最新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試卷4頁

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測(cè)試 班級(jí) 姓名 得分 一、填空：（1×41=41分）分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添上（ ）個(gè)這樣的單位就等于1。（1） 下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ）， （2）是4個(gè)（ ） 2里面有（ ）個(gè) 6個(gè) 是（ ） 里面有（ ）個(gè)（3）用最簡分?jǐn)?shù)表示：45分=（ ）時(shí) 380千克=（ ）噸 13時(shí)=（ ）日 450平方分米=（ ）平方米（4）在括號(hào)里添上“”、“”、“=”： （ ） （ ） 4（ ） ( ) (5) 4 = = =3 =6÷（ ）=（ ）(小數(shù))（6）在0.75、0.7四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），相等的數(shù)是

2、（ ）和（ ）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。（8） 分?jǐn)?shù)，當(dāng)X=( )時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位； 當(dāng)X=( ) 時(shí)， 它是最大的真分?jǐn)?shù)； 當(dāng)X=( )時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)； 當(dāng) X=( )時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值為 0 。（9）的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。（10）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是12、18的最大公約數(shù)，分母是這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ），化成最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。（11）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是12、18的最大公約數(shù)，分母是這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ），化成最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。（12）把下列各組分?jǐn)?shù)從小到大排列。（2×2=

3、4分） （1） 、 、 （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、在直線上填空。（1×9=9分）（1）在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。（2）在直線上面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，在直線下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。三、判斷：（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×” ）（5分）3米的和1米的一樣長。 （ ）假分?jǐn)?shù)都大于1 。 （ ）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越大。 （ ）分?jǐn)?shù)的分子和分母乘上或除以一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。 （ ）四、選擇：（把正確的答案填入括號(hào)）（3分） 和相等的分?jǐn)?shù)是（ ）。A、 B、 C、 在、中，最簡分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A、

4、4 B、3 C、2 A 是大于10的自然數(shù)，下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最小的是（ ） A、 B、 C、五、計(jì)算題 （18）1、 把下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。3% 0.875 4.41 3.1252、 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。3% 3、約分：（結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)） （4分） 4、通分，并按從大到小排列：（2×4=8分）和 和 、和 、和六、解決問題：（4×6=24）1、 小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的幾分之幾？2、工程隊(duì)15天完成一項(xiàng)工程，平均每天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？7天可以完 成這項(xiàng)工程的幾分之幾？3、一個(gè)榨油廠用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？4、小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的幾分之幾？5、同學(xué)們采集樹種，第一組5人拾了4千克，第二組6人拾了5千克，第三組7人拾了6千克，按人數(shù)平均