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文檔簡介

1、第1講:課程介紹及丈量全然知識【課前引導(dǎo)】1、 自我介紹,云課堂介紹,云課堂app簽到2、課程介紹:包括課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程內(nèi)容、考核方案其中學(xué)習(xí)目標(biāo)和考核方案讓學(xué)生中點(diǎn)了解,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律以及實訓(xùn)紀(jì)律。3、課程引入:app提問1:生活中接觸過那些丈量工作?【講授內(nèi)容】任務(wù)1:丈量學(xué)簡介一、 丈量學(xué)定義:丈量學(xué)是研究地球形狀和大小以及確定地面點(diǎn)空間位置或?qū)⒌厍蛲獗淼牡匚铩⒌孛驳男螤?、大小、位置等其他信息測繪成圖的學(xué)科。他的內(nèi)容包括測定和測設(shè)兩局部。(1) 測定 指使用丈量儀器和工具,通過丈量和計算,得到一系列丈量數(shù)據(jù),或?qū)⒌厍蛲獗淼牡匚锖偷孛部s繪成地形圖,供經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計及科學(xué)

2、研究使用。(2) 測設(shè) 指用一定的丈量儀器、工具和方法,將設(shè)計圖樣上規(guī)劃設(shè)計好的建筑物位置,在實地標(biāo)定出來,作為施工依據(jù)。通過丈量學(xué)的定義,我們能夠清楚的明白,丈量學(xué)是一切地球科學(xué)和工程施工的根底,專門重要。二、 丈量學(xué)的分類:依據(jù)丈量對象和方法手段的不同,可分為:大地丈量學(xué);一般丈量學(xué);攝影丈量學(xué);工程丈量學(xué)課堂拓展,強(qiáng)調(diào)丈量工作的重要性。三、 丈量學(xué)開展:原始技術(shù)階段;光學(xué)機(jī)械技術(shù)階段;計算機(jī)與電子技術(shù)階段現(xiàn)代丈量學(xué)的3s技術(shù):gps. rs. gis,課堂拓展。任務(wù)2:地球的形狀及丈量坐標(biāo)本任務(wù)多為抽象的概念,為了方便學(xué)生理解,應(yīng)多加示意圖以及舉例說明,通過在黑板上畫圖的工程加深學(xué)生的理

3、解一、 地球的自然曲面app提問2:關(guān)于地球,你們了解多少?地球的形狀、海陸分布、最高點(diǎn)、最低點(diǎn)等。二、 地球的物理外表課堂討論1:能否找到一個規(guī)那么的形狀來代替地球的自然外表?圖1水準(zhǔn)面示意圖(1) 水準(zhǔn)面:假設(shè)一個靜止的海平面向陸地?zé)o限延伸,形成一個封閉的曲面。特點(diǎn):水準(zhǔn)面是處處與重力鉛垂線方向垂直的連續(xù)曲面,同時有專門多多個。課堂討論2:如何在眾多的水準(zhǔn)面中找到唯一的一個作為丈量工作的基準(zhǔn)面?(2) 大地水準(zhǔn)面:人們在海上設(shè)立驗潮站,用驗潮站所測得平均海平面代替靜止的海水面,那個唯一的平均海水面成為大地水準(zhǔn)面。大地水準(zhǔn)面是丈量外業(yè)工作的基準(zhǔn)面,由大地水準(zhǔn)面所包圍的地球形體,成為大地體。圖

4、2 水準(zhǔn)面與參考橢球面關(guān)系示意圖與水準(zhǔn)面處處垂直,重力的方向線稱為鉛垂線,鉛垂線是丈量外業(yè)工作的基準(zhǔn)線,由于地球的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)不均一,因此鉛垂線的方向是不規(guī)那么的,導(dǎo)致大地水準(zhǔn)面也不規(guī)那么,使得內(nèi)業(yè)計算十分不方便三、 地球的數(shù)學(xué)外表(3) 參考橢球體:為丈量工作需要,在一個國家和地區(qū),選擇一個既接近于大地體,又能夠用數(shù)學(xué)公式表白的橢球體,該橢球體即為參考橢球體,為丈量內(nèi)業(yè)計算的基準(zhǔn)面。它是一個規(guī)那么曲面,能夠用數(shù)學(xué)公式表白:x2/a2+y2/b2+z2/c2=1四、 大地坐標(biāo)系大地坐標(biāo)系是以參考橢球面作為基準(zhǔn)面的球面坐標(biāo)系。任一點(diǎn)位置可用l,b,h表示,目前使用的地理坐標(biāo)系經(jīng)緯度確實是此坐標(biāo)系。

