過衣服的水;5、自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣水沖洗;6、如果您使用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,每次可節(jié)水4 千克左右;7、家庭澆花,宜用淘米水、茶水等;8、家庭洗滌手巾、瓜果等。宜用盆子盛水,而不宜開水龍頭放水沖洗;過渡:節(jié)約用水榮,浪費用水可恥,珍惜每一滴水??偨Y(jié): 同學們,為了讓我們的天更藍,水更清,山更綠,缺水地區(qū)的人們生活更美好讓我們行動起來節(jié)約用水, 從自我做起從點滴做起。老師相信你們一定做的會更好。 因為你們都是有愛心的孩子,水是我們的心臟命脈, 讓我們用心去呵護,請某同學代表全班把我們的愛心獻給水。板書:最后老師找了一首拍手歌讓我們行動起來做個名副其實的節(jié)水小衛(wèi)士吧!你拍一,我拍一,愛惜用水我做起。你拍二,我拍二,爭做節(jié)水好寶貝兒。你拍三,我拍三,水的新聞看一看。你拍四,我拍四,點點滴滴要重視。 你拍五,我拍五,時時節(jié)水不馬虎。 你拍六,我拍六,水的資源貴如油。你拍七,我拍七,節(jié)約用水記心里。你拍八,我拍八,衣食住行不離它。 你拍九,我拍九,水是我們的好朋友。 你拍十,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乙胺嘧啶中毒的臨床護理
- 《數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計軟》課件
- 孕期暈倒的健康宣教
- 《光學測量技術(shù)》課件-第6章
- 疤痕體質(zhì)的臨床護理
- 孕期碘缺乏病的健康宣教
- 2024年河南省中職對口升學高考語文試題真題(解析版)
- 乳牙早失的健康宣教
- 前庭大腺囊腫的健康宣教
- 《信用監(jiān)管》課件
- 報價單(產(chǎn)品報價單)
- 項目經(jīng)理及主要管理人員能力水平
- 小學四年級上冊數(shù)學集體備課-記錄
- 《國家心力衰竭指南 2023》解讀
- 人才教育培訓部門KPI設(shè)計
- 醫(yī)療設(shè)備培訓方案
- 基層醫(yī)院外科發(fā)展現(xiàn)狀及展望
- 天津市天津市河東區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末地理試題(含答案解析)
- 廣東省中山市2023-2024學年四年級上學期期末數(shù)學試卷
- 2022年燕山大學招聘工作人員考試真題
- 華為經(jīng)營管理-華為經(jīng)營管理華為的IPD(6版)
評論
0/150
提交評論