判斷下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式_第1頁(yè)
判斷下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式_第2頁(yè)
判斷下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式_第3頁(yè)
判斷下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、參考醫(yī)學(xué)判斷下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式:1 、愿母親在地下安息。()2 、狂風(fēng)怒吼,樹(shù)不停地、猛烈的搖晃著。( )3 、只有這種只是,這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。( )4 、解放前,鄧稼先從昆明西南聯(lián)合大學(xué)物理系畢業(yè)后遠(yuǎn)涉重洋到了美國(guó)。()5 、他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。( )6 、中間掛著一塊匾道:三味書(shū)屋;匾下面是一幅畫, 畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。( )7 、 Ade ,我的蟋蟀們! Ade ,我的覆盆子們和木蓮們!( )8 、我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的,只要讀書(shū),因?yàn)樗菧Y博的宿儒,絕不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說(shuō)。 ()參考醫(yī)學(xué)9

2、、在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么暗淡,然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定,仿佛是在憧憬,又仿佛是在等待。( )10 、春天到了,沙利文老師攙著我的手,穿過(guò)人們正在播種的田野。 我們坐在河邊的草地上, 在大自然中很自然的開(kāi)始了我的啟蒙課程的學(xué)習(xí)。( )11 、母親是個(gè)平凡的人, 她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造這中國(guó)的歷史。()12 、“沒(méi)有什么,我要調(diào)動(dòng)工作。 ”他平靜的說(shuō)。 , 他滿懷歉意的說(shuō): “鹿希,以后家里的事我就不能管了, 我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了 , ”( )13 、那雪白的海潮啊, 夜夜奔來(lái), 一次次漫濕了我枯干的

3、心靈。( )參考醫(yī)學(xué)14 、它是一堵垂直的峭壁,大約只有20米高。()15 、讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值, 使我們活得更為光彩有力, 卻在于我們自己掌握。()16 、那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子。 ( )17 、我終于爬上去了 , 蹲在石架上心驚肉跳, 盡量往里靠. ( )18 、一顆顆碩大的黃綠色柚子, 沉甸甸垂吊早枝頭.()19 、神圣的事業(yè)總是痛苦的, 但是 , 也惟有這種痛苦能把深沉給予我們. ( )20 、我想 , 用圖畫來(lái)比方 , 對(duì)稱的建筑是圖案畫 , 不是美術(shù)畫 , 而園林是美術(shù)畫 , 美術(shù)畫要求自然之趣, 是不講究對(duì)稱的。()參考醫(yī)學(xué)判斷下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式:1 、愿母親

4、在地下安息(抒情)2 、狂風(fēng)怒吼,樹(shù)不停地、猛烈的搖晃著。(景物描寫)3 、只有這種只是,這種意志,才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。(議論)4 、解放前,鄧稼先從昆明西南聯(lián)合大學(xué)物理系畢業(yè)后遠(yuǎn)涉重洋到了美國(guó)。(記敘)5 、他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。(描寫)6 、中間掛著一塊匾道: 三味書(shū)屋;匾下面是一幅畫, 畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。 (記敘)7 、 Ade,我的蟋蟀們! Ade,我的覆盆子們和木蓮們!(抒情)8 、我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的,只要讀書(shū),因?yàn)樗菧Y博的宿儒,絕不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說(shuō)。 (議論)9 、在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的

5、手是那么粗糙,她的眼睛是那么暗淡,然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定,仿佛是在憧憬,又仿佛是在等待。(描寫)10 、春天到了,沙利文老師攙著我的手,穿過(guò)人們正在播種的田野。我們坐在河邊的草地上,在大自然中很自然的開(kāi)始了我的啟蒙課程的學(xué)習(xí)。(記敘)11 、母親是個(gè)平凡的人,她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造這中國(guó)的歷史。(議論)12 、“沒(méi)有什么,我要調(diào)動(dòng)工作。 ”他平靜的說(shuō)。 , 他滿懷歉意的說(shuō): “鹿希,以后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了, ”(記敘)13 、那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái),一次次漫濕了我枯干的心靈。(抒情)14 、它是一堵垂直的峭壁,大約只有 20 米高。(說(shuō)明)15 、讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力,卻在于我們自己掌握。(議論)16 、那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子。(描寫)17 、我終于爬上去了 , 蹲在石架上心驚肉跳 , 盡量往里靠 .(記敘)18 、一顆顆碩大的黃綠色柚子 , 沉甸甸垂吊早枝頭 . (描寫)參考醫(yī)學(xué)19 、神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是 ,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們. (議論)20 、我想 ,用圖畫來(lái)比方 ,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫 ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論