



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2.3遺傳信息攜帶者-核酸導(dǎo)學(xué)案高一生物人教版必修一 2.3 遺傳信息的攜帶者- - 核酸 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解核酸的分類和基本功能。 2結(jié)合核酸的基本單位和化學(xué)成分比較 DNA 和 RNA 的異同點(diǎn)。(重點(diǎn)) 3通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察并區(qū)分 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布。(重難點(diǎn)) 【自主預(yù)習(xí)】 核酸分為 DNA 和 RNA 兩種,這兩種核酸在細(xì)胞中是如何分布的呢?我們可以用染色法進(jìn)行觀察。據(jù)教材,完成下列填空。 1原理 (1)染色î ïíïìþ ïýïü 甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色吡羅紅使
2、RNA呈現(xiàn)紅色顯示核酸分布情況。 (2)水解:鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的 DNA 與蛋白質(zhì)分離,有利于 DNA 與染色劑結(jié)合。 2材料用具 材料 儀器 試劑 人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 燒杯、滴管、溫度計(jì)、酒精燈、顯微鏡等 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的NaCl 溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的鹽酸、染色劑等 3.實(shí)驗(yàn)步驟 核酸和蛋白質(zhì)一樣,也是生物大分子,那么核酸是怎樣構(gòu)成的呢?試結(jié)合教材內(nèi)容,完成下圖并回答下面的問(wèn)題。 圖 3 1由圖 1 可知,核酸的基本組成單位是核苷酸,一個(gè)核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。 2由圖 2 分析可知
3、,圖中各結(jié)構(gòu)中化合物的元素組成: (1)磷酸含有 H、O、P 三種元素; (2)脫氧核糖含有 C、H、O 三種元素; (3)腺嘌呤等含氮堿基含有 C、H、N 等元素。綜上所述,核酸是由 C、H、O、N、P 五種元素組成的。 3由圖 2 可知,五碳糖分為脫氧核糖和核糖兩種,第一種比第二種少一個(gè)氧原子。核酸因糖不同也分為脫氧核糖核酸和核糖核酸兩種。 4由圖 3 分析 (1)RNA 特有的含氮堿基是尿嘧啶(U)。 (2)DNA 和 RNA 共有的含氮堿基是腺嘌呤(A)、鳥(niǎo)嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。 (3)DNA 和 RNA 共有的結(jié)構(gòu)還有磷酸。 5觀察圖 3 思考核酸的組成 每個(gè)核酸分子是由幾十個(gè)乃
4、至上億個(gè)核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈。DNA 是由脫氧核糖核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈,RNA 則由核糖核苷酸連接而成。在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,DNA 是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成。RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成。 【互動(dòng)探究】 1.本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁x用植物葉肉細(xì)胞或哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料? 2該實(shí)驗(yàn)中的鹽酸有什么作用? 3實(shí)驗(yàn)步驟中,用鹽酸水解處理之后,染色之前要沖洗,為什么這樣做? 【課堂練習(xí)】 1所有的核苷酸分子中都含有( ) A核糖 B含氮堿基 C脫氧核糖 D葡萄糖 解析:核苷酸分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸,脫氧核苷酸由 A、G、C、T 四種堿基及脫氧核糖、磷酸組成,核糖核苷酸由 A、G、C、U 四種堿基
5、及核糖、磷酸組成,所以所有的核苷酸分子中都含有磷酸、含氮堿基,故 B 項(xiàng)正確。 答案:B 2下列四種核苷酸中,不可能在 RNA 中找到的是( ) 解析:本題主要考查 DNA 和 RNA 的組成單位。T 是 DNA 特有的堿基,U 是 RNA 特有堿基,故答案為 B。 答案:B 3根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是( ) 糖 磷酸 DNA A表示的堿基有 5 種 B表示核糖 C表示核糖核苷酸 D表示脫氧核糖核苷酸 解析:是 DNA,則是脫氧核糖核苷酸,就是脫氧核糖,是構(gòu)成 DNA 的 4 種堿基(A、T、G、C)。 答案:D 4如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A圖中所示為脫
6、氧核苷酸長(zhǎng)鏈 B2 為脫氧核糖 C4 為胞嘧啶脫氧核苷酸 D5 只能在細(xì)胞核中找到 解析:DNA 不僅存在于細(xì)胞核中,在細(xì)胞質(zhì)中也含少量 DNA。 答案:D 5在"觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布'實(shí)驗(yàn)中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù) 8%鹽酸的目的不包括( ) A改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 B使染色體中的 DNA 與蛋白質(zhì)分離 CX 死細(xì)胞,有利于 DNA 與染色劑結(jié)合 D水解 DNA 解析:本題考查"觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布'實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用。真核細(xì)胞中的 DNA 主要分布于細(xì)胞核中,要想染色成功必須用 鹽酸 X 死細(xì)胞,改變細(xì)胞膜通透性,此外,鹽酸還能使染色體中的DNA 與蛋白質(zhì)分離,有利于 DNA 與染色劑結(jié)合。 答案:D 6如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答: (1)A 包括_等元素。 (2)B 的名稱叫_,一分子的 B 是由_、_、_組成的。 (3)C 的作用是_。 (4)可利用_對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察到 D、E 在細(xì)胞中的分布,物質(zhì) D 被_染成_色,物質(zhì) E 被_染成_色。 答案:(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)分層作業(yè)4大變革與大轉(zhuǎn)型的時(shí)代含解析北師大版選修1
- 2025-2030年中國(guó)有機(jī)橙行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)電網(wǎng)改造行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景研判報(bào)告
- 2025年棉色紡紗線項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年中國(guó)銅制散熱器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年鉬圓片項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2024年新一代智慧應(yīng)急管理平臺(tái)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 本科作業(yè),森林體育公園調(diào)查分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)燃?xì)馄囆袠I(yè)發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 2024年環(huán)保市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略及行業(yè)投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- QCT 291-2023 汽車機(jī)械式分動(dòng)器總成性能要求和臺(tái)架試驗(yàn)方法 (正式版)
- 浙教版勞動(dòng)八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 盤(pán)扣式腳手架培訓(xùn)課件
- 【溫州眼鏡出口遭遇技術(shù)貿(mào)易壁壘的現(xiàn)狀及對(duì)策(定量論文)15000字】
- 2024年中國(guó)血糖健康管理行業(yè)白皮書(shū)
- 文華財(cái)經(jīng)“麥語(yǔ)言”函數(shù)手冊(cè)
- 大班數(shù)學(xué)PPT課件《實(shí)物填補(bǔ)數(shù)》
- 乳痛癥的健康宣教
- GB/Z 43281-2023即時(shí)檢驗(yàn)(POCT)設(shè)備監(jiān)督員和操作員指南
- 吊籃檢查記錄
- 《我的家族史》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論