大班上學期語言教案《我的名字克里桑斯美美》

1、大班上學期語言教案我的名字克里桑斯美美教學目標：1.了解故事的大致內(nèi)容，體會父母對克麗桑絲美美的呵護。2.仔細觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)并嘗試理解克麗桑絲美美心里的變化過程。3.在閱讀過程中不斷產(chǎn)生自我認同感，正確認識自己的民資，不自卑，不驕傲。教學重點：讓幼兒仔細觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)并嘗試理解克麗桑絲美美的心理變化過程。教學重點：1.創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境，把幼兒帶入其中，并讓幼兒積極地與討論發(fā)言。2.組織幼兒仔細觀察。發(fā)揮想象，學會揣摩故事的內(nèi)涵，讓幼兒有體驗的快樂。教學步驟：一、談話導(dǎo)入1.孩子們，你們快要上小學了?？墒悄銈冎缹W校的名字嗎？（引導(dǎo)幼兒積極發(fā)言）2.今天，老師也給小朋友們帶來了一本書，在大屏幕

2、上出示書的封面，讓孩子們說出它的名字？讀著這個名字有什么感受？（名字太長了）長長的名字背后發(fā)生了怎樣地故事呢？二、講述故事1.講述出生取名（鼠爸爸和鼠媽媽有了一個可愛的女兒，他們要為女兒取個好聽的名字。鼠媽媽說："就用一朵菊花來給女兒起個名字吧！這個名字一定是完美無缺的"鼠爸爸說："就叫克麗桑絲美美菊花"）。師：出示圖畫，讓幼兒觀察。并讓幼兒用完整地話說出克麗桑絲美美在干嘛？2.上學前師：在父母的呵護下，克麗桑絲美美和我們小朋友一樣一天天幸?？鞓返厣钪ㄒ来纬鍪緢D畫，仔細看。從圖畫中發(fā)現(xiàn)了什么，又感受到了什么？）過渡：克麗桑絲美美有多愛她的名字呢？我們

3、繼續(xù)往下看（依次出示圖畫）師：早上，媽媽會叫克里桑絲美美起床。爸爸會叫她吃飯。她還會對著鏡子自己叫自己。提問：出示圖片，讓孩子們找一找克麗桑絲美美的名字在哪兒？3.第一天上學師：出示圖片，讓孩子們找克麗桑絲美美的名片？提問：你們怎么知道那張名片是克麗桑絲美美的名字呢？（克麗桑絲美美的名字很長）4.逐步引導(dǎo)孩子們把自己的名字變長？如：姓名大名+小名花的名字（如：菊花、桂花、荷花）家長的名字5.國家，看圖片講故事（剛開始，克麗桑絲美美無比喜愛自己的名字?？墒菚r間長了，同學們嘲笑，克麗桑絲美美很傷心，要求爸爸，媽媽改名字。爸爸、媽媽說："你的名字里有我們愛的希望，所以不能改"克麗桑絲美美有點難過）6.再上學出示圖片，講故事（當新音樂老師叫起克里斯桑美美的名字時，音樂老師說"哦，這真是一個完美無缺的名字，我也要給我的寶寶擁有一個花一樣的完美無缺的名字"。最后，音樂老師提出我的寶寶要用冬天的花的名字。）7.補充后記，把故事講完三、聯(lián)系自己1.故事講完了，讓幼兒回去自己在看一看這本書。2.你的名字一定也有故事，去問問爸爸，媽媽吧！總結(jié)：小朋友們：在我們每一個父母的眼中，你們懂是獨一無二的，完美無缺的。就