![九年級(jí)物理上冊(cè)1.2《內(nèi)能和熱量》教案(新版)教科版_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/27baa642-690e-41b0-ab41-6ad50f68201c/27baa642-690e-41b0-ab41-6ad50f68201c1.gif)
![九年級(jí)物理上冊(cè)1.2《內(nèi)能和熱量》教案(新版)教科版_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/27baa642-690e-41b0-ab41-6ad50f68201c/27baa642-690e-41b0-ab41-6ad50f68201c2.gif)
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1、內(nèi)能和熱量【知識(shí)與能力目標(biāo)】1 1、了解內(nèi)能的概念;2 2、知道做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能;3 3、 了解熱量概念、符號(hào)、單位知道燃料熱值的概念及單位?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】1 1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu),掌握使用方法;2 2、通過(guò)探究找到改變物體內(nèi)能的兩種方法;3 3、通過(guò)信息處理認(rèn)識(shí)燃料熱值的含義,了解常用燃料的熱值?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣和求知欲望,培養(yǎng)探索精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】摩擦盛有乙醚的鐵管的實(shí)驗(yàn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】氣體壓縮做功,電鋸鋸木頭,拖拉機(jī)打火、行駛。1.1. 多媒體課件。2.2. 實(shí)驗(yàn)器材:熱水、冷水、燒杯、紅墨水、壓縮空氣引火器一、新課引入:思考往暖
2、水瓶倒開(kāi)水,蓋上瓶塞,有時(shí)瓶塞會(huì)彈起,推動(dòng)塞子的能量來(lái)自哪里? 體具有動(dòng)能,那么分子的不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是否也具有動(dòng)能?拉伸和壓縮的彈簧由于發(fā)生形變而具有勢(shì)能,那么物體內(nèi)部分子間相互作用也具有勢(shì) 能?二、新課講解:(一)溫度與熱運(yùn)動(dòng)1溫度運(yùn)動(dòng)的物表示物體的冷熱程度溫度越高,擴(kuò)散越快,表明構(gòu)成物體的大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。溫度反映了構(gòu)成物體的大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈程度。2 2、熱運(yùn)動(dòng)物體內(nèi)部的大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)動(dòng)。(二)物體的內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。單位焦耳(J J)。內(nèi)能是存儲(chǔ)在物體內(nèi)部的能量分子動(dòng)能溫度是分子動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子動(dòng)能
3、越大.溫度越高,分子 動(dòng)能越大,但并不是所有分子動(dòng)能都增大,個(gè)別分子動(dòng)能還有可能減小.分子勢(shì)能由分子間作用力決定的一種能量,與分子間距離有關(guān),整體上表現(xiàn)出與物體體積有關(guān).例 1 1、相同質(zhì)量的 0 0C水與 0 0C的冰相比較()A A、它們的分子平均動(dòng)能相等B B 水的分子勢(shì)能比冰的分子勢(shì)能大C C、水的分子勢(shì)能比冰的分子勢(shì)能小D D 水的內(nèi)能比冰的內(nèi)能多答案:ABDABD(評(píng)析:質(zhì)量相同的水和冰,它們的分子個(gè)數(shù)相等;溫度相等,所以分子平均動(dòng)能相等, 因此它們總的分子動(dòng)能相等.由水結(jié)成冰,需要釋放能量,所以相同質(zhì)量、溫度的水比冰內(nèi)能多, 由于它們總的分子動(dòng)能相等, 所以水比冰的分子勢(shì)能大.本
4、題很容易誤認(rèn)為水結(jié)成冰,體積增大,所以內(nèi)能增大.)機(jī)械能與內(nèi)能有著本質(zhì)的區(qū)別 ,對(duì)于同一物體,機(jī)械能是由其宏觀運(yùn)動(dòng)速度和相對(duì)高 度決定的,而內(nèi)能是由物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和聚集狀態(tài)決定.例如放在桌面上靜止的 木塊溫度升高, 其機(jī)械能不變,而內(nèi)能發(fā)生了改變.例 2 2 :下面有關(guān)機(jī)械能和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是()A A、機(jī)械能大的物體,內(nèi)能一定 也大。B B 物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大,物體內(nèi)分子平均動(dòng)能必增大。C C 物體降溫時(shí),其機(jī)械能必減少。D D 摩擦生熱是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化。答案:D D(三)改變內(nèi)能的方式1 1、演示實(shí)驗(yàn):摩擦盛有乙醚的鐵管的實(shí)驗(yàn)氣體壓縮做功,電鋸鋸木頭,拖拉
5、機(jī)打火、行駛。2 2、熱傳遞內(nèi)能從一個(gè)物體向另一個(gè)物體直接傳遞。是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫熱量。(條件:物體之間或者物體的不同部分間存在溫度差,就會(huì)發(fā)生熱傳遞,直到等溫。實(shí) 質(zhì):內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移,而內(nèi)能的形式?jīng)]有改變。)3 3、做功從其他形式的能量轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)。外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對(duì)外界做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低。4 4、熱量熱傳遞過(guò)程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫熱量。用Q Q 表示。單位,焦耳(J J)。5 5、注意(1 1)物體本身沒(méi)有熱量,只有發(fā)生了熱傳遞時(shí),才討論熱量問(wèn)題。(2 2)熱量是在熱傳遞過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)移的數(shù)量。它是一個(gè)過(guò)程量。(3 3)熱量的多少與物體內(nèi)能的多少、物體溫度的高低沒(méi)有關(guān)系。溫度、內(nèi)能、熱量的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別(1 1)溫度是表示物體冷暖程度的物理量。表明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度。(2 2)內(nèi)能是能量的一種形式,是分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。溫度增高,內(nèi)能增大。(3 3)熱量是在熱傳遞時(shí),傳遞能量的多少。聯(lián)系:溫度的變化可以改變一個(gè)物體的內(nèi)能,傳遞熱量的多少可以量度物體內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少。物體吸收或防出熱量,它的內(nèi)能將發(fā)生改變,但溫度不一定改變。(四)熱值燃料熱值:我們把 1 1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。用q q 表示
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