綠色卡通兒童法制安全教育知法守法懂法 學會保護自己PPT模板

1、 - -知法守法懂法知法守法懂法 學會保護自己學會保護自己2022 report on Childrens Education, legal system and Safety Education2022 report on Childrens Education, legal system and Safety Education知法守法懂法學會用法律武器保護自己知法守法懂法學會用法律武器保護自己兒童法制安全教育20222022兒童法制安全教育班會兒童法制安全教育班會注意安全注意安全匯報人：匯報人：XX XX 匯報時間匯報時間:20XX:20XX目 錄C o n t e n t s01了解法

2、律相關(guān)知識02我們身邊的法律03與未成年人密切相關(guān)法律04如何遵守法律05增強自我防范意識避免受到不法侵害了解法律相關(guān)知識第一部分【兒童兒童法制安全教育主題班會法制安全教育主題班會】A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summaryA dream need to work out a dream need to work out a need to work了解法律相關(guān)知識法律詞典法律詞典違法：違法：u 指違反法律規(guī)定，危害國家、

3、社會和公民利益，依法應(yīng)當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪：犯罪：u 指嚴重危害社會，觸犯刑法,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。了解法律相關(guān)知識在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。了解法律相關(guān)知識故事分析故事分析小花11歲了，按道

4、理應(yīng)該讀小學四年級了。但是，她爸爸重男輕女的思想特別嚴重，本來就不主張送小花讀書。但是小花的媽媽還是希望小花能讀點書，小花于是走進了學校。但不幸的是，小花家里種的五畝西瓜，因為連日大雨，所有的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來；喂養(yǎng)600只鴨子也因為染病都死去了。這讓原本不太寬裕的家庭，經(jīng)濟更加拮據(jù)。不管小花的媽媽怎么樣的勸說，小花怎么樣地苦苦哀求，小花的爸爸最后還是逼著小花退了學。大家來說一說，小花爸爸的做法對嗎？如果小花是我們的同學，我們應(yīng)該怎么辦？大家來說一說，小花爸爸的做法對嗎？如果小花是我們的同學，我們應(yīng)該怎么辦？我們身邊的法律第二部分【兒童兒童法制安全教育主題班會法制安全教育主題班

5、會】A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summaryA dream need to work out a dream need to work out a need to work我們身邊的法律u 我們身邊的法律還有哪些我們身邊的法律還有哪些 ？ 比如說保護環(huán)境。我們有很多環(huán)境保護方面的法律，比如（中華人民共和國海洋環(huán)境保護法），（中華人民共和國水污染防治法），（中華人民共和國大氣污染防治法）等等。我們身邊的法律故事分析故事分析

6、 黃朗到華山去游玩，在一個亭子休息的時候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黃朗到此一游”的字樣。大家覺得他的這種行為對嗎？你們有做過類似的事情嗎？我們身邊的法律u故事分析故事分析 一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當她們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎得快！”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快地向晶晶身邊沖來晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學習時間?！耙俏耶敵醪惶嶙h比賽，要是我

7、們當初遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔地流出了眼淚。可是這世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果，還得自己吞下去。 我們身邊有類似的情況嗎？當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果？聽完這個故事后，有什么感想呢？與未成年人相關(guān)法律第三部分【兒童兒童法制安全教育主題班會法制安全教育主題班會】A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summaryA dream need to work out a dream n

8、eed to work out a need to work與未成年人相關(guān)法律未成年人犯罪：未成年人犯罪：是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。 不滿十四周歲的青少年實施了犯罪的行為，其懲罰的措施：治安處罰、勞動教養(yǎng)、工讀學校矯治等不滿十四周歲的青少年實施了犯罪的行為，其懲罰的措施：治安處罰、勞動教養(yǎng)、工讀學校矯治等處罰 （刑法第17條）： 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。與未成年人相關(guān)法律小學生不要做違法和犯罪的

9、事小學生不要做違法和犯罪的事事例一： 某小學五（2）班學生小岑和小科之間有意見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當時正是夏天，小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時發(fā)火，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？事例分析：小岑的行為：違法，但還沒構(gòu)成犯罪。他用黑墨水弄臟了小科的衣服，只是一種較為嚴重的損害，違反了治安管理處罰條例。違法：只要違反法律規(guī)定，不履行法定義務(wù)，侵犯他人權(quán)利，造成社會危害的行為就是違法。犯罪：嚴重的違法行為構(gòu)成犯罪。與未成年人相關(guān)法律三、考試作弊害自己三、考試作弊害自己事例分析：我國教育法規(guī)定

10、，受教育者應(yīng)當遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。事例三：事例三： 一次期末考試，別的同學都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發(fā)呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭伸向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在緊張地考試，哪有工夫管他?。《《]法子，就把事先藏在課桌里的書拿出來找答案。監(jiān)考老師早就注意到了丁丁不遵守考試紀律，并且已警告過他。這時看丁丁不再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起勁地翻書呢。監(jiān)考老師沒收了丁丁的書和卷子，并讓他退出了考場。丁丁對此不服氣地說：“不就是違反了校紀嗎，有什么了不起的？”丁丁考試作弊