5、一些全然概念:大地子午面:包括地球橢球體短軸的平面。首子午面:過格林尼治天文臺的大地子午面。 n為北極赤道:過橢球體球心且與短軸ns正交的平面。 s為南極大地經(jīng)度l:過參考橢球面上某點(diǎn)p的大地子午面與首子午面之間的二面角。首子午面向東為正,稱為東經(jīng),向西為負(fù),稱為西經(jīng)0±180。大地緯度b:過參考橢球面上某點(diǎn)p的法線與赤道面的夾角,赤道以北為北緯,為正,以南為南緯,為負(fù)0±90。大地高:某點(diǎn)沿投影方向到參考橢球面上的距離。其他丈量坐標(biāo)系為課后了解內(nèi)容,不做強(qiáng)制要求任務(wù)3:點(diǎn)的平面位置及高程丈量工作的實質(zhì)確實是確定點(diǎn)的空間位置,點(diǎn)的空間位置又是由平面坐標(biāo)+高程組成的。一、平面

6、坐標(biāo)地理坐標(biāo)系和大地坐標(biāo)系全然上球面坐標(biāo)系,在工程丈量和施工中,我國普遍使用的是平面直角坐標(biāo)系。(1) 獨(dú)立平面直角坐標(biāo)系測繪面積較小時app提問3:丈量工作中的平面直角坐標(biāo)系和我們傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系的區(qū)別和聯(lián)系?(2) 高斯平面直角坐標(biāo)系當(dāng)丈量范圍較大時,不可忽略地球曲率的阻礙,就通過“投影的方法把原本球面上的問題轉(zhuǎn)化到平面上來解決。6°帶投影 從首子午線開始,自西向東,每隔6°投影一次,共分為60個帶,編號為1-60,用n表示。l=6n-3l為中央子午線經(jīng)度3°帶投影 是在6°帶投影的根底上劃分的,從東京1°30開始,自西向東,每隔3

7、°投影一次,共分為120個帶。l=3n圖3 高斯投影示意圖依據(jù)高斯投影的特點(diǎn),以赤道和中央子午線的投影交點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),中央子午線投影后的直線為x軸北為正,赤道投影后的直線為y軸東為正建立高斯平面直角坐標(biāo)系。高斯自然坐標(biāo)系在同一個投影帶內(nèi)y值有正有負(fù),這關(guān)于計算和使用專門不方便。頭腦風(fēng)暴1:如何保障坐標(biāo)y值均為正值?為了使y值為正,將縱坐標(biāo)軸西移500km,即x值不變,y值加500km,并在y坐標(biāo)前邊加帶號,得到高斯通用坐標(biāo):原 xp=232 836.180 m,yp= -272 440.280 m改xp=232 836.180 m,yp= 20 227 559.720 m二、高程地面

8、上任意一點(diǎn)到基準(zhǔn)面的鉛垂距離選擇不同的基準(zhǔn)面,就有不同的高程系統(tǒng),下面是高程幾個全然概念,需要理解和區(qū)分。絕對高程海拔:地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離;相對高程:地面點(diǎn)到假定水準(zhǔn)面的鉛垂距離;高差:同一高程系統(tǒng)中,地面兩點(diǎn)之差稱為高差,高差有方向和正負(fù)。a,b兩點(diǎn)的高差為 hab=hb-hab,a兩點(diǎn)的高差為hba=ha-hb強(qiáng)調(diào)書寫的尺度性,注意減數(shù)和被減數(shù),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,方便后期外業(yè)書寫和計算任務(wù)4:丈量工作的全然要求一、 丈量工作要緊是測繪和測設(shè),丈量的實質(zhì)確實是測定地面點(diǎn)的空間位置,包括點(diǎn)的平面位置和高程,因此全然工作包括高程丈量、角度丈量以及距離丈量。二、 丈量的全然原那么先整體后局部,先把持后碎部,有高級到低級。三、 丈量的全然要求核檢制度,記錄清楚不同意涂改,愛護(hù)丈量儀器重點(diǎn),責(zé)任到人任務(wù)5:丈量誤差全然知識本任務(wù)內(nèi)容為了解內(nèi)容,方便后續(xù)課程學(xué)習(xí)一、丈量誤差 =l-xl為觀看值,x為真值二、誤差來源觀測者、丈量儀器、外界觀測條件三、誤差分類系統(tǒng)

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