大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《立交橋》

1、大班科學(xué)教案及教學(xué)反思立交橋設(shè)計(jì)意圖立交橋是現(xiàn)代城市的重要標(biāo)志，感受不同立交橋，體會(huì)立交橋給人們生活帶來的方便。它又與幼兒的生活很接近，每天都要接觸，可是能有幾個(gè)幼兒會(huì)對(duì)立交橋的特點(diǎn)有很細(xì)致完整地了解呢?所以設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，讓由兒真正了解"立交橋"的含義和特征?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 感受立交橋的形態(tài)，進(jìn)一步了解立交橋的功能。2、 用完整的語言表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)交流的樂趣。3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、 激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都見過城市里的一些立交橋。環(huán)境準(zhǔn)備城市里常見立交橋的圖片若干。

2、重點(diǎn)難點(diǎn)：用完整的語言表達(dá)自己的見解?；顒?dòng)過程：一、交流分享：我知道的立交橋。小朋友，你見過立交橋嗎?你看到的立交橋是什么樣子的?它像什么?你們分別是從立交橋的什么地方看的?有什么感覺?這些橋?yàn)槭裁唇小傲⒔粯颉蹦?二、欣賞漂亮的立交橋。師帶來了一些立交橋的圖片，我們一起來看一看，說說你最喜歡那座立交橋，為什么?你最喜歡那座立交橋?有幾層?有哪些你覺得特別的地方?這么多立交橋，你覺得哪些立交橋是從上面往下看到的?哪些是從下面往上看到的?你是從哪里看出來的?教師小結(jié)：立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標(biāo)志，它可以讓汽車暢通無阻的通過一個(gè)個(gè)路口，不必在路口慢慢的等紅綠燈，免去交叉路口擁堵的煩惱?，F(xiàn)在很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋，城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。三、師幼討論：立交橋的作用。你覺得城市里有立交橋好嗎?這是發(fā)生什么事了?你遇到過嗎?為什么會(huì)堵車呢?在城市的什么地方需要立交橋?為什么?附：兒歌立交橋立交橋像彩虹，高高架起在空中，溝通東西和南北，秩序井然順序行，嘉定交通展新容，道路平坦又暢通。四、作品介紹參觀?；顒?dòng)延伸：1、區(qū)域活動(dòng)時(shí)在學(xué)習(xí)同伴作品基礎(chǔ)上再次創(chuàng)造。2、引導(dǎo)幼兒在建筑區(qū)搭建各式立交橋?；顒?dòng)反思課前幼兒對(duì)各種立交橋已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)，對(duì)立交橋也產(chǎn)生了比較高地興趣，尤其是雙重立交特別感興趣