11、是一種什么行為呢？與未成年人相關(guān)法律四、拾到別人的東西要歸還四、拾到別人的東西要歸還事例四：事例四：一天，某小學六年級學生在上學路上拾到一只皮包，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。該生不同意，說：“我是撿來的，不是偷來的，干嘛要還你？我見到的就歸我所有。”該生說得對嗎？拾到東西真的就可以歸自己所有嗎？事例分析：該生的說法是錯誤的。我國民法典規(guī)定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不慎掉到水里漂浮過來的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、羊等跑丟了的，都不能說誰撿到就是誰的，無論誰撿到別人丟失的東西都不應(yīng)自己占有，應(yīng)交給失主才對。可見，拾到東西不愿歸還是違法的與未成年人相關(guān)法律五、公共場合要講公共

12、秩序五、公共場合要講公共秩序事例分析：公共秩序直接關(guān)系到公共安全，我國憲法憲法把遵守公共秩序規(guī)定為功名的基本義務(wù)之一。治安管理處罰條例也規(guī)定，對擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。事例五：事例五：北方某所小學里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩序一起的慘案：“鐺鐺鐺”，上午第二節(jié)課下課的鈴聲剛打過，同學們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準備下樓去做課間操。不一會兒，整個樓梯上都擠滿了人，后面的學生嫌前面的學生下樓太慢，拼命向前推擠，前面的一排同學經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后面的同學身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：壓死（踩死）小學生20多人，壓傷幾十人。如何遵

13、守法律第四部分【兒童兒童法制安全教育主題班會法制安全教育主題班會】A dream need to work out a summary report dream need to work out a need to work out a summary report summaryA dream need to work out a dream need to work out a need to work如何遵守法律一、育愛心一、育愛心 善良的心是最好的法律麥克萊善良的心是最好的法律麥克萊 多數(shù)犯罪少年性格自私和沒有社會責任感，實質(zhì)就是缺乏愛心，缺乏對父母、老師、同學等身邊人的體諒和關(guān)心。培

14、育愛心，其實就是怎么去做人，這是預防違法犯罪的根本。 如何遵守法律二、拘小節(jié)二、拘小節(jié) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為勿以惡小而為之，勿以善小而不為現(xiàn)實中的不拘小節(jié)現(xiàn)實中的不拘小節(jié): :調(diào)皮搗蛋，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；故意毀壞公物，如在書桌上亂刻亂畫；不遵守交通規(guī)則，過馬路亂闖紅燈；好吃好喝，攀富比闊；以大欺小，沒有錢進網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要；不遵守公共道德，吃完東西，把包裝盒等垃圾隨手亂扔等等增強自我防范意識第五部分【兒童兒童法制安全教育主題班會法制安全教育主題班會】A dream need to work out a summary repor

15、t dream need to work out a need to work out a summary report summaryA dream need to work out a dream need to work out a need to work增強自我防范意識一、增強自我防范意識，避免受到不法侵害原則第一，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應(yīng)變。要設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果自己正在或已經(jīng)受到非法侵害，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向

16、公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。第三、撥打報警電話“110”要快捷。不一定去派出所或單位保衛(wèi)科，能借用他人電話或就近的公用電話打最好。撥打110時，要簡明、準確地報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容。 增強自我防范意識二、增強自我防范意識，避免受到不法侵害方法二、增強自我防范意識，避免受到不法侵害方法（一）被歹徒盯上怎么辦？（一）被歹徒盯上怎么辦？ 1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不要驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定，根據(jù)自己的體力、周圍情況、歹徒的目的來決定對策。2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移；還可以就近進入居民區(qū)，以求得幫助。3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以

17、隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，與應(yīng)付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離的方向等情況，事后立即向民警或公安部門報告，或告知家長老師。增強自我防范意識二、增強自我防范意識，避免受到不法侵害方法二、增強自我防范意識，避免受到不法侵害方法（二）遭到歹徒綁架，說話自由受到限制時，應(yīng)當怎么辦（二）遭到歹徒綁架，說話自由受到限制時，應(yīng)當怎么辦？1、設(shè)法給熟人或其他人打手勢、遞信息。2、如果被歹徒綁架或劫持在屋內(nèi)而且不能脫身時，可先作出膽小怕事的樣子，假意順從歹徒，以假象麻痹他們，使其放松監(jiān)視，然后

18、尋機報警。3、確信自己無法脫離危險時，首先要有充分的心理準備，但要做到不露聲色。增強自我防范意識二、增強自我防范意識，避免受到不法侵害方法二、增強自我防范意識，避免受到不法侵害方法（三）盜賊入室，怎么辦？（三）盜賊入室，怎么辦？先別進家門。盜賊入室作案，往往結(jié)伙而行，作案時各有分工，有的在室內(nèi)翻箱倒柜，有的在門處“望風”。1、面對門處“望風”的人，應(yīng)裝出若無其事、漠不關(guān)心的樣子迅速離開家門，給望風者造成這樣的錯覺：這孩子的家不在這里。2、發(fā)現(xiàn)異常情況時，不要突然走回頭路，以免引起“望風”人懷疑。3、發(fā)現(xiàn)歹徒正在作案，在既不能馬上報警，又不能保證自己的呼叫聲被鄰居聽到的情況下，不要盲目呼叫，也不要冒險與歹徒搏斗，以免歹徒“狗急跳墻”。增強自我防范意識 倡議書倡議書1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當誠實謙虛接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。5