蘇教版小學二年級上冊品德與生活教學計劃

1、港閘區(qū)實驗小學學科教學計劃學科：品德與生活班級：二（ 3）施教者：執(zhí)行時間基本本班有學生 58 人，其中男生 33 人，二年級大部分同學學習認真，上課能認真聽講，積極舉手情發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差，個別同學頭腦不夠聰況明，反映慢，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。簡析（一）情感與態(tài)度1了解父母哺育自己成長的艱辛，學會用自己的方式感激父母，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習慣。2使學生知道我國的國慶節(jié)，知道新中國誕生的一些故事，初步了解祖國的一些概況。3知道一些愛國英雄的故事，學習他們崇高的品質(zhì)；能以人民英雄和先進人物為榜樣，激勵自己進

2、步。4在活動中學習隊的知識和禮儀，學會正確使用紅領(lǐng)巾，掌握敬禮、呼號等正確姿勢。5學會生活的技能，提高自我服務和適應社會的能力。6了解勇敢的具體表現(xiàn)，幫助學生正確區(qū)分勇敢與蠻干，初步形成對勇敢的正確的價值判斷。7知道任性對自己今后成長的不利，學會調(diào)整和控制自己的情緒，提高辨別是非的能力。8使學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。教（二）行為與習慣：1使學生了解只有注意觀察生活，才能在生活中發(fā)現(xiàn)問題，同時要讓學生學會制定研究計劃。學2了解一些解決生活中的實際問題的知識，學會一些解決生活中實際問題的技能。3通過校園掃描、 “尋找濮小文明細節(jié)”活動的開展，培養(yǎng)學生關(guān)愛集體、關(guān)心校園

3、的情感。通過觀察和收集各種各樣的葉子，畫葉子、樹葉貼畫等活動，激發(fā)學生愛科學、學科學的情趣。要4在秋游活動中，豐富社會生活常識和自然科學知識，了解家鄉(xiāng)的自然風光。整理收集的葉子和種子，描繪秋色。求5認識自然界常見的植物，了解它們的葉形、花朵、果實和種子；認識一些常見的小昆蟲。學習一些簡單的葉子畫、果皮畫、種子畫、花瓣畫的制作方法。6了解民風民俗，了解習俗中的科學道理。了解月光的形成等一些初步的自然科學常識（三）知識與技能：1會生活的技能，提高自我服務和適應社會的能力。2了解勇敢的具體表現(xiàn)，幫助學生正確區(qū)分勇敢與蠻干，初步形成對勇敢的正確的價值判斷。3知道任性對自己今后成長的不利，學會調(diào)整和控制

4、自己的情緒，提高辨別是非的能力。4使學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。過故事會、學會想象活動，感受大自然的神奇可愛，科學發(fā)明的無魅力。5使學生了解只有注意觀察生活，才能在生活中發(fā)現(xiàn)問題，同時要讓學生學會制定研究計劃。6了解一些解決生活中的實際問題的知識，學會一些解決生活中實際問題的技能。7通過校園掃描、 “尋找濮小文明細節(jié)”活動的開展，培養(yǎng)學生關(guān)愛集體、關(guān)心校園的情感。1通過表演，指導學生提出問題、探索問題，獲得生活體驗和智慧。主2通過談論交流，讓兒童獲得體驗。分享交流，鍛煉觀察能力、表達能力。要3通過各種形式使學生知道遵守秩序的好處，能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)

5、驗和信教息。學4在談論中，使學生學會表情達意，學會解決問題。措5通過展示自己的成長過程，看到自己的成長比賽。認識周圍的人事，學會感激，學會取長補施短，學會和同學共同進步。教學進度安排單周教學內(nèi)容課元次時1師生交流暑假體驗12祝你生日快樂23快樂的國慶節(jié)24過去的故事25國慶休假26紅領(lǐng)巾的生日27秋天到了28秋游回味29巧手剪秋天10中秋與重陽211我來試試看212我不膽小213我不任性214我的好習慣215走進聰明屋216我也能研究217生活中的小創(chuàng)造218讓校園更美好219-20期末復習教 學 重點、難點1 引導學生學會關(guān)心周圍的同伴，關(guān)愛自己的父母。學會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情，并能采用恰當?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂。2培養(yǎng)學生尊敬國旗徽、熱愛祖國的美好情感。勇于嘗試、敢于面對困難的積極心態(tài)，增強自信心，激發(fā)學生熱愛生活的感情。3激發(fā)學生崇敬人民英雄的情感，體會新中國誕生的來之不易，培養(yǎng)愛國主義精神。4培養(yǎng)學生熱愛少先隊組織，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。5鼓勵學生樂于參加秋游、小調(diào)查、小考察等有意義的活動，增強愛護大自然資源，保護生態(tài)環(huán)境、珍愛生命的良好行為習慣。6了解家鄉(xiāng)過中秋和重陽節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學