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文檔簡介

1、必備大學(xué)生演講稿模板匯編五篇祝你成功!必備大學(xué)生演講稿模板匯編五篇 大學(xué)生演講稿 篇1 大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!親愛的學(xué)弟學(xué)妹,首先我謹代表東華理工大學(xué)生記者團全體成員向你們表示祝賀,恭喜你們順利走過高考的門檻,同時也向你們的到來表示熱烈的歡迎!相信你們的加入將昭示著東華理工大學(xué)又一個嶄新完好的開端。佛說:前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚。也記得張愛玲曾說:“于千萬人之中遇見所遇見的人,于千萬人之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:“噢,

2、你也在這里嗎?”相信大家都會為這種美麗的情緣感動吧!是的,東華理工大學(xué),在這里我們相聚,在這里,我們將共筑另一個完美的家!進入大學(xué),人生走到了另一種高度。在這個多姿多彩的象牙塔里,你們將有四年的青春可供揮灑,但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。在這里,作為師姐的我祝福你們,希望你們能夠有個充實而完美的大學(xué)生活,能夠為你的明天積蓄更多的資本,同時讓這里成為你成功的基地!要知道大學(xué)只是萬里長征邁開的第一步,前面有更長的路要走,有更大的輝煌等著你們?nèi)ラ_創(chuàng)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”東華理工大學(xué)就是你們起跳的有力平臺。努力吧!相信你們每個人都能學(xué)業(yè)有成!在此,我也代表東華理工大學(xué)生記者團全體

3、成員歡迎你們加入到我們的大家庭中來,成為一名光榮的文字傳播者,讓文學(xué)植根于理工大學(xué),讓文字連接你我,共筑文學(xué)天堂,同時這里也將是你展現(xiàn)自我的最佳平臺! 大學(xué)生演講稿 篇2 光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在,為的只是金榜題名時的喜悅與成就??既∫凰硐氲拇髮W(xué)相信是每一個高中生的目標。但是考上大學(xué)之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說愛,不該是宿舍里的開黑五連坐,不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因為那就是他們理想中的大學(xué)生活,是他們自認為這

4、就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。事實上我認為大學(xué)是真正人生的起點。如果人生是一場游戲的話,那么大學(xué)之前都在為了這場游戲做準備,決定你的起點是高是低,是好是壞。但是起點終歸是起點,再好的起點也經(jīng)不起糟?;膹U。大學(xué)是汲取知識最好的時光。沒有高考的壓力,可以自己去尋找去學(xué)習自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習知識。大學(xué)的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學(xué)習的機器,只懂得學(xué)習,考試,總結(jié),再學(xué)習。參加各種各樣的社團活動可以鍛煉我們與人交

5、際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學(xué)有攝影社團或是音樂類的社團,我一定會積極參加。同時,大學(xué)又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛煉的人來說,的確是要命的。所以大學(xué)生活,必須包含鍛煉的時間!在大學(xué)里我應(yīng)當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù),現(xiàn)在的追求無非是考取一個如何如何的大學(xué),但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學(xué)給了我們時間和機會。在大學(xué)里我們會接觸到各種各樣的知識,各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學(xué)生活中找到自己的追求,讓自己不

6、會從學(xué)習機器蛻變成一部工作機器。我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業(yè)時,我能自豪的說出我的大學(xué)生活是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲! 大學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家好!有人說,沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言,逝去的冬天已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭,仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。那個冬天在五個月前悄然而至,安靜得讓我無法察覺,安靜得讓我

7、懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。然而我的內(nèi)心卻驅(qū)動了我的大腦和唇舌,讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起,盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,盡管我一次次機械地重復(fù)著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次,敗給了我自己。一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海

8、般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺,慢慢走回自己的座位,然后迅速地坐下,強迫自己相信這只是一場夢,而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。我時常自信地認為經(jīng)歷就是一種灑脫,如果不曾經(jīng)歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著:我是失敗者,我是失敗者。失敗者準備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手,接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrow is another day”的字條,掏出振了又振,重復(fù)地寫著“起碼你有勇氣站在臺上,而我卻沒有,我為你驕傲”那條短信的'手機。我再也無法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來,傾倒地幾乎不

9、留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應(yīng)該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒有路,還有天,就算沒有天,還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒有留下什么痕跡,我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動力,動力也會成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。一同前行的伙伴曾問我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的,留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者,那么你會選擇哪個? 我考慮半晌,然后回答他是后者,這恰不是悲觀,而是對一

10、切的未知充滿了無限的幻想。在這個屬于我的時刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過冬日的冰河,正順流直上,終會到達地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。春把希望灑向波光粼粼的水面,于是我真的希望自己就是那條魚,那條永遠不會流淚的魚,有你們在,這里沒有風浪不會搖晃不再心慌;我堅信,黑夜過去一定會有陽光,到那時,你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷。 大學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家下午好!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們迎來了第個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感

11、恩之心!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此

12、時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做

13、出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意! 大學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):大家好!非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言,我是#。歲月如梭,經(jīng)過幾年的努力和拼搏,我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光,也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?,F(xiàn)在,我們即將離開海大,離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習和生活過的母校,步入社會,這是一個令人激動的時刻,也是我們另一個學(xué)習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起,因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層,一起去學(xué)習去鍛煉。我還記得“三支一扶”面試時,主考官問我為什么參加三支一扶?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”,因為我來自農(nóng)村,我熱愛農(nóng)村,但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞,我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”,因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科,我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用,祖國給了我們教育的義務(wù),我們應(yīng)該有回報社會的責任。

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