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1、趣味物理小實(shí)驗(yàn)1青苗學(xué)班B 這次的物理與生活課程大家都很喜歡,發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí),這跟我們的上課方式是分不開的。心理學(xué)表明,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動中最現(xiàn)實(shí)最活躍的心理成分,它是非智力因素中最主要的一個因素,它是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的強(qiáng)大動力,日本教育家木村久一說:“天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。 所以說這次我們的物理與生活課才會激起大家的學(xué)習(xí)興趣這不是沒有原因的。2青苗學(xué)班B首先來看看幾個物理趣味小實(shí)驗(yàn)3青苗學(xué)班B 把一跟縫衣針放在水面上,讓它像麥桿似的浮著嗎?實(shí)驗(yàn)一: 水面浮針4青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:取一碗水,拿一根細(xì)一點(diǎn)的縫衣針,稍微抹上一層豬油。在水面上放一小張能吸水的紙,再在水面上輕輕的平放一
2、枚縫衣針。等這張紙完全濕透后,輕輕按下紙的四個角,使紙慢慢沉入水中,這時候鋼針卻漂浮在水面上。5青苗學(xué)班B 放吸水紙的目的:為了減少針對水面的沖擊。原理:這是因?yàn)樗谋砻鎻埩Φ木壒省K谋砻嬗幸粚訌椥缘谋∧?,針如果不刺破這一層薄膜,這層薄膜就能把鐵針托住。但是要注意,做實(shí)驗(yàn)的時候,一定要記著用手把鐵針或者硬幣擦干才行,針也要用小一點(diǎn)的哦。6青苗學(xué)班B現(xiàn)在大家明白是怎么一回事了吧!所以說看起來不可能發(fā)生的也會發(fā)生的。硬幣也可以的哦餐巾紙完全浸濕,針浮在上面取出餐巾紙也可以的7青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)二: 吹掉帽子這是一個在歐美流行的老魔術(shù)。(1)布置 在實(shí)驗(yàn)桌上豎直橫放一穿衣鏡(60cm80cm)。(2)
3、準(zhǔn)備 每次一個學(xué)生進(jìn)入室內(nèi),站在鏡前,用臉貼著一端鏡面觀看。教師走到鏡的另一端,命令學(xué)生閉上雙眼,隨即戴一頂帽子,把臉和身子都靠近鏡的豎直邊,且使臉部的一半(不多不少?。┰阽R前,一半在鏡后。然后叫學(xué)生睜開眼睛,從鏡里看著他。8青苗學(xué)班B(3)表演教師對學(xué)生說:“請看,我把雙臂平伸起來了,請你對著我頭上的帽子吹一口氣?!睂W(xué)生吹氣后,會看到教師頭上的帽子騰空而起,然后又落到頭上。現(xiàn)象如圖所示9青苗學(xué)班B(4)奧秘(原理解釋) 表演巧妙地利用了平面鏡成象時物象對稱的特點(diǎn),學(xué)生從鏡中看到的教師,一半是實(shí)體,一半是其象。教師實(shí)際上只伸直一只手臂,而學(xué)生卻看到兩臂平伸。學(xué)生吹氣后,教師用鏡后的一只手把帽子
4、舉起,由于學(xué)生臉貼在鏡上,這個動作她是看不見的,只看見帽子被她吹得騰空而起。10青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)三: 空中懸盆 如圖中的同學(xué)手持一個普通 臉盆,用毛巾把盆子里里外外 都擦了擦,證明臉盆是空的, 沒有秘密。然后往盆里倒入一 壺涼水,伸出右手做幾下“運(yùn)氣”的動作,再將右手伸入盆中抓住盆底,連盆帶水懸了起來。大家都為他的氣功表演鼓掌、喝采11青苗學(xué)班B魔術(shù)揭秘 “表演前,先找一個研究氣門用的皮碗(也叫皮嘬子,修理汽車或柴油機(jī)用過的舊的即可),把皮碗往水中用力一按,因?yàn)榕枳永镉兴?,大氣對任何物體都有壓力,所以皮碗下面的空氣被排出,皮碗下面沒有空氣的壓強(qiáng),外面的大氣壓強(qiáng)就把水中的皮碗與盆底緊壓在一起,12
5、青苗學(xué)班B這時用手指捏住皮碗上邊的小皮頭,盆子當(dāng)然也就懸起來了。表演前他把這個皮碗藏在毛巾里,當(dāng)把盆子交待完畢,用毛巾擦盆的時候,乘機(jī)把皮碗放在盆子里,助手往盆里倒上水以后,手捏皮碗的膠皮頭,盆子就懸起來了。故作幾下“運(yùn)氣”的姿勢,這是為了轉(zhuǎn)移觀眾的注意力。” 13青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)四: 紙人跳躍表演者手持一張白紙,當(dāng)眾剪成許多小紙人,放在桌上,又取來一小塊玻璃板放在小紙人上面,再把這塊小玻璃板用兩本書架好,使玻璃板與小紙人之間有一定空隙,他又拿出一塊手帕反復(fù)交待,證明手帕是沒有秘密的,他用這塊手帕在玻璃板上用力擦了幾下,只見玻璃板下面的小紙人卻上下跳躍起來,有趣的表演,博得觀眾一陣陣掌聲,笑聲1
6、4青苗學(xué)班B表演者向大家解釋疑惑:用手帕在玻璃板上用力摩擦就能生電,所以玻璃板就能把小紙人吸上來。大家都可以試試看,看看紙人能不能跳躍?當(dāng)然不一定就只剪成紙人,剪成別的動物也可以的哦!15青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)五: 硬幣漂浮 打一盆清水來,準(zhǔn)備幾個硬幣,把硬幣豎直地向水里扔,硬幣必定沉沒 在水中。用食指托住硬幣,慢慢地使指頭沒入水中,使硬幣平落水面。奇跡 發(fā)生了,硬幣居然漂浮在水上!16青苗學(xué)班B硬幣浮在水上是有道理的,那是表面張力把它托住了。水面的分子受到 水里分子的吸引,使水面趨向收縮。荷葉上的一滴水,會收縮成水珠,細(xì)管 子里的水,水面會向管口凸起。從這種收縮的傾向中,我們看到相鄰的兩部 分水面之
7、間存在著相互牽引力,這就是表面張力,它使硬幣漂在水上。但是水面的表面張力很小,水盆稍有搖晃,硬幣就會落到水中。17青苗學(xué)班B 試想一下在盆里漂浮著一個硬幣,且在水面穩(wěn)定不動的時候,拿一小塊肥皂,輕輕地從硬幣旁邊插入水中,你會看到什么現(xiàn)象?18青苗學(xué)班B 結(jié)果是硬幣迅速移動,遠(yuǎn)離肥皂而去。看上去,真有點(diǎn)像是硬幣怕肥皂的樣子。這是什么道理呢?19青苗學(xué)班B 這個其實(shí)和硬幣漂浮都是因?yàn)楸砻鎻埩Φ木壒剩F(xiàn)在來看看原理吧!肥皂在水里會慢慢溶解,一部分水面成了肥皂水。肥皂水的表面張力比水要小,水將硬幣推離肥皂了。硬幣靠近肥皂的這一側(cè),肥皂的表面張力小,而在相反的方向,純凈的 水表面張力大,于是部分水面被拉
8、了過去,漂在水面上的硬幣也跟著被拉過去了。20青苗學(xué)班B 但如果試驗(yàn)的次數(shù)太多,水面上的肥皂太多,這個試驗(yàn)的效果就會削弱, 硬幣也許不移動了。這時,要另換一盆清水,才能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。 自己可以動手試試的哦!小提示21青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)五: 有孔紙片托水 大家知道,凡是有孔的東西,都是會漏水的??墒?,現(xiàn)在你將看到一張滿紙都是小孔的薄紙片,居然能托起一斤重,甚至兩斤重的水,而滴水不漏。 22青苗學(xué)班B 1器材 大空瓶一個,用大針穿許多小孔的紙片一張,有色水一大杯。 2表演過程 在大空瓶內(nèi)盛滿有色水;把有孔紙片蓋住瓶口,并用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,如圖,然后將手輕輕移開。23青苗學(xué)班B紙片紋絲不動
9、地蓋住瓶口,而且水也未從孔中流出來。 表演時要注意,瓶子用小口瓶(如用大口瓶時、紙片要用硬一些的),瓶內(nèi)裝水越滿效果越好。倒轉(zhuǎn)瓶口后,手要慢慢地輕輕地移開,以免紙未蓋平而漏水,甚至使水倒出來。24青苗學(xué)班B3解釋原理 薄紙片能托起瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩?,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不會漏出來。這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會漏雨一樣25青苗學(xué)班B實(shí)驗(yàn)六: 吹肥皂泡 我想小孩吹泡泡的游戲是我們每個學(xué)生兒時的娛樂,從吹泡泡的過程中,我們會得到無限的樂趣,現(xiàn)在長大的我們是否也想過除樂趣之外的東西呢? 可能很多人都沒有
10、去想過這事什么原因的。下面就看看這簡單的原因吧!26青苗學(xué)班B 在吹出肥皂泡時,肥皂泡會先向上飄,后下降的。 這是因?yàn)榉试砼堇锸菑淖炖锎党龅目諝?,肥皂膜把它與外界分隔開,形成里外兩個區(qū)域,里面的熱空氣溫度大子外部空氣的溫度,此時肥皂泡內(nèi)的氣體密度小于外界空氣的密度。根據(jù)阿基米德原理可知,此時肥皂泡所受浮力大于它所受的重力,因此它會上升。 這個過程跟熱氣球是相似的。隨著上升過程的開始和時間的推移,肥皂泡內(nèi)外氣體發(fā)生熱交換,內(nèi)部氣體溫度下降,因熱脹冷縮,肥皂液體體積逐步減小,它所受到外界空氣的浮力也會逐步變小,而其所受重力不變,這樣,當(dāng)重力大于浮力時,肥皂泡就會下降。 27青苗學(xué)班B 這個過程跟熱氣球是相似的。隨著上升過程的開始和時間的推移,肥皂泡內(nèi)外氣體發(fā)生熱交換,內(nèi)部氣體溫度下降,因熱脹冷縮,肥皂液體體積逐步減小,它所受到外界空氣的浮力也會逐步變小,而其所受重力不變,這樣,當(dāng)重力大于浮力時,肥皂泡就會下降。28青苗學(xué)班B 肥皂泡不但是小孩子喜歡,成年人也很喜歡,更有人是吹出了世界上最大的肥皂泡啊!所以懂的它的原理也是很重要的。29青苗學(xué)班B 我們生活中的物理小實(shí)驗(yàn)其實(shí)是很多的,關(guān)鍵
